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常州市北郊高级中学·信息公开
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常州市北郊高级中学高品质特色高中建设规划
2023-07-12
<p style="text-align:center"><br/></p><p style="text-align:center;line-height:150%"><strong><span style="font-size:24px;line-height: 150%;font-family:黑体">融合创新•和谐共生:基于人文关怀的科技教育特色构建</span></strong></p><p style="text-align:center;line-height:150%"><strong><span style="font-size:19px;line-height:150%;font-family:宋体">——常州</span></strong><strong><span style="font-size:19px;line-height:150%;font-family:宋体">市北郊</span></strong><strong><span style="font-size:19px;line-height:150%;font-family:宋体">高级中学高品质</span></strong><strong><span style="font-size:19px;line-height: 150%;font-family:宋体">科技特色</span></strong><strong><span style="font-size:19px;line-height:150%;font-family:宋体">高中建设规划</span></strong></p><p style="text-align:center;line-height:150%"><strong><span style="font-size:20px;line-height:150%;font-family:宋体">第一部分 学校概况与现状分析</span></strong></p><p style="text-indent:37px;line-height:150%"><strong><span style="font-size:19px;line-height:150%;font-family:宋体">一、学校概况</span></strong></p><p style="text-align:left;text-indent:32px;line-height:150%"><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family:宋体">常州市北郊高级中学始建于1974年,1996年晋升为江苏省重点中学,2001年挂牌命名为东南大学附属中学。2004年在常州市委市政府的关心和支持下,高中部选址新建,</span><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family:宋体">新校区位于国务院批准成立的国家高新技术产业开发区核心地域,</span><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family:宋体">2005</span><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family:宋体">年创建为江苏省四星级普通高中。2011年成为华东师范大学课程与教学系实验学校。2012年高中部成为独立法人单位。</span></p><p style="text-indent:32px;line-height:150%"><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family: 宋体">学校占地面积317亩,建筑总面积为110204平方米,生均校舍建筑面积为31.8平方米。目前,在校学生3465人,共设有70个常规班级,其中高一年级23个班、高二年级24个班、高三年级23个班,平均班额49.5人,教职员工284人,其中高级教师91人,研究生学历81人,市级五级梯队教师76人。</span></p><p style="text-indent:32px;line-height:150%"><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family: 宋体">学校秉承“人心齐、力无比、泰山移”的创业精神,注重内涵建设,全力推进高质量发展。多年来,学校始终坚持“以人为本、和谐发展”办学理念,践行“真诚朴实、自强不息”校训,以“公民素养、精英品质”为育人目标,培养出了世界病毒专家史佩勇、清华大学工程物理系首席研究员陈志强等一批杰出人才。</span></p><p style="text-indent:32px;line-height:150%"><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family: 宋体">学校办学业绩显著,学生学业成绩稳居省市前茅。近3年,学业水平测试一次性合格率均在99.8%以上。高考教学质量优异,近三年本科达线率均位列全省前茅,毕业生升入本科院校的比例全省领先。2021年高考文化类考生本一达线率达88%。理科最高分643分(位列全省537名),文科最高分618分(位列全省386名),艺术2名学生位列全省前50名,600分以上43人。2022年高考我校特殊招生线的达线率(本一达线)继续保持高位,理科最高分651分(全省排610名)、文科最高分609分(全省排448名),文理科全省前500名2人,前1000名5人,600分以上70余人。学校美术高考均分262分,高居常州大市第一,美术考生最终录取985大学5人,双一流大学14人。</span></p><p style="text-indent:32px;line-height:150%"><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family:宋体">学校在</span><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family:宋体">49</span><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family:宋体">年的发展过程中,凝练办学思想,形成办学特质,</span><span style="font-size:16px;line-height: 150%;font-family:宋体">是一所“设施一流、管理科学、质量上乘、特色鲜明、社会信赖”的城市寄宿制高中。科技教育、体艺教育、环境教育、思政教育、心理教育等</span><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family:宋体">特色</span><span style="font-size:16px;line-height: 150%;font-family:宋体">课程</span><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family:宋体">正</span><span style="font-size:16px;line-height: 150%;font-family:宋体">成为办学的名片,学校先后获得“全国环境教育示范学校”“全国群众体育先进单位”“江苏省教育工作先进集体”“江苏省文明校园”“江苏省科学教育综合示范学校”等荣誉。