11月20日下午，江苏省高中地理骨干教师培训走进了常州市北郊高级中学。经学校统一协调，地理组通力协作，我校圆满完成了此次由江苏省教育厅主办、常州市教师发展学院承办的培训任务，得到了学员教师以及上级部门极高的评价（详见相关报道）。来自全省13个大市60位骨干教师先后观摩了课堂、聆听了讲座，最后参观了地质科普馆。我校戴文斌老师应邀作为此次“省培计划”北郊行的讲师。

首先，戴文斌老师示范了一堂题为“大江东去”的展示课。课堂以中华诗词文化引入，带领学生由文学视角过渡至地理学视角，感知地貌认知的方法，并以长江为教学研究的载体，展开主题式学习。过程中，教师呈现的虚拟现实技术与学生参与的实物模型制作相结合。现代技术与传统教学交融，地理学与文学、历史学、物理学等跨学科知识的融合，是本课的最大亮点。

接着，戴老师给学员老师们作了题为“基于大概念的地理教学设计”的讲座。戴老师先简要介绍了我校的基本情况：北郊高中作为教育部试点的新课程地理学科基地，是教育部原基教司司长、现新课标综合组组长朱慕菊女士领衔的教育顶层设计团队组建的现代新课程研究发展中心的全国联盟单位，并多年与省市教科院、教研室保持着战略合作关系。同时，感谢常州市教师发展学院对我校以及地理组的信任与支持，感慨北郊地理前辈们开拓进取、奋发向上的精神，一座地质科普馆因为“前人栽树”，得以“造福后人”，已然成为了北郊跻身于全省乃至全国高中地理教育界独一无二的名片。

随后，戴老师结合2017年以来，追随地理新课标修订组以及人民教育出版社、湖南教育出版社进行新教材、新教学用书与新课程资源的开发、编撰与审核经历，从“何为大概念”、“大概念的价值”、“如何联系大概念”、“如何组织大概念教学”、“基于大概念的地理教学设计案例”等五个方面，就新课程提倡的大概念、大单元、大情境、大任务逐步阐述如何开展教与学设计。在近一个半小时的讲座中，戴老师传递了来自国家顶层设计者的课程新理念，以全新的视角、前沿的理论、详尽的案例解读了涉及学科本质的教学理解，赢得了在场学员教师的热烈掌声。

最后，戴老师陪同学员教师们走入北郊地质科普馆，向大家介绍了馆藏的各种“奇珍异宝”，并讲述了北郊老一辈地理教师的奋斗历程。

经反馈，学员教师们感叹于北郊的培训精彩纷呈，课堂一气呵成、大气磅礴，讲座内涵深刻、容量巨大，地质馆精美绝伦、见所未见，纷纷表示返程后必将及时消化与分享。