无论是谁，站在细节处，你可以眺望到一种精神，一份豁达。在教育的田野里，在我们熟悉的细节里，往往深藏着文明的底蕴，闪烁着人性的关爱，透射着生命的感恩，浸润着真爱的芳香。
2013年12月21日上午，高一班主任齐聚级部会议室，召开了题为“于细微处见精彩”的班主任沙龙活动，分享班级管理的经验，交流困惑，气氛活泼，畅谈自由，暖意融融。
“天下事必作于细”，“在关键处着力方能于细微处见精彩”。活动伊始，级部姜艳副主任就向大家阐释了本次沙龙的主题。
高一（13）班夏劲松老师主动领命，给大家生动地讲述了跑操比赛背后的德育故事，夏老师引导班委积极应对困境，在思想和方法上给予引导，事虽小，但意义重大，让学生懂得主动学习、积极思考的重要性。
高一（9）班张颖老师，凭借女老师的细腻观察，灵敏地捕捉到德育活动背后的教育意义，结合新生军训、北郊之星评选等事件，对如何调动学生参与班级活动的积极性谈了自己的看法，朴实而生动，充分体现了一个教育者的情怀：让学生在活动中体验成长比收获成功更重要，这才是我们教师要追求的精彩！
高一（5）班钱志栋老师给大家推荐了一款实用的摇号软件，可以用于解决周六早读乏力无效的问题，采用竞赛的方式组织早读，提高学生文科学习的积极性，充满创意，令人耳目一新。
高一（16）班陈英老师多年的班主任经历使他对细节有着更深刻的体会。他从指导学生排练诗歌朗诵的切身经历谈起，强调班主任的指导时机很关键，在恰当的时机有效得介入，才能发挥更好的效果，教师的点子如同“好钢”要用在“刀刃”上，才能“不替代、不越位”， 既能给学生留足思考和尝试的机会，又能用教师的智慧来弥补学生考虑的不周，赢得学生的信任和认可。
高一（8）班蒋静霞老师认为班级的管理，学生的发展不是水稻田，而是百花齐放的满园春色。蒋老师围绕“创设多元舞台，展示多元精彩”，提出了“班级常规活动化”的理念，结合宿舍管理，介绍了班级开展“星级宿舍评比”活动，评选各类优秀舍长。同时将年级组织的“班级论坛”进行了创新和完善，提出“五个一”模式，即“一个活动小组”、“一个精美的活动背景”、“一个主持人”、“一段实录视频”、“一段师生点评”，将“班级论坛”打造成小型的主题班会，融知识、智慧、情感与表达、行动于一体，给学生打造个性化的展示舞台，收获成长的精彩。
班主任的教育智慧来源于实践，短短一个多小时的沙龙，班主任们从班级管理的点滴小事中分享了各自的心得体会，对新班主任而言无疑是是一次不可多得的学习机会，对老班主任来说亦是一次经验的升华，取长补短，同样受益。
最后，俞群祥副校长做了精彩的点评和总结。在教师的眼里，教育无大事，所有夺目的成功背后皆是细节的优化，细节的精彩才是最为珍贵的正能量，这股能量的传递和累积一定能爆发出焰火一样夺目的光彩。
细节，看在眼里，便是风景；
细节，握在掌心，便是花朵；
细节，攥在怀里，便是阳光。
愿更多的教育者回归教育教学的细微处，关注细节，做好细节，定会发现精彩无处不在！
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