体育组全体教师积极参加各项政治活动（特殊情况请假），对自己严格要求，时刻用师德标准规范自己的行为。全组老师团结一心，努力工作，有困难大家帮忙，有任务大家突击，自觉履行教师职责，使我校的体育工作在校行政的领导下顺利、出色的开展。
　　一、教育教学工作
　　1．12-13学年是我校实施《体育与健康》新课程改革第八年，通过前七年的教学实践，体育教师根据课程总目标、学生的能力水平及自身特长，改进完善了各自所执教的必修及选修项目的内容目标、教学计划、单元计划、课时计划、评价标准和学分认定实施方案并逐步加以改进完善，形成了新的体育教育教学理念。体育课堂教学规范，内容形式新颖，学生积极性高，课堂气氛活跃，教学效果良好。体育教师顺利完成了教育部规定的国家学生体质健康标准五类项目的测试工作，并将测试数据汇总及时上报至国家体质健康数据库，全校学生体质健康测试合格率为97.8%，优秀率为12.8%。
　　2．理论联系实践，为研究新课程标准，进行了校本课程的研究和探讨，对体育教师的教学计划和课时计划进行常规的检查和考评。2012年9月至12月，体育教研组联合音乐美术备课组，积极配合学校开展“聚焦课堂”活动，每位教师均开了一节校级教学研究课，以此来检验和提高青年教师的课堂教学质量，进一步推进体育课程改革，增强体育课堂教学的有效性，促进体育教师的专业化发展。
　　3. 2012年10月，付新星老师的《双杠——杠上前滚翻》录像课获第五届全国中小学体育教学展示评比高中组贰等奖。
　　4．2012年10月，吴玉莲老师的《技巧——鱼跃前滚翻》课获2012年全国十四城市优秀体育课评比初中组一等奖。
　　5、2012年10月，朱科峰老师参加了由国家教育部组织的“国培计划——2012年全国优秀体育骨干教师培训班”并被评为“优秀学员”。
　　6．2012年12月1日，体育教研组全体教师赴溧阳高级中学参加常州市八所高中联校主题教研活动，徐小云老师代表学校上了一堂市级体育研究课，课题为排球垫球，受到专家、同行的一致好评。通过本次教研活动，大家深感收获颇丰，纷纷表示这是一次很好的学习机会，它能够激发我们的创造，升华我们的智慧，以更加饱满的热情投入到今后的课堂教学中去，与时俱进，在学校体育课程改革的道路上不断创新，不断超越！
　　二、体育竞赛活动
　　1．2012年7月中旬协助江苏省教育厅、江苏省体育局、江苏省中学生体育协会举办了2012年江苏省第十三届中学生田径运动会，体育组全体成员群策群力，积极做好比赛的场地布置、组织、服务和裁判工作，工作认真负责，赛后受到各级领导、各参赛队的一致好评。
　　2．2012年8月中旬协助市教育局、市体育局和市体操协会举办了2012年常州市中小学生健美操比赛，体育组全体成员群策群力，积极做好比赛的场地布置、组织工作，工作认真负责，赛后受到局领导、各学校参赛队的一致好评。
　　3.2012年9月下旬举办了北郊高级中学第九届体育大会暨秋季田径运动会。本次体育大会参赛学生达5400人次，生均2人次，通过运动会入场式评选、体育板报评选、田径比赛、集体趣味比赛等一系列活动，为大多数学生参加体育活动和提高学生体育文化素质提供了舞台和空间，共计有10人次破校体育大会记录、1人次平校田径最高纪录、1人次破校田径最高纪录。
　　4．2012年12月份举行了北郊高级中学第九届阳光体育冬季锻炼竞赛暨首届校园体育吉尼斯比赛。本次冬锻竞赛参赛学生达4400人次，生均1.7人次，以“参与、合作”为主题,弘扬团队精神为主旋律。如集体跳长绳、环校园长跑、跳绳、踢毽子比赛把全班参赛者成绩相加，排列班级团体名次，使大多数学生能得到参加比赛带给他们的各种情感体验，又加强了对各种体育比赛的责任性和集体荣誉感。首届校园吉尼斯比赛共设跳绳类、踢毽类、长跑类、集体项目类共7个组别，它丰富了校园体育竞赛内容，提高了大家的参与性、竞争意识，充分挖掘了学生的体育潜能，让学生发现了自己的闪光点，培养了特长，树立了自信，塑造了积极向上的人生观，使得运动锻炼的理念在校园扎根，挑战极限的思想在同学们之间传播。
