为进一步优化课堂教学模式，深化物理学科课堂改革，切实提升试卷讲评实效。5月14日下午，“钟云杰新锐工作室”圆满开展首次专题教研活动。本次活动以基于学情诊断的高二期中物理考试的试卷讲评为核心主题，以单题拓展题型，围绕将习题资源转化为完整课堂教学内容展开深入研讨，全体工作室成员参与本次活动。

　　活动伊始，依托现场公开课开展课堂观摩，授课教师陈明雪结合班级真实学情展开试卷讲评教学，跳出单纯讲题的传统模式，践行“题转课堂”教学思路，以错题剖析为切入点，深挖题目背后的知识逻辑与思维考点，引导学生理清解题思路、补齐知识漏洞。听课结束后，全体成员集中开展评课研讨，大家各抒己见，针对课堂环节设计、学情把握、思维引导等方面交流看法，梳理课堂优势与优化方向，在交流碰撞中凝聚教学智慧。

　　观摩评课环节结束后，工作室对下一阶段工作进行明确部署。一是要求全体成员结合自身教学现状，认真梳理个人专业短板，系统制定未来三年个人专业发展规划，明晰成长目标与提升路径;二是建立好书共读分享机制，组织成员定期开展读书交流活动，共读教育专著、学科专业书籍，持续更新教育理念，夯实专业素养。

　　此次启动活动为工作室后续教研工作拉开序幕。接下来工作室将持续聚焦课堂主阵地，深耕教学研究，落实各项成长任务，助力全体成员稳步实现专业成长，打造优质教研团队。