10月26日下午，高二级部开展了一次以“生命•惩戒•激励”为主题的级部沙龙活动。校长助理吴敏、级部主任俞群祥、教师发展处主任袁锋和级部副主任刘磊出席了本次沙龙，沙龙由刘磊主任主持。
　　　在社会各界大力倡导激励赏识教育的背景下，如何正确把握惩戒与激励之间的关系，如何充分合理的运用好惩戒与激励这两种教育方式，以更好的促进学生在生命历程中更加健康发展，是每位教师必须思考的问题。在沙龙开展之前，高二每位老师都精心准备了个人观点在校园平台上做交流共享，六个备课组还推选了一名老师做主题发言。
　　语文组杨华平老师提出他的几个思考：惩戒与个体生命尊严有无矛盾？惩戒的依据是否合理？教育是否异化？王绪平老师就最近的小悦悦事件展开，提出要引导学生敬畏生命。颜瑞生老师明确提出适度的惩戒是必要的。李松老师查阅了相关教育法律、法规，提出惩戒制度要能够取得社会的承认，学校要形成相关的制度。翟程欢老师根据钱文忠教授的《教育，请别再以爱的名义对孩子让步》的演讲谈了自己的感想。张亮老师则提出要因人而异，要把握惩戒与激励的尺度。
　　最后，吴校长做了总结发言，她提出要敢用惩戒，要让学生为自己的过失负责，要培养学生的责任意识；要慎用惩戒，惩戒学生时要尊重学生，注意适度；还要巧用惩戒，艺术化地处理学生的问题。只有做到慎用惩戒、巧用激励，我们才能真正做到敬畏生命，引导学生成为更优秀的北郊人。