</span></p><p style="margin-left:0;text-indent:37px;line-height:150%"><strong><span style="font-size:19px;line-height:150%">二、</span></strong><strong><span style="font-size:19px;line-height:150%">现状分析</span></strong></p><p style="text-indent:32px;line-height:150%"><strong><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family:宋体">(一)教育新要求</span></strong></p><p style="text-indent:32px;line-height:150%"><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family: 宋体">党的二十大对教育提出了“加快建设高质量教育体系”的要求,把教育、科技和人才一并部署,强调实施科教兴国战略,突出了教育是民生更是国计,优先发展教育事业,关乎人民生活幸福,更关乎党和国家事业发展全局。</span><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family:宋体">教育</span><span style="font-size:16px;line-height: 150%;font-family:宋体">高质量发展是全面建设社会主义现代化国家的首要任务。坚持科技是第一生产力,人才是第一资源,创新是第一动力。教育、科技、人才三者协同发力、整体联动,才能全面支撑社会主义现代化建设。教育高质量发展既是国家高质量发展的重要组成部分,又是其重要基础和持久动力。加快建设高质量教育体系对充分发挥教育、科技、人才在全面建设社会主义现代化国家过程中的基础性、战略性支撑作用具有重大意义。加快建设高质量教育体系是建设教育强国和办好人民满意的教育的必然要求,是对我国教育发展新阶段的时代要求,是促进我国教育水平整体迈上新台阶的现实需要。</span></p><p style="text-indent:32px;line-height:150%"><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family:宋体">北郊高级中学</span><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family:宋体">立足中华民族伟大复兴,为党育人,为国育才,建设高质量教育体系,</span><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family:宋体">建设高水平特色高中,是在具体践行“</span><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family:宋体">办人民满意的教育</span><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family:宋体">”宗旨</span><span style="font-size:16px;line-height: 150%;font-family:宋体">。</span></p><p style="margin-left:0;text-indent:32px;line-height:150%"><strong><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family:宋体">(二)</span></strong><strong><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family:宋体">时代新发展</span></strong></p><p style="text-indent:32px;line-height:150%"><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family:宋体">当前</span><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family:宋体">课程</span><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family: 宋体">改革正在促使课程从原有的</span><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family:宋体">学科本位</span><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family:宋体">走向学科融合,创设大情境、构建大单元、设计大任务、凝练学科大概念,聚焦学科核心素养,全面改变教与学的方式。</span></p><p style="text-indent:32px;line-height:150%"><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family: 宋体">互联网、云计算、人工智能、数字技术等,正在深刻地改变人类社会的生产方式、生活方式、教育方式。</span><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family:宋体">学校教育必须</span><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family:宋体">加快推进信息技术、数字技术、人工智能技术向教育领域的转移,全面赋能学校教育,推动教育形态的深刻变革。</span></p><p style="text-indent:32px;line-height:150%"><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family: 宋体">随着</span><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family:宋体">互联网</span><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family:宋体">教育的普及,人类进入了人人可学、处处可学、时时可学的学习化时代,出现了“非学校化”教育趋势,家庭教育的地位更加凸显,</span><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family:宋体">家校合作、家校互动更加重要。</span></p><p style="text-indent:32px;line-height:150%"><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family:宋体">北郊高中顺应时代变化,从单一分数竞争的思路中解脱出来,结合自身的办学基础、未来社会对人才的需求以及教育理想,反思并重构办学定位,转变育人方式,开展科技特色教育。