日晷，是古代人们利用日影测得时刻的一种计时仪器。根据晷面与地平面的位置关系，一般可以把日晷分为赤道日晷、地平日晷和垂直日晷。

赤道日晷因晷面平行于赤道而得名，是中国古代最经典、最常见的计时仪器和天文观测工具。赤道日晷晷针平行于地轴，北端指向北极星附近。晷针投影随太阳视运动而移动，晷盘刻度根据投影表示时间。春分日（3月21日）至秋分日（9月23日）的半年里读取晷盘北面的时刻，秋分日至次年春分日的半年里，读取晷盘南面的时刻。

2020年普通高中地理课程标准明确指出，地理实践力是指人们在地理户外考察、社会调查、模拟实验等地理实践活动中所具备的行动能力和品质。新课程背景下，高中地理教学要求培养对学生终身有用的地理核心素养。地理实践力是地理核心素养之一，学生具备地理实践力，就能够运用适当的地理工具完成既定的实践活动，对地理探究活动充满兴趣与激情，并会用地理眼光认识和欣赏地理环境。地理实践力是满足学生终身发展必不可少的核心素养，是21世纪的重要技能和探究工具。

为培养学生的地理实践力，化教科书抽象知识为实践能力、加深对地理原理的理解，我校高二地理组指导了15个地理班同学制作了赤道日晷。整个活动中，同学们积极响应，认真制作，我们共收到300多件作品，经过地理组认真评选，共76名同学获奖。

本次优秀作品展示活动吸引了学校老师和同学的驻足观看，激发了学生学习地理的热情，学生自己亲手制作日晷，不仅夯实了地理基础知识，还提高了动手能力，对于地理实践力的培养有很大的促进作用。今后学校地理组将经常开展此类活动，促进学生将地理知识运用到实际生活中，培养学生的地理实践力。