9月9日下午，我校在行政楼圆形报告厅召开2019-2020学年第一学期课题研究工作会议。会议由教师发展中心副主任王俊主持，副校长张鹤参与会议并做了讲话。校级及以上各类课题的主持人和部分新入职教师参加了会议。

王俊老师首先就我校的课题研究情况做了总体回顾：2011年以来全校市级及以上研究课题18项，每学年校本项目研究20多个。在梳理中，大家感受到我校课题研究数量多，研究人员覆盖面广，但是研究的深度和厚度还不够，研究成果还需进一步提炼。随后王俊老师就本学期常州市课题研究成果奖评选、常州市“十三五”第二批备案课题中期评估、常州市“十三五”第一批课题结题、省规划办2020课题申报、本学年校本项目申报等工作要点做了解读和部署，明确了相关课题的研究节点和学术规范。针对学校课题的未来发展，王俊老师表达了自己的思考，他认为课题研究要“体系化、网络化、常态化”，要“.真研究”“有成效”。

张鹤副校长结合自身教科研的经历和在外学习的见闻，一方面为我校拥有丰厚的教科研土壤而自豪，另一方面也实实在在地指出目前我校教科研“质量有待进一步提升”“要牢牢抓住两大课程基地做好文章”的问题。在如何开展方面，他认为应“从校本项目研究开始”“从跟随师傅学起开始”“从聚焦小问题开始”，从而使得我校课题研究从“数量多”变为“质量高”。

新学期的教科研工作任务重，尤其是课题研究工作必须真抓实干。本次会议既是工作部署会也是鼓劲会。相信全体教师在聚焦真实教育教学情境下，在行动中研究，在研究中行动，同心戮力使学校的教科研工作再上新台阶！