</span></p><p style="margin-left:0;text-indent:32px;line-height:150%"><strong><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family:宋体">(三)</span></strong><strong><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family:宋体">学校新阶段</span></strong></p><p style="text-indent:32px;line-height:150%"><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family: 宋体">学校主动适应新时代育人要求</span><span style="font-size: 16px;line-height:150%;font-family:宋体">和</span><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family:宋体">新课程改革需求,圆满完成第四轮主动发展规划任务,并顺利开启学校第五轮主动发展规划,坚持以立德树人为根本任务,提出“三次创业”</span><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family:宋体">的新目标。</span></p><p style="text-indent:32px;line-height:150%"><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family:宋体">学校</span><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family:宋体">赓续“以人为本,和谐发展”的办学理念,进一步开拓育人思路,明晰育人指向,丰富育人途径,提出以“科技教育”为办学特色寻发展、谋突破、提品质、增内涵,育人效果显著提升。</span></p><p style="text-indent:32px;line-height:150%"><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family: 宋体">学校致力于培养具有“公民素养、精英品质”,与时代发展、国家需求相匹配的有志青年,不断丰富育人目标的内涵,将培养新一代有基础科学素养、能适应时代发展的数字公民</span><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family:宋体">这一</span><span style="font-size:16px;line-height: 150%;font-family:宋体">时代诉求纳入“公民素养”的内涵之中,将创新意识、批判精神、科学观念与应用、科学思维与创新、科学探究与交流、科学责任与态度等优秀品质写进“精英品质”的培养要求。</span></p><p style="text-indent:32px;line-height:150%"><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family:宋体"> </span></p><p style="margin-left:0;text-align:center;text-indent:40px;line-height:150%"><strong><span style="font-size:20px;line-height:150%;font-family:宋体">第二部分 </span></strong><strong><span style="font-size:20px;line-height:150%;font-family:宋体">已有基础与发展经验</span></strong></p><p style="text-indent:37px;line-height:150%"><strong><span style="font-size:19px;line-height:150%;font-family:宋体">一、</span></strong><strong><span style="font-size:19px;line-height:150%;font-family:宋体">办学</span></strong><strong><span style="font-size:19px;line-height:150%;font-family:宋体">思想不断丰富</span></strong></p><p style="text-indent:32px;line-height:150%"><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family: 宋体">北郊高中坚持“以人为本、和谐发展”办学理念,践行“真诚朴实、自强不息”校训,大力培养具有“公民素养、精英品质”的新时代学子。建校以来,始终以学生为中心,以育人为己任,以全面发展的素质教育为主线,引导并促进每一位学生全面而有个性的成长,为师生自主发展创造和谐的环境。</span></p><p style="text-indent:32px;line-height:150%"><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family:宋体">2004</span><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family:宋体">年</span><span style="font-size:16px;line-height: 150%;font-family:宋体">搬迁至新北校区后,在 “人心齐、力无比、泰山移”的创业精神</span><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family:宋体">影响下,进行了五轮主动发展规划。随着每一轮的主动发展规划,办学思想不断丰富、办学理念在传承中有创新。</span><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family:宋体">2004-2007</span><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family: 宋体">年学校在第一轮主动发展规划中提出了诚信教育、责任教育,重视</span><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family:宋体">在</span><span style="font-size:16px;line-height: 150%;font-family:宋体">学生日常行为中培养责任意识。2008-2011年学校在第二轮主动发展规划中提出了以“博雅”为核心的“大志、大度、大雅”的校园文化建设,注重学生志向、文化、道德的培养。2012-2020年在第三轮、第四轮主动发展规划中提出了更富内涵、更具特色的“公民素养、精英品质”育人目标,强调对学生素养和个人品质、品格的培养。2020</span><span style="font-size:16px;line-height: 150%;font-family:宋体">年至今</span><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family:宋体">,学校积极响应新时代育人诉求,学校致力于培养具有“公民素养、精英品质”,与时代发展、国家需求相匹配的有志青年,不断丰富育人目标的内涵,将培养新一代有基础科学素养、能适应时代发展的数字公民的时代诉求纳入“公民素养”的内涵之中,将创新的意识,批判的精神,科学观念与应用、科学思维与创新、科学探究与交流、科学责任与态度等优秀品质写进“精英品质”的培养要求。