——二模过后，我们还能做什么？
2010年5月13日下午，常州市高中语文二模考试分析会在我校举行，来自全市各高中的高三老师参加了本次活动。由扬中市语文教研员施老师带领的扬中市高三语文教师代表团也参加了整个活动。
大家先观摩了一堂研究课——《信息的筛选和概括》，由我校青年教师、连续担任高三教学工作和班主任工作的王俊老师执教。王俊老师从能力培养出发，以学生在考试和练习中的问题为对象，带领学生一起总结了筛选信息和概括信息的方法和注意点，既具体可行又切实有效，体现了执教者对高考的深入思考和探究，受到了教研员和听课老师的一致好评。
课后，教研员周於老师对常州市的二模考试做了总结，并对下阶段的复习工作提出了科学而实在的建议。例如，他提出要多做“减法”，少做“加法”，减少学生不必要的负担；教师要好好研究高考什么会考，什么不会考，做到复习有的放矢。
会后，扬中的老师和周於老师亲切交流，共同就复习迎考中的一些困惑展开讨论。
关闭窗口
打印文档