　　5．2012年9月至2013年1月份，积极配合学生发展处认真组织好高一年级学生社团活动。通过篮球、足球、羽毛球、乒乓球、健美操等活动增强了学生的身体素质，提高了学生的运动技能，使学生的运动才能得到了充分的发挥。
　　三、运动队训练竞赛
　　1．2012年7月中旬，校田径队获江苏省第十三届中学生田径运动会普通高中组团体总分第三名。
　　2．2012年7月下旬，校男子篮球队获常州市教育局直属学校高中篮球比赛第二名。
　　3．2012年7月下旬，校乒乓球队获江苏省第十届中学生乒乓球比赛高中女子单打第九名。
　　4．2012年7月下旬，校男子足球队获常州市中小学生足球比赛高中组第二名。
　　5．2012年8月上旬，校男子足球队获江苏省中学生足球锦标赛高中组第五名。
　　6．2012年8月中旬，校女子健美操队获常州市中小学生健美操比赛高中组团体总分第一名。
　　7．2012年8月中旬，校男子篮球队获常州市中小学生篮球比赛高中组第四名。
　　8．2012年10月下旬，校田径队获常州市中小学生田径运动会星级高中组团体总分第二名。
　　9．2012年11月中旬，校女子健美操队获江苏省中学生健美操比赛高中组团体总分第三名。
　　10. 2013年1月上旬，校田径队获常州市中小学生冬季长跑比赛高中组第四名。
　　四、教研组建设
　　1．体育教师坚持自觉地理论学习和业务学习，教研组本学年坚持每周开展一次教研活动，内容包括组内集体备课、体育新课程教学研讨、体育基本技能练习等，充分发挥集体智慧，尊重每个教师的工作创造性，营造良好的办公氛围，本学年各项工作能顺理完成，依靠的就是这些团结合作精神。
　　2．在学校的支持下，2012年7月、8月分别协助江苏省教育厅、江苏省体育局、江苏省中学生体育协会、常州市教育局和常州市体育局在我校成功举办了2012年江苏省第十三届中学生田径运动会和 2012年常州市中小学生健美操比赛，充分显示了北郊高级中学体育教研组老师协作高效的工作能力。
　　3．体育教师始终按“到位到岗、不抢不让”的原则和要求开展工作。每位体育教师都能顾全大局、服从安排、克服困难、准时到岗。认真组织好每周的升旗仪式、大课间活动、课外体育活动，逐步提高学生跑操质量，促使各班学生能自觉参加各项体育锻炼活动，有效增强学生身体素质。各项活动的管理都能做到有利于学校和学生的发展，逐步提高管理效果。
　　4．积极开展教科研工作，教学工作做到及时总结，并能理论与实践相结合。
　（1）认真做好国家“十二五”规划教育科学课题《推广软式垒球运动对促进阳光体育开展、促进学生身心健康的实证性研究》的子课题《软式垒球运动对阳光体育开展的促进》课题研究工作。
　（2）2012年10月，朱科峰论文《对高中400m栏运动员景一训练有效因素的研究》获2012年中国教育学会优秀体育论文评比二等奖。
　（3）2012年11月，徐小云论文《中学体育校本课程开发与终身体育意识培养研究》发表于省级期刊《教师》2012年11期。
　（4）2012年12月，吴玉莲文章《执教“鱼跃前滚翻”一课的回顾与思考》发表于国家级期刊《中国学校体育》2012年12期。
　　五、存在不足与需要改进的
　　1．要充分合理利用好学校的体育资源，丰富学生大课间活动、课外体育活动，来满足学生日益增长的对体育活动的需求。
　　2．业余训练要群策群力，开动脑筋，扩大视野，讲究效益，争取创造优良成绩。
　　3．今后还要认真学习专业理论知识，提高理论水平和教科研能力，对工作要及时总结和反思，对外面先进的东西要善于引进并结合本校实际进行大胆尝试和运用，为搞好我校的体育工作再作努力。
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　2013年1月