附：高一年级研究性学习获奖名单
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兴趣提升价值 实践助推成长
发布时间：2014-03-12
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来源：高一级部
录入者：陈珊 闵慜
3月8日上午，高一年级研究性学习成果展示会在北星剧场举行，级部陈英副主任主持了本次汇报展示会。
来自8个班的10个研究性学习小组对寒假期间的研究成果进行了汇报展示。同学们精心研究，精彩展示，选题角度新颖，联系生活紧密，资料积累充分，数据统计严谨，既有社会调查，又有科技创新，显示了一定的创新思维和人文意识，给全体同学提供了很好的研究性学习操作范式，具有较好的借鉴价值和实践指导意义。
级部姜艳副主任对同学们的汇报展示给予了高度肯定，并指出：“兴趣爱好是同学们参与研究性学习最大的动力，但是如果想让自己的兴趣爱好永远保持旺盛的生命力，就必须让他产生价值，产生提升自我的价值，产生积极的社会价值，让我们的兴趣爱好去帮助他人，造福人类。”
研究性学习是由同学们自主设计、提出问题、分析问题、解决问题的一门必修课程，是一次主动探究、亲身实践的学习过程。研究性学习培养了同学们的创新思维，锻炼了实践能力，提升了对待科学研究的严谨态度，学会了独立思考、正确归因，也让大家在个性碰撞和小组协作中学会了沟通、分享、合作，在社会调查、资料收集的过程中懂得了理性选择、智慧舍取，同时也发现了自身经验的匮乏，学然后知不足。姜主任希望同学们能珍惜研究性学习过程中收获的这些优秀品质，在今后的学习和生活中享受它，滋养它，让这些优秀品质可以一辈子受用。
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