常州市两大物理名师工作室齐聚北郊
——观摩智慧课堂 聆听专家讲座 提升教学水平
2017年12月11日下午，天气爽朗，常州市陶兆宝名教师工作室和徐展名师工作室联合活动在美丽的北郊高中展开，本次活动特邀常州市教科院刘霁华教授参加。活动分为三个部分。
首先由我校得陈英老师开设了公开课《圆周运动》，陈老师的这节课在形式上使用了希沃白板以及学生平板系统等多媒体技术，实时精准的交互，大容量资料包的随时调用，新技术在课堂中的应用，让全体听课老师和专家都有耳目一新的感觉，让人真正感受到新技术在撬动着课堂发生变革，智慧课堂就在我们的身边。在内容设计上，陈老师依照学生的认知规律进行逐层展开，从现象到问题，发现规律，再到具体应用，学生畅游其中，自然而轻松，在这有序而丰富得教学过程种，学生的物理核心素养得到培养和提升。课后，全体成员参与了评课，大家各抒己见，在思维的碰撞中对物理教学有了更深刻的思考。
第二个环节是工作室之间的交流于展示。先由陶兆宝名师工作室的陈新华老师作了简短而精彩的交流，介绍了工作室全体成员在陶兆宝教授的带领下，深入课堂进行教学行为的研究，提升成员教育教学水平，开设讲座，进行成员之间互助，提升论文写作和课题研究的能力，最后展示了工作室成立一年多来所取得的丰硕成果。徐展老师针对本工作室一年多时间来，在信息技术与物理课堂融合方面所做的努力做了精彩的演讲，尤其是无线传感器、自编计数网站等在课堂的融入，将物理课堂信息化提到了一个全新的高度。
刘霁华教授对两个名师工作室的活动开展，感到非常满意，希望进一步努力，对接好市里和省里的相关平台，结出更多的硕果。最后，刘教授给全体与会人员做了一个专题讲座——《基于“学习即研究”观点的核心素养培养策略》。刘教授提出没有过程就没有素养，素养从有意义的过程中来的鲜明观点。结合精品课和省评优课等经典课例，展开详细论述，尤其是在如何基于这个观念开展有意义的课堂教学，刘教授给了所有老师非常深入的指导。大家都认为，这样在课堂中基于“学习即研究”来展开有意义的教学，必定能达成对学生物理核心素养的培养。
半天的活动，我校也有很多物理老师参加，大家都受益匪浅，期望全市、全省的物理大咖，多多走进北郊，让北郊物理在新一轮课改中，在新一轮互联网+信息化浪潮中，始终走在时代的最前端。
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