2013年度市级备案课题《寄宿制高中时事教育途径研究》

主持人：王爱明

《时事论坛》实施细则

1. 活动宗旨——团队协作、共享资源、锻炼能力、展示风采
2. 活动成员——全体学生

三、   活动形式——以团队为单位，需完成现场演说、时事小报展示

四、   活动过程

1. 准备阶段
2. 本班学生在充分考虑自身特长基础上自由组合，形成活动团队，每个团队3-4人（不超过4人），推选队长，负责分工、协调本团队成员开展工作。

,   本团队需选取一个近期发生的感兴趣的国内外时事话题发表观点和看法，并完成一下内容：①文字成稿（5分钟以内，时事回顾和发表观点大致为2:3）②PPT制作③现场演说④时事小报制作。

• 课代表组织队长抽签决定活动顺序，每队按抽签顺序适时准备好活动内容，一般准备时间为提前一周，以保证话题的时效性。
  1. 活动阶段
• 活动时间为每周的第二节政治课，课前队长将活动主题公示在黑板上，课上活动成员在5分钟内充分展示团队成果（含现场演说和PPT展示）。
• 如有需要，其他同学可以提问或简单点评。
• 课代表及时做好活动记录，以备活动总结时查用。
• 论坛活动结束后，本团队成员用一周时间完成时事论坛活动小报制作（版面为A4或A3）。

小报必备内容有①活动分工②与话题相关材料③活动感受  ④其余部分可自由选择。

制作完毕张贴于教室后墙，展示1-2周。

1. 总结阶段：

此活动为高一年级统一活动，学期结束进行优秀论坛评比，具体评选有：

1. 班级评比

（1）具体奖项：①个人奖——创意话题奖、杰出演说奖、优秀课件制作奖、精美小报奖

②团队奖——最佳团队奖

（2）评选方式：本着人人参与的原则，期末阶段由全体学生综合各组的现场表现和小报展示，客观公正地投票，根据得票高低产生获奖人选。年级将给予一定物质和精神奖励。

2、年级评比

在班级评比的基础上各班推出优秀演说选手和时事小报作品进行年级评比，评出“十佳论坛精英”，以及“十佳小报制作”，予以更高奖励。

备注：1、请各队长务必根据队员特长明确分工，各队员分工基础上团结协作，共同完成此项活动。

2、此活动由课代表全权负责，整个过程如遇问题，可及时与课代表或任课老师交流，共同解决，在活动中展示风采、提升能力。

                                                     北郊高级中学政治教研组

                                                           2013年9月