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多元评价引领育人目标
发布时间:2011-10-12   点击:   来源:未知   录入者:刘青语

  为发扬成绩、表彰先进,激励全校学生自我规划,主动发展,追求卓越,争创一流,推动优良班集体的建设,实现“公民素养,精英气质”的育人目标,北郊中学在全校范围内开展了9月份“北郊之星”暨常规管理先进班级的评选活动。
  “争当北郊之星,共创和谐校园”, 第七周的升旗仪式上,严玉林校长、桂亚东副校长、蒋震宽副校长以及吴敏校长助理特向获奖个人和班级进行了表彰,颁发了获奖证书。
  “北郊之星”评选活动立足于深化学生评价制度改革,充分发挥身边榜样的示范作用,关注每一个学生的健康成长,促进学生素质的全面提高,让更多的学生发现美、发现志向、发现潜能,找到成长中的自尊、自强、自立、自主与自信。评选活动在全校范围内开展,以班级为单位,采取民主选举的方式,评选出了高一(1)班支瑜亮等49位“北郊之星”。
  学生的成长离不开班集体的发展,先进的班集体造就优秀的学生,在9月份的常规管理考核中,一批先进班级脱颖而出。以高一(6)班等班级为代表,这些班级具有良好的班风、学风,全班同学自觉遵守学校各项规章制度,班级精神风貌昂扬向上。为鼓励先进,激发全校同学拼搏向上的积极性,形成向先进学习的良好风气,全面实施“公民素养,精英气质”的育人目标。经学校研究决定,对9月常规考核先进班级予以表彰。
  此项评选活动切实加强了学生思想道德建设,展示了班级德育成果,加强了对先进典型的宣传,在学生中树立了榜样,希望能营造出学习先进、争当先进的良好氛围,激励学生健康成长、全面发展。

 

 

 

 

 

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