首先介绍旗手、护旗手
担任本次旗手的是韩昕悦同学，作为高一年级的学生校长助理和校广播站站长，她成绩优异、工作积极，是同学中的佼佼者。
担任护旗手的是岳圣奇和宋承泽两位同学。
岳圣奇同学作为高二10班的团支书和高二的校长助理，他工作认真负责，踏实稳重，全面引领班级各项工作。
宋承泽同学是高一年级的学生校长助理，同时也是校篮球队成员和电视台成员。他在学习成绩上名列前茅，热心工作在各种活动中展露风采。
五月，我们迎来了青年节、母亲节，而我们学校也即将迎来首届感恩节，开启全新感恩季。感恩是一种情感认同，让我们更好地体味真情，理解生命，品味生活，感受美好；感恩是一种生活态度，让我们在失败时看见差距，在不幸时得到慰藉，学会承担，达观向上；感恩是一门处世哲学，让我们驱逐冷漠，摒弃狭隘，播种善良，储存友谊，懂得给予，善待他人；感恩是一种传统美德，是做人的支点，是每个人都应该具备的基本的道德准则和起码的人格修养。
国旗下讲话：
点滴感恩 从“一”做起
高一14曾嘉欣
1944年8月19日，巴黎人民发动起义。一位法国屠夫有生以来第一次用枪指着德军，将两个正在饭馆喝白兰地的德国鬼子缴械，然后押着他们去区公所。一路上他赶开了三个跑上来向那两人脸上吐唾沫的愤怒同胞，他说：“他们是俘虏。”其中一个德国兵回过头来，一边擦脸，一边向他点头说：“谢谢。”
六小时后，这位屠夫和二十名同样遭到镇压的同志被押到德军指挥所，排成一圈。一个德国兵推开他们走到圈子里，在他们面前挨个走过，正是屠夫得意地俘获过的两个德国鬼子之一。显然，他是奉命来指认俘虏他的人。当那个兵绕着圈走近他时，他吓得全身发软。
那个德国兵直瞪瞪地注视着他的眼睛，做了一个姿势，一个似乎是把脸颊上的唾沫抹掉的姿势，然后，他没有露出丝毫认识的迹象，就走向了下一个人。
感恩，不分国界不分敌我，在这样的战争年代对尊重自己的人报以感恩，不得不说是人类情感中最珍贵而动人的。那在如今，感恩，难道不是人们最应具有的美好品德么？
对于我们中学生来说，“学会感恩”是我们从小到大一直被师长所教导的，那在每一次接受教育的时候你是否问过自己感恩是什么，为什么要感恩？
“感恩”是个舶来词，“感恩”二字，牛津字典给的定义是：“乐于把得到好处的感激呈现出来且回馈他人”。作为学生，我们在家中感受父母的关爱，在学校接受老师的教育，与同学建立深厚的情谊，这些生命中给予我们恩惠与感动的生命成分，想必我们无法吝啬自己的感恩吧。
想法固然重要，每位同学心中哪怕不强调，也肯定深明感恩的大义，那更重要的在哪？在行动。五月，我们迎来了学校首届感恩节，开启了全新的感恩季，那么在这样一个特殊的节日里，我们能有哪些行动呢？
一朵鲜花，感念亲情。母亲是与你生命最初的联系者也是你此生回报不尽的奉献者。天底下每一个母亲都记得孩子的生日、爱好、以及有关他的每一个重要日子，但是又有多少孩子了解母亲的生日和爱好呢？“谁言寸草心，报得三春晖。五月的母亲节你知道是哪一天么？还记得母亲最喜欢什么么？你的心中定有一片柔软深深地爱着她，那么，心要让你听见，爱要让你看见。五月十日，和同学一起送上那朵花，送上那朵也许你一直一直想给你妈妈的感恩之花。让感恩成为行动。
一次点赞，感谢师恩。让三尺讲台上的他们收到学生的认可，让甘为人梯的他们得到学生的赞美。铭记温暖瞬间，珍藏独家记忆，点赞吾师，感念师恩，在“点赞卡”上写下你最真诚的话语，送给你最感谢和热爱的老师，让他们的无私付出换来同学们的健康的发展和对他们的深深感激。
一树枇杷，一家亲爱。与高三不在同一幢楼，却也每天在校园里时时可见学长学姐，同在一片沃土上，他们在最艰难的努力中向前方迈进。五月，奋斗的季节，枇杷的成熟预示着学长学姐收获的累累硕果。从认领枇杷，守护果树，到丰收采摘，分享收获的喜悦，“采摘枇杷送学长”已经成为北郊的传统习俗，这种动人的纯真情意，为五月感恩节添上浓墨重彩的一笔。
感恩节的活动不仅仅关乎着感激，也同样是一种责任，奉献与成长。北郊首届感恩节，名为感恩，实则不仅仅局限于感恩。让每位同学通过各项活动的机会，体会真实存在的感恩的力量，将感恩落到实处，并使之成为一种伴随一生的能量，在感恩的过程中承担责任，学会奉献，收获成长。
五月感恩节，因为有你，心存感激。
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