2014年2月14日，我校开学第一课活动如期举行。学校理化生教研组老师一同观摩了物理教研组陈英老师开设的开学第一课，研究的课题是《追寻守恒量——能量》。陈老师遴选经典案例，引导学生得出“守恒”的本质，并大胆创新、自制实验，带领学生和老师一同去追寻能量这个守恒量，让参加观摩的老师们如痴如醉。陈英老师还将我校的课程特色——江苏省环境教育课程基地很好地结合在一起，让大家体会到了物理学中的“能量之美”。本节课异彩纷呈、信息量大、思想性强，是一节值得推广的“3D”课堂模式。
第二节课开展研讨活动。我校特别邀请了常州市教科院物理教研员刘霁华老师参加观摩和评课，他对此课高度赞扬，对这一节课一直非常疑惑编者的意图；而陈英老师为他解答了多年的疑惑，用他的话来说：“陈英老师的这一节课告诉大家，这一节内容是要告诉学生如何去学习这一章。”陈老师上课条理清楚，形成了自己的一套上课体系和理念，善于启发学生思考，敢于大胆创新实验，并能结合学校的特色，是一节不可多得的好课。最后，刘霁华老师邀请陈英老师将此课设计成市级精品课，以进一步推广研究成果。
总之，陈英老师的开学第一课非常成功，得到了大家的一致好评，同时也为其他学科的有效开展奠定了基础。
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