“新课程有效教学疑难问题操作性解读丛书（高中版）”是为了高中教师有效实施新课程、创造优质高效课堂教学而编写的。本书集中提炼了高中新课改实验区骨干教师实施新课程有效教学的典型个案，并在课堂教学操作性层面上对教师提出的教学疑难问题给予解决。
       本丛书的最大特点是依据高中新课改有效教学的显著特征，有效解读教学疑难问题，引导教师开展优质高效课堂教学。
本丛书包括：高中语文、高中地理、高中化学、高中英语、高中物理、高中思想政治、高中生物、高中数学。以丛书中《高中语文》一书为例，本书分有八个专题：１、课堂教学疑问题；２、阅读教学疑难问题；３、作文教学疑难问题；４、评价学习疑难问题；５、综合能力培养疑难问题；６、优化学习状态疑难问题；７、高考备考教学疑难问题；８、新课程高考语文试题分析。
本丛书的关键，在于新课程的有效教学上，在“有效”二字。新课程有效教学，是实践层面的教学，是教师如何在全方位的教学中贯彻新的课程标准的教学，是教师如何引领学生学好新课程教材的教学，是指导教师如何实施良好的教学方法、教学途径的教学，也是用优秀的教学实用案例引领语文教师的教学。
        本丛书在北京专家的引领下，经过反复的调研、参考、讨论、分析、比较、甄别，最后突出有效教学的方法、规律、途径等方面，争取让教学的一线教师看一篇就有一篇的收获。为此，编者们在“实”上下功夫，在“法”上下功夫，在“案例”上下功夫。
       愿本丛书为新课改高中教学送去一缕清爽的微风。