语文微活动，“月读”动起来
开学第一个月下旬，高二语文组开展了“静悄悄地阅读，活泼泼地表达”月读共建系列活动。除了即将开展的月读整本书活动，我们还利用中秋假期年级共读《阿Q正传》。
从小到大，经常在父母和老师口中听到“阿Q精神”这个词，但“阿Q精神”到底是什么呢？我打开语文读本，一探究竟。
阿Q是鲁迅笔下的一个小人物，他矛盾，他蔑视身边的人，即便被欺负了也会运用他的“精神胜利法”来自我化解。他渴望革命，因为通过革命，他也许就能得到梦寐以求的东西。但是，他不被允许。所以，在感到一丝存在感后最终只能饿着肚子去菜园偷菜，被黑狗追咬。他渴望被人尊重，但是他在死前对光头下跪所体现出的恐惧和奴性，恰恰表明了他骨子里的愚昧无知。
看到这些，我不禁感叹阿Q的悲哀。受到丰子恺漫画的启发，我决定也来画一幅这样的画。经过斟酌，我认为国画最能体现我心目中的阿Q形象，所以选择画国画。
画的过程很流畅，但在画到阿Q的时候却有些犹豫，因为这样的一个人物太复杂了，他的无奈，他的侥幸，他的……我该怎么表达呢？也许最终在我的画里也没有表达清楚，但通过这样的一幅简单的绘画，一次颇有感触的阅读，我深深体会到了这次活动的意义。
让“静悄悄地阅读”成为习惯，用“活泼泼地表达”让我们的阅读更加多姿多彩！
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