</span></p><p style="text-indent:37px;line-height:150%"><strong><span style="font-size:19px;line-height:150%;font-family:宋体">二、办学特色逐渐鲜明</span></strong></p><p style="text-indent:32px;line-height:150%"><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family: 宋体">学校首轮主动发展规划中对新北区区位优势做了细致的剖析,对学校科技育人的目标要求有明确表达。新北区有独特的文化群落:一是沿江的传统文化群落,如孟河医学、小河竹刻文化 ;二是以北移的常州市行政中心、中华恐龙园为代表的新都市文化群落;三是以小松、常电、华源等企业为代表的现代工业文化群落;四是以河海大学常州分校、常工院为代表的大学文化群落。北郊中学高中部与这些文化群落相邻,主动从这些文化群落中汲取营养,从而形成多元的、开放的、具有时代特色的现代校园文化。首轮主动发展规划中明确办学特色目标为:学校着眼城市寄宿制高中和城市初中衔接协调和谐发展,以培养德智体美和谐发展,基础和能力并重,科技与人文并举,并重点突出德美渗透、心理素质培养特色为学校办学目标。首轮规划已经明确提出“科技与人文并举”的特色办学目标,北郊高中在传承中不断丰富和发展这一目标要求。</span></p><p style="text-indent:32px;line-height:150%"><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family: 宋体">学校第二轮主动发展规划中明确肯定了科技创新取得的成绩,再次强调要将科技创新作为学校办学特色,并梳理了首轮规划实施以来,学校在科技教育方面取得的特色成果。经过三十多年的汇聚和积淀,</span><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family:宋体">学</span><span style="font-size:16px;line-height: 150%;font-family:宋体">校的办学特色得到彰显。艺术教育,心理健康教育在全市乃至省内有一定的知名度。科技创新,渐成气候。</span><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family:宋体">学校</span><span style="font-size:16px;line-height: 150%;font-family:宋体">作为东南大学附属中学,大力倡导科技创新,每年由东大等著名高校派教授博导来校讲学。学校的探究实验室已成为培养学生探索研究精神的重要场所。学校的机器人工作室,2007年10月出征韩国参加亚洲选拔赛夺得金牌,</span><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family:宋体">曾</span><span style="font-size:16px;line-height: 150%;font-family:宋体">赴美国参加世界比赛。第二轮主动发展规划中明确办学特色目标为:学校着眼于城市寄宿制高中和城市初中衔接协调和谐发展,知识和技能并重,科技与人文并举,并进一步打造“德美渗透、科技创新、体育文化、心理健康教育”的办学特色。首次将“科技创新”与德育、体育、心理健康教育共同作为学校办学特色的要求,为科技教育的发展打下坚实的理论基础。该轮规划报告首次总结学校科技教育特色。在首轮规划实施中,学校先后成立了探究实验室、机器人工作室等,积极开展科技创新活动,科技特色日益形成。</span></p><p style="text-indent:32px;line-height:150%"><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family: 宋体">学校第三轮主动发展规划中对构建课程体系和</span><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family:宋体">形成</span><span style="font-size:16px;line-height: 150%;font-family:宋体">课程结构提出明确要求,科技教育正式</span><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family:宋体">作为</span><span style="font-size:16px;line-height: 150%;font-family:宋体">北郊特色</span><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family:宋体">课程来</span><span style="font-size:16px;line-height: 150%;font-family:宋体">发展。构建学校课程体系,实现国家课程校本化、校本课程特色化、活动课程个性化,将课内学习与课外探究、统一要求与特色发展、全面发展与个性发展紧密结合,从而为每个学生的终身发展奠定基础,并最终实现学校育人目标、形成北郊育人特色。实现学校课程的多级别化、多模块化、多层次化,丰富和发展“人生类、科学类和艺术类”三大主题的校本课程体系。</span></p><p style="text-indent:32px;line-height:150%"><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family:宋体">2016</span><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family:宋体">年以来,第四轮主动发展以“悉心建构‘发现—发展’共识主动体现代学校课程系统”为主题,指向学校育人追求,以“互联网+”、智慧教育等为抓手,整合学校人力、信息、环境、人文、</span><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family:宋体">科技</span><span style="font-size:16px;line-height: 150%;font-family:宋体">等资源,展现出现代学校崭新风貌。学校以“品牌建设”为抓手,以“高位、均衡、协调”为战略目标,确立新观念,抢抓新机遇,树立新目标,展示新形象,谋求新突破,不断强化学校管理,大力实施素质教育,扎实推进课程改革,切实提升教学质量,提高了竞争力和影响力,促进了学校的跨越式发展。</span></p><p style="text-indent:32px;line-height:150%"><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family:宋体">2020</span><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family:宋体">年开启第五轮主动发展规划,在未来五年以当今现代学校普遍的探索成果为起点,学校已有的优势教育品质为架构,着力于教师专业发展和课程教学实施,完善学校治理体系,建设高品质特色示范高中,促进学生全面而个性发展。