对《信息技术融入高中数学教学的实践研究》课题方案进行实证,记录结果和过程,根据结果及时调整策略,并撰写教学经验总结及相关论文;定期开展课题组成员会议,在研究过程中不断改进和完善课题研究方案;要求课题组成员积极参与信息技术融入高中数学教学的实践研究,研讨紧 扣课题研究。主要釆用行动研究法、经验总结法。
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