秋风送爽日，扬帆前进时，承载着梦想，孕育着希望，我们踏上新的征程。2020年9月7日傍晚，我校高二理科同学齐聚北星剧场，聆听南京师范大学基础教育研究中心副主任陆建隆教授关于《核心素养视野下的高中物理学习》的讲座。

陆教授从什么是物理学谈起，又分别从科学发现、技术创新及社会发展等多个角度阐明了物理学的重要性，以物理学家、物理学事件为载体，逐步激发学生学习物理的兴趣。随后陆教授谈到核心素养的提出背景、定位、特点、指标体系，并强调研究型学习的重要性。

无论改革如何“乱花渐欲迷人眼”，培养物理学科核心素养不可变——学生是学习的主体，把学习的权力还给学生，把思维的空间留给学生，把自学方法教给学生，把自主实践的机会还给学生。

最后，高二年级部黄宏主任分享总结与体会。他说，今后高考物理的学习方向蕴含与本次讲座中，对物理的喜爱与热爱是学好物理的重要基础，期待同学们在核心素养的背景下，从基础性、综合性、应用性、创新性的角度去学习与思考。最终通过学好物理为未来社会发展贡献自己的力量。

我们要让学习真发生，让人本意识真落实，让学生能力真形成，让教育改革真落地！