科技教育作为学校高品质特色高中建设的重要抓手,承载着学校拔尖创新人才的培养,是北郊高中回应时代命题和国家教育发展诉求的重中之重。</span></p><p style="text-indent:32px;line-height:150%"><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family: 宋体">正是在一代又一代北郊人主动谋发展的接续奋斗中,北郊的科技教育</span><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family:宋体">办学</span><span style="font-size:16px;line-height: 150%;font-family:宋体">特色愈加鲜明。</span></p><p style="text-indent:37px;line-height:150%"><strong><span style="font-size:19px;line-height:150%;font-family:宋体">三、科技教育进阶发展</span></strong></p><p style="text-indent:32px;line-height:150%"><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family:宋体">2004</span><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family:宋体">年至今,</span><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family:宋体">北郊高中</span><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family:宋体">科技教育共经历“起步”、“探索”、“创新”三阶段。</span></p><p style="text-indent:32px;line-height:150%"><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family:宋体">2005</span><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family:宋体">年—2010年,是学校科技教育发展的第一阶段:起步阶段,该阶段的重点在于通过让学生参加机器人大赛、青少年创新大赛等各类科创竞赛强化科技教育的普及。</span></p><p style="text-indent:32px;line-height:150%"><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family:宋体">2011</span><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family:宋体">年—2018年,是学校科技教育的发展第二阶段:探索阶段,该阶段的重点在于根据学生身心特点,融合开展多种有效的科技活动,如科技社团、科技节等,提升科技教育的实效性。</span></p><p style="text-indent:32px;line-height:150%"><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family:宋体">2019</span><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family:宋体">年迄今,是学校科技教育发展的第三个阶段:创新阶段,该阶段的重点在于科技</span><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family:宋体">课程</span><span style="font-size:16px;line-height: 150%;font-family:宋体">建设,通过将科技</span><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family:宋体">教育与人文</span><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family:宋体">教育</span><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family:宋体">融合</span><span style="font-size:16px;line-height: 150%;font-family:宋体">,</span><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family:宋体">落实在国家课程实施中。</span></p><p style="text-indent:32px;line-height:150%"><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family:宋体">当前</span><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family:宋体">,学校科技特色</span><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family:宋体">初具影响力</span><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family:宋体">。学校2012年成为常州市电子技师俱乐部,近五年学校先后获得江苏省科学教育综合示范学校(2019年)、江苏省青少年科技教育四星级先进集体(2020年)、江苏省中小学生金钥匙科技竞赛团体一等奖(2020年)、江苏省青少年十佳科技创新学校(2021年)、常州市青少年科学教育摇篮奖(2020、2022市长奖)、常州市科普教育基地(2022年)、常州市科技创新综合实践示范学校(2022年)、全国青少年人工智能活动特色单位(2022年)等全国性荣誉称号1项,省级荣誉称号6项,市级荣誉称号5项。学校2021年承办了首届江苏省青少年科学节常州专场活动等,学校在科技教育方面的整体实力获得省内外广泛认可。</span></p><p style="margin-left:28px;line-height:150%"><strong><span style="font-size:19px;line-height:150%;font-family:宋体">四、课堂变革提升认知</span></strong></p><p style="text-indent:32px;line-height:150%"><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family:宋体">科技手段助推学校</span><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family:宋体">课堂教学变革,</span><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family:宋体">课堂教学变革加深对科技教育的深层次理解。