常州市北郊中学是常州市最早将心理教育引入课堂的学校之一，早在1996年学校就开始开设《心理健康》选修课。高中部于2004年9月搬迁至新北校区后，即成立了以心理健康指导中心。

中心在我校邓勤副校长的直接领导下，全面负责学校的各项心理教育工作。中心的前任负责人是常州市中小学首席心理咨询师，常州市中小学心理教育领衔人赵世俊老师。现任负责人江小燕老师，毕业于华东师范大学心理系应用心理学专业，主修心理咨询，国家二级心理咨询师，曾工作于华东师范大学心理咨询中心，有着丰富的学生心理咨询经验。中心还择优招聘了6位有着丰富教学经验，爱好心理学，热衷于心理教育的资深教师担任兼职心理教师。

中心硬件设施齐全，设有语心室、怡心室、宣泄室和团体心理辅导室，配备心理学专业藏书和期刊杂志500多册。中心负责心理教育校本课程建设，学校将心理健康课纳入教学计划，高一年级全体学生全年学习《心理健康》和《人生规划》两门课程，编写教材《走进高中——高中生心理教育读本》，课堂教学以亲和、灵活、善于“捕捉心灵”为特色，在课堂活动中运用心理影响技术来改变学生。

中心的咨询室每周周一至周四12：10－13：30，辅导老师严格以心理咨询师的职业道德标准要求，真诚、热情倾听学生的诉说，尽量让学生宣泄内心苦闷和委屈，帮助学生学会自助，学会自我调节，老师认真做好咨询辅导记录，并经常撰写个案研究报告，学生或家长还可以提前预约或电话联系进行心理咨询。中心还经常以班级或小组的形式进行团体心理辅导，如考试焦虑调试、责任感体验、自信心的训练、自我形象塑造、人际交往技巧等等。

除日常的心理教育和咨询外，中心还定期开展各种活动：如应考心理服务、讲座系列；学生心理小报评比；橱窗心理知识宣传；定期开设心理辅导观摩课，与兄弟学校的同行们交流、研讨；以讲座、案例分析和学习交流等形式培训班主任，传授班级心理辅导的理论与技巧；对青年教师进行校本培训，帮助他们进行人生规划；参与“家长学校”的授课，积极向家长宣传心理健康教育的基本知识。     

开设校本课程、接受心理咨询、开展团体心理辅导等已成为学校心理指导中心的常规工作。中考、高考前的专家讲座和对外咨询活动更取得了良好的社会效益。参与中心工作的老师在教科研能力上也取得了长足的进步。市级课题《城市寄宿制高中学生和谐发展研究》已顺利结题，《构建完善“四中心”，促进学生“和谐发展”》为当中的子课题。同时有多篇由参与中心工作的老师撰写的论文先后在省市论文评比中获奖或发表。