静心沉淀 厚积薄发
——2019年新教师汇报课展示活动

6月中旬，在学校教师发展中心的精心组织下，我校6位新教师陆续开设汇报课，受到了组内老师和外校骨干教师一致好评。经过一年的学习沉淀，新教师们展现出了良好的知识储备和专业素养，并在交流、评课等环节中审视自我，受益匪浅。

我校一直高度重视见习期教师的教育教学工作，努力创设更多平台让他们在实践中总结，在总结中提升，在提升中增强对教育教学的认同感。新教师汇报课正是一年以来6位教师这一学习成果的集中展现。

学习——一个沉淀内心的过程

“让自己成为不可或缺的存在”，校本培训中前辈们的殷切希望激励着新教师理性自我规划，加速角色转变；师徒结对活动庄重的氛围让新教师们找到了榜样的力量；“师陶学陶”研学活动中，几十位老师在陶行知纪念馆中诵读行知先生名言的场景还历历在目，青年教师阅读沙龙中，从书本中汲取的感动与成长还萦绕在心中……

不知不觉中，新教师们在北郊这个大集体中汲取养分，沉淀自我，开拓与奉献的种子早已在心中生根发芽。

展示——一次发现自我的机遇

所谓汇报课，不过是一次直面自我、发现自我的机会。从选题、备课、试讲到最终展示，新教师们在请教师父、自主思考、自我修正的过程中领悟教学方法、探寻学科真谛。

于是，有了鞠瑶老师“将个人思考与感悟融入教学实践”的理念，有了徐慧琳老师从课堂收获感动的教学体验，有了车晨慧老师以批判性思维审视自我的全新视角，有了冯弘禛对课堂的全新构思，也有了隋颖老师对课程内涵的进一步认知……

通过本次汇报课展示活动，各位新教师能够以更加成熟的心态和个性化的教学模式面对未来的课堂。希望新教师们能够借此机会，设立新起点，静心沉淀，自我磨砺，不负韶华，厚积薄发。