探索无止境 课题促发展
——记校本项目中期评估和市十三五备案课题开题活动
为贯彻落实科研兴校战略，促进教师队伍专业成长，推动我校教科研工作的深入开展，12月26日下午，我校校本项目中期评估暨市十三五备案课题开题活动隆重举行。本次活动特邀市教科院规划办专家王俊、徐惠仁和市教科院教研员吴永才、李令永、黄天庆等老师莅临指导。
本次活动以校本项目中期研究成果展示和市备案课题开题为主线，在与专家们的互动和智慧的碰撞中感悟、收获，全校42个课题主持人分五组作了精彩的汇报。本次课题项目广泛，涉及新高考背景下的高中物理教学应对策略研究；基于核心素养的高中语文深度阅读研究；基于PCK对高中生物3D教学模式的行动研究；基于史料开发的历史学习模式研究；高中艺术教育德育化实践研究等内容。
专家组通过审核课题申报书，听取主持人汇报，查阅阶段成果等形式，对我校在研项目课题予以高度肯定：能立足学校实际，思路清晰，目标明确；研究过程扎实有效，取得了丰硕的阶段性成果。
专家们在肯定了我校项目研究的亮点后，还提出了进一步完善的建议： 1、课题组成员阅读相关理论书籍的面可再广些；2、希望后期的课题研究目标继续细化（具体化），从个案走向归纳，规划课题中的论文写作，向高级别期刊投稿； 3、课题组研究成果可以可与教研同步开展，推广全校； 4、注意搜集学生参与研究的成果展示，体现“教会”向“学会”的转变。专家们的建议为我校的项目研究指明了下一阶段努力的方向。
本次活动不仅有利于项目和课题的进一步开展，更是一次专家引领，学习培训的过程。活动结束后，各位项目主持人和课题组成员都纷纷表示收获不小，衷心祝愿北郊高中的教师们在教科研之路上继续幸福前行！
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