</span></p><p style="text-indent:32px;line-height:150%"><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family:宋体">2011</span><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family:宋体">年,学校与华师大合作,以发现为基础,打造“3D课堂”,打造“发现 (Discover)—领悟(Digest)—发展(Develop )”课堂教学模式,</span><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family:宋体">运用科学思维建构课堂教学模式</span><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family:宋体">;2017年,学校</span><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family:宋体">实施</span><span style="font-size:16px;line-height: 150%;font-family:宋体">江苏省基础教育前瞻性教学改革实验项目《构建OTO思维下的高中智慧课堂行动研究》,以技术手段与课程基地为依托,开展“智慧课堂”研究,构建本土智慧课堂3.0版,构建了一个集“技术入手、环境支撑、文化熏陶”于一体的智慧课堂场域;2019年,实践“教学追问”,着眼“问题解决”思路,以“教学追问”为支点,创设思维情境,示范思维路径,引导思维方法,提升思维品质,描绘了一个集“3D理念、智慧课堂、教学追问”于一体的“学思课堂”教育教学新样态。2018年,建成省级“创想·智造”课程基地,大力推动智慧管理、智慧教学和智慧服务,建立了信息化管理体系,搭建了集资源、教学和评价于一体的网络教学平台。2022年,重点建设省内一流的创客空间教室。</span></p><p style="text-indent:32px;line-height:150%"><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family:宋体">学校课堂教学的变革为深刻理解科技教育奠定了基础,我们认为高中科技教育的目的,应是面向全体学生,着眼于学生全面发展、终身发展、个性发展的需要,在学科知识、关键能力、必备品格等方面,提高学生参加社会生活、经济活动、生产实践和个人决策所需的科学素养,培育科学理性,促进人的科学化。</span></p><p style="text-indent:37px;line-height:150%"><strong><span style="font-size:19px;line-height:150%;font-family:宋体">五、高校资源助力创新</span></strong></p><p style="text-indent:32px;line-height:150%"><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family:宋体">学校</span><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family:宋体">2001</span><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family:宋体">年挂牌命名为东南大学附属中学。学校内引外联,加强与东南大学的合作,依托东大的智力和资源,探索创新拔尖人才的培养机制,</span><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family:宋体">从2014年起,</span><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family:宋体">学校</span><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family:宋体">面向市区应届初三优秀学生,自主</span><span style="font-size: 16px;line-height:150%;font-family:宋体">命题、自主</span><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family: 宋体">选拔</span><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family:宋体">组</span><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family:宋体">成“东大实验班”,</span><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family:宋体">多渠道、全方位拓宽人才培养模式,重点培养学生创新能力、理性精神、治学方法和人生态度,促使学生成长为富有创新能力、问题解决能力和卓越沟通能力的人才。依托东大资源,学校开展了“走进东南大学,了解学科专业”的体验学习之旅;每年暑期“东大实验班”进入东南大学进行为期两周的夏令营活动;邀请东南大学任祖平教授担任校外科创辅导专家等。</span></p><p style="text-indent:32px;line-height:150%"><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family:宋体">学校还与南京航空航天大学、河海大学、南京师范大学等一流高校开展协同育人,双方各施所长,推动北郊科技教育高质量特色发展。联合高校,充分挖掘社会资源,开发引进特色课程和活动项目,如无人机项目课程、军事模型和航空模型制作课程、单片机程序设计与应用、激光切割等。</span></p><p style="text-align:left;text-indent:32px;line-height: 150%"><span style="font-size:16px;line-height: 150%;font-family:宋体">学校每年为高校输送大量优质生源,成为东南大学、吉林大学、南京理工大学、南京师范大学、苏州大学、南京信息工程大学等名校优秀生源基地,成为江苏师范大学教育硕士联合培养实践基地,并与这些高校结成深度互信、深化合作的人才培养共同体。2017年以来,学校加强科技拔尖创新人才培养,整合优化内外部优势资源,引入东南大学、南京航空航天大学、河海大学、南京师范大学等一流高校开展协同育人,双方各施所长,推动北郊科技教育高质量特色发展,为选拔培养高素质科技后备人才做好有效的示范、引领和辐射作用。</span></p><p style="text-indent:32px;line-height:150%"><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family:宋体">高校在前沿理论、学术研究、技术创新等方面所具备的资源优势,对于高中教育具有“导航”的作用,学校加强与东南大学等优质高校的联系,有助于拓宽视野、解放思想,为拔尖创新人才的培养提供智力支持。