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加速角色转变,理性自我规划
发布时间:2018-08-30   点击:   来源:教师发展中心   录入者:曹逸云
——我校开展新教师入职培训活动
  8月28日上午,我校在行政楼二楼会议室举行新教师入职培训活动。本次活动由王俊老师主持,校长严玉林、校党委副书记陈晓霞、校教师发展中心主任唐香萍、校课程发展处副主任陈英以及2017年入职教师代表和6位新教师进行了交流、对话。
  据悉,本次活动设计的目的就是帮助六位新入职教师顺利适应教育生活、认同校园文化、学习优秀经验。本次活动首先由陈英主任向新老师介绍了高一教育教学常规工作,并提出了具体的要求。其次,2017年入职的教师代表结合自身教育教学经历进行小结和反思:吴丹老师用生动的案例阐述了自己班主任工作的核心理念,分享探索成长的苦乐;周鹏欢老师则将语文教学喻为中医的“望闻问切”,深入浅出地表明语文学习是一种缓慢成长的艺术,让人思考教学中的方法与态度。
  随后,在“校长书记面对面”的环节中,校领导鼓励新教师畅所欲言,并就他们提出的关于新课标、班主任工作、校园生活等方面的问题作了亲切的回答,并进一步拓宽了解决问题的路径。
  “让自己成为不可或缺的存在”,陈晓霞副书记寄语新教师心怀理想、保持情怀,也提出了教师自省、自我规划、主动把握机会等具体建议,仰望星空的同时也要脚踏实地。
  最后,严玉林校长从公民素养角度出发,明确教学工作的目标,要求教师“三省吾身”,扮演好学习者、引领者、影响者和鞭策者四种角色,最终学生和老师都能成为卓越者。
  在开学之前,学校在市级新教师培训之后,乘热打铁进行新教师校本培训,充分体现了我校对新教师职初生涯尤其是起始阶段的重视。我们相信在一代代新教师的成长发展中,我校的教育教学水平也将迈上一个个新台阶。






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