一、征集时间
即日起到5月4日
二、参评对象
全校所有现任班主任和拟在今后工作中担任班主任的35岁以下青年教师，欢迎学校所有岗位的德育工作者参加
三、案例条件
1.内容。德育案例必须是德育工作者自身经历的真实事件，内容主要包括思想品德教育、心理健康教育、班主任工作、团队活动等方面；案例中不要出现师生的真实姓名，可以用化名代替；德育案例必须原创，严禁抄袭，违者将予以通报批评。
2．结构。主要包括背景（不作必须要求）、过程（包括出现问题、分析问题、解决问题、教育效果）以及讨论反思（必须要求）几个部分；一招一例，或一招数例（范文参见附件一）。
3.风格。参评案例要“新”，主题突出，时代性强，创意新颖，特色鲜明；参评案例要“实”，措施具体，细节生动，可操作性强。
4.格式。文章标题（三号黑体）、一级标题（小三号黑体）、二级标题（四号黑体）、正文（4号仿宋体），行间距为25磅，姓名、单位、联系电话放在文末。
5.字数。控制在2000字以内。
6.优秀案例汇编成书，正式出版。
备注：材料在截止日前交到学生处张鹤老师处
3.风格。参评案例要“新”，主题突出，时代性强，创意新颖，特色鲜明；参评案例要“实”，措施具体，细节生动，可操作性强。
4.格式。文章标题（三号黑体）、一级标题（小三号黑体）、二级标题（四号黑体）、正文（4号仿宋体），行间距为25磅，姓名、单位、联系电话放在文末。
5.字数。控制在2000字以内。
6.优秀案例汇编成书，正式出版。
备注：材料在截止日前交到学生处张鹤老师处
常州市北郊中学学生处
2010-4
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