</span></p><p style="margin-left:0;text-indent:37px;line-height:150%"><strong><span style="font-size:19px;line-height:150%;font-family:宋体">六、</span></strong><strong><span style="font-size:19px;line-height:150%;font-family:宋体">“北辰”成为文化标识</span></strong></p><p style="text-indent:0;line-height:150%"><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family:宋体"> </span><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family:宋体">学校结合建校历程、地理位置和育人追求,统整物质、精神、制度三方面的文化追求,结合学生品格培育、教师形象设计、课程体系建设等,统整</span><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family:宋体">北辰学习指导中心、北星剧场、北辰话剧社、北极星义工服务队</span><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family:宋体">等命名传统,选取“北辰”作为教师发展、学生发展以及学校其他活动的标识(</span><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family:宋体">Logo</span><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family:宋体">),并赋予内涵。</span></p><p style="text-indent:32px;line-height:150%"><strong><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family:宋体">1.</span></strong><strong><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family:宋体">北辰方向:立德树人</span></strong></p><p style="text-indent:32px;line-height:150%"><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family:宋体">《论语</span><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family:宋体">.</span><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family:宋体">为政》:“为政以德,譬如北辰,居其所,而众星共之。”孔子以“北辰”为喻,指出以德治理国家,就会像北极星一样,处在自己的位置上,众多星星环绕着它。学校以“北辰”命名教师团队建设,体现了“立德树人”的育人宗旨。</span></p><p style="text-indent:32px;line-height:150%"><strong><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family:宋体">2.</span></strong><strong><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family:宋体">北辰地域:刻度意义</span></strong></p><p style="text-indent:32px;line-height:150%"><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family:宋体">1974</span><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family:宋体">年,北郊中学建于城北万福桥;</span><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family:宋体">2004</span><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family:宋体">年,高中迁移至新北龙虎塘。北郊高中北建、北迁既是时代使命,也是北郊人“人心齐、泰山移、力无比”创业精神的体现。北极星是最靠近北天极的亮星,新北区是国家高新技术产业开发区,是常州新时期发展的高地,北郊高中也将迎接新的发展高度。</span></p><p style="text-indent:32px;line-height:150%"><strong><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family:宋体">3.</span></strong><strong><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family:宋体">北辰追求:众星拱北</span></strong></p><p style="text-indent:32px;line-height:150%"><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family:宋体">作为常州市招生规模最大的学校,我们有责任也有信心让北郊高中的发展如北极星一样亮得最早、亮得更明,产生更好的辐射效应。</span></p><p style="text-indent:32px;line-height:150%"><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family:宋体">学校将以“北辰”为高度,提升学科教学质量,落实“双减”,以学识服人。</span></p><p style="text-indent:32px;line-height:150%"><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family:宋体">学校将以“北辰”为温度,星光明亮、矢志不移,引导老师成为有理想、有情怀、有温度的教育工作者。</span></p><p style="text-indent:32px;line-height:150%"><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family:宋体">学校将以“北辰”为向度,认准方向、锐意革新,成为常州市基础教育改革的引领者。</span></p><p style="text-indent:37px;line-height:150%"><strong><span style="font-size:19px;line-height:150%;font-family:宋体">七、区位优势浸润教育</span></strong></p><p style="text-indent:32px;line-height:150%"><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family:宋体">学校所处的</span><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family:宋体">常州新北区是在常州国家高新技术产业开发区基础上设立而成的,位于常州城北,北枕长江,南靠沪宁铁路,拥有常州境内的整个长江岸线。建区30年来,大力弘扬“创新、开放、大气、包容”的高新区精神,始终坚持“常高常新、更高更新”的工作追求,初步形成了智慧能源、新材料,新能源汽车及汽车核心零部件、新一代信息技术、新医药及医疗器械,高端智能装备制造“两特三新一智能”产业集群。