理性过度就是冷血
（学生国旗下演讲稿）
敬爱的老师，亲爱的同学，大家早上好。今天我演讲的题目是《理性过头就是冷血》。
今年的冬天来的特别晚，也格外的冷。但当我看到一则新闻时，更感到一阵心寒，那是发自灵魂深处的寒冷。在12月13日这个特殊的日子里，发生震惊了半个中国的“黄山门”事件。12月12日，以复旦大学学生为主的18名驴友为了寻求刺激，在没有做好充分准备的情况下进入黄山未开发区域，不多久便迷了路，陷入困境。正值冬天，霜露寒重。当第二天搜救人员发现他们时，他们正依偎在一起取暖。在护送18人归来途中，黄山风景区公安局年仅24岁的民警张宁海，在悬崖处为了给一学生让路，不幸坠崖身亡。当得知这消息时，这18个人却缄默了。冷静地走进了校方派出的专车，绝尘而去。
一瞬间，网络上的评论纷至沓来。学生获救后的冷漠表现，复旦校园论坛上的“冷血”讨论，让网友对一个生命牺牲后的悲伤化成了对复旦大学、对复旦学生的不谅解。网友不谅解的不是学生探险的盲目，而是18位学子对生命逝去表现出的漠然。而另一方面，复旦新闻系作为国内顶尖专业，在事情发生后的第一时间想到的不是哀悼死者，而是如何如何搞好公关危机，如何挽回复旦颜面。然而，和社会上激烈的评论形成鲜明对比的是张宁海父亲的一番话：不要怪复旦大学的这些学生，救人是儿子张宁海的工作，服从命令是警察的天职，当警察要对得起人民，不管是这些探险的学生，还是其他面临困难的游客，警察都有义务去救助。他不希望这些学生因此而背负上沉重的心理包袱。
但凡遇险获救者，即使惊魂未定，也不会忘了感激救命恩人，所以我很佩服这些复旦学生的“冷静”、“机智”、某些复旦学子“脱险后不谈哀悼殉职民警，先讨论如何搞好媒体公关”，如此的成熟老练，难道是因为他们是复旦大学的学生，有着比一般人更多的知识储备，才具备了这份从容和淡定？
我不禁在想“知识给了人性中善恶的哪一面？”本恶，教育促使他多发掘本心，从善待人；本善，教育让善良的种子开花发芽。这次“黄山门”多少折射出高等教育造就的人才之中，道德缺席了。从小父母和老师便教育我们，学会感激，但十几年的求学之路，到底让我们增加了什么，又缺失了什么？
有一位考取重点大学的学生，当别人问他你取得这么好的成绩，老师一定也付出很多吧？她说，这都是我努力的结果。我校一位学生浪费食物，在倒掉的时候，值周同学制止。他却回答：“我自己买的，倒掉是我的权利”。一位学生荒废学业，教师让其听课反省，他说“我是交了钱的，上课是我的权利”也有人在面对“黄山门”时冷血地说，他们靠纳税人养，救人是应该的。是的，这些回答多么理性啊！但是骨子里却缺少对他人、对劳动、对生命的敬畏！过度的理性不就是冷血吗？
也许我们认为进入名牌大学便是进了保温箱，前途一片光明，什么失业，什么竞争，都与我们无缘，毕业之后仿佛便可以进入跨国公司高层，一生无忧。但是，光有知识，光有学历，就有用吗？当我们在生活中赤裸裸地看到这些人性的警示的时候，我们要得到些什么？我们仅仅是指责吗？我们要反思和收获的还有更多。
先学做人，再学习。我们的成长总伴随着很多人的付出，这些付出或大或小，有的是一句问候，而有的是一生。我们要始终以一颗感恩的心来面对这一切，人最佳的生命状态就是怀着一颗感恩的心。
我有一所房子，面朝大海，春暖花开。这所房子里供奉的不仅仅是科学的理性更应该供奉的是做人的良知。良知不灭，我辈才能堪称中华儿女！
我的演讲结束了，谢谢大家。
关闭窗口
打印文档