3月12日，我校在行政楼二楼会议室举行省市级课题研修活动。

本次研修活动的主题是“提升科研力，聚焦学习力，形成发展力”，研修的主要目的是对我校申报成功的四项省十四五规划课题今后研究方向、研究思路、研究方法的研讨。常州市正行中学校长李万龙，常州市教育科学研究院规划办主任王俊，应邀出席并就课题的相关情况进行微专题讲座。各学科科研员以及课题组核心成员参与了学习、研讨，曹新跃校长全程参加并进行了主题发言。本次研修活动由教师发展处副主任王俊主持。

活动首先由王俊老师介绍了学校教科研的基本情况，从数据的梳理对比中，可看出近年来学校教科研取得了显著的成绩：近3年市级（含备案课题）以上课题23个，其中教育部课题3个，省级课题5个（省十三五规划1个、省十四五规划4个），市级课题5个（青年专项2个，学带专项2个，综合改革专项1个），市级备案课题10个；近3年教师省级以上论文发表345篇，其中核心26篇，逐年递增；学校形成了“科研员”“科研日”“三级三审”等较为完备的教科研制度。

随后，四个课题组负责人就课题的核心概念、研究内容、研究目标和研究中遇到的问题一一做了汇报。李万龙校长就课题的核心概念和研究方法上指出“研究要落地生根”，并结合自己的研究实践从目标制定，方法选择等层面做了微专题讲座。教科院规划办王俊主任，主要从省级课题研究的规范角度提出了专业的要求，提出要重视文献研究的价值，要开展基于学校一线教学的研究活动。

曹新跃校长在最后发言中指出，申报省级课题非常不易，所有课题组要朝做出成果，丰富教学手段，培育高品质教学的方向努力。

本次研修活动，既是我校常态化的教科研专题培训活动，也是一次全体教科研人员的学习交流、展示。我们将立足5个省级课题，开展细致、扎实的研究，服务教学，发展学校。