7月1日，暑假已经开始，我校老师齐聚报告厅，参加学校组织的校本培训活动。这已经是我校多年以来形成的优良传统，为学校的课程发展和教师专业发展提供了充分的养料。
本次校本培训为期一天半，主要分为三个部分：专家讲座、分组研讨、大会交流。学校特邀战略合作单位省教研室的三位专家为全校老师作了精彩的专业讲座。江苏省生物教研员吴举宏教授讲了《教师专业发展的必由之路》，从教师专业标准、课堂教学实践、教师专业学习三个方面讲述了教师专业提升的最优途径；省教研室董洪亮主任介绍了《当前阶段教学改革的几个重要议题》，着重介绍了“核心素养”的后续变革、教学体系的经验化改造、“关注方法”与“关注一种方法”、教学的“底线”与“制高点”四个方面的内容；江苏省语文教研员张克中教授作了题为《高中学科教学整体化设计策略》的专题报告，提出要从课程、学生、教师三个出发点去思考整体规划，进而提高教学效益。
下午全校各教研组分组讨论，就本学科三年一体化的教学规划进行了充分的研讨，基本明确了规划的内涵、准则、内容和实施策略。学校领导和省教研室的专家们也分别参加了各个学科的讨论，并做了高屋建瓴的指导。
培训的最后一个项目是各教研组的交流汇报，分成了文科组、理科组和体艺信息组三个分会场，各学科教研组长汇报了本组三年教学一体化的设想和规划，各学科之间互相参考、借鉴。学校领导分组参加三个会场的交流汇报，并做了精彩的点评。
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