5月6日下午，高二语文组汪朝勇老师以辛弃疾的《水龙吟·登建康赏心亭》为范本为全组老师开了一节关于诗词鉴赏与教学的研究课。
汪朝勇老师以诗词接龙游戏导入，把学生在预习过程中提出来的问题作为立足点，以诗词中几种主要的抒情方式为抓手，通过重点解读诗词中的典故来理解其中丰富的意蕴与情感。整节课逻辑严谨、要点清晰、气氛活跃，取得了较好的教学效果。
课后，组内老师进行了评课，氛围热烈。老校长许伯明老师一直关心语文组的成长与发展，非常热心地全程听完每次的研究课并参与评课，这次也不例外。大家一致认为汪朝勇老师上课中的亮点频出：备课充分，以学生提出的问题组织教学效果好，提问设计简明针对性强；学生预习到位，朗诵水平高；课堂气氛活跃。各位老师也对如何更好地组织诗词教学给出了自己的意见，如应该充分介绍本词相关背景，创设情景，以便学生理解文意；可以加大对诵读的投入，以读促解；抓住词眼“登临意”，从“愁”、“恨”、“忧”入手解读全词；板书须更简洁明了。
诗词教学时重点也是难点，通过这节研究课以及随后的积极评课，各位老师获益匪浅。
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