</span></p><p style="text-indent:32px;line-height:150%"><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family: 宋体">区政府始终关心北郊高中的办学情况,为学校各项工作的开展提供帮助。依托区位优势,享受区位资源,学校科技教育得以乘着大环境的东风,一路向前。</span></p><p style="text-indent:37px;line-height:150%"><strong><span style="font-size:19px;line-height:150%;font-family:宋体">八、</span></strong><strong><span style="font-size:19px;line-height:150%;font-family:宋体">教师</span></strong><strong><span style="font-size:19px;line-height:150%;font-family:宋体">发展“优中有专”</span></strong></p><p style="text-indent:32px;line-height:150%"><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family: 宋体">学校不断发展与完善教师发展机制,</span><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family:宋体">突出教师科技素养的综合培育,做到培养一批优秀教师,推出一批专长教师</span><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family:宋体">。通过多主体交流合作,构建协同育人生态;拓宽“五阶教师”的发展路径,通研训联动、项目共建、荣誉激励等方式提升教师的师德修养和专业品质;通过“一营三室”阶梯培养,深化“R-H-Q”教师发展奖助机制,设计教师专业发展荣誉路线图,激发团队教师发展的活力;通过“校本-市级-省级”三级课题研究,省市前瞻性教学改革实验项目等,促进教师骨干的快速成长和学校教育教学质量的提高;通过“一日两册三审”的教研机制,营造科研氛围,做好课题管理推进等工作,积极组织教师参加各级各类教科研成果评比,鼓励教师撰写论文和出版论著作品集,提升教师专业阅读、专业写作、专业研究的“三专”能力;通过打破学科壁垒、学校壁垒、领域壁垒,联合全学科、兄弟学校、知名高校、知名企业等,成立普通高中科技特色发展研究协作体;学校高度重视科技队伍建设,“蔡国科创名师工作室”、“董强无人机工作室”等合作共同体重示范辐射、专业引领、成长探索和教育研究,实现“名师引领、团队合作、共同提高、资源共享、均衡互补”的教师专业发展之路,经过多年积淀,学校已经形成以蔡国、董强等名师为核心的优秀科技教育专职教师团队,团队内的老师各有所长,凝心聚力,共同为学校的科技教育贡献智慧,发光发热。</span></p><p style="text-indent:32px;line-height:150%"><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family:宋体">我校房宏书记现为江苏省特级教师、江苏教授级中学高级教师、江苏省“</span><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family:宋体">333</span><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family:宋体">高层次人才培养工程”培养对象、“江苏人民教育家培养工程”培养对象,</span><span style="font-size: 16px;line-height:150%;font-family:宋体">2021</span><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family:宋体">年江苏省教学成果奖一等奖,</span><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family:宋体">2022</span><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family:宋体">年被聘为常州市天宁区教育系统“</span><span style="font-size:16px;line-height: 150%;font-family:宋体">STEP</span><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family:宋体">”进阶式师资队伍“</span><span style="font-size: 16px;line-height:150%;font-family:宋体">333</span><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family:宋体">”培养工程干部成长营导师。</span></p><p style="text-indent:32px;line-height:150%"><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family:宋体">金交通老师,</span><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family:宋体">先后加入市、省和教育部名师领航工作室以及崔允漷博导工作站学习,2018年获“常州市中小学学科带头人”称号,2022年获“常州市中小学特级教师后备人才”称号,2016年至今被聘为常州市高中生物学科中心组成员、常州市高中生物教学设计研究小组组长、常州市生物学会理事,多次参与常州市大型模考生物试题的命制工作。</span></p><p style="text-indent:32px;line-height:150%"><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family:宋体">刘青老师,</span><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family:宋体">常州市特级教师后备人才,英语教研组组长。曾获省评优课一等奖,省教学设计一等奖,省教材实验先进个人称号,担任常州市名师导教活动导师,常州市优秀教师城乡牵手活动导师。</span></p><p style="text-indent:32px;line-height:150%"><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family: 宋体">王俊老师,2018</span><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family:宋体">年</span><span style="font-size:16px;line-height: 150%;font-family:宋体">获“常州市中小学学科带头人”称号,2020年成为“常州市中小学教育王俊名班主任工作室”领衔人,2021</span><span style="font-size:16px;line-height: 150%;font-family:宋体">年被评为常州市特级班主任,被评为常州市首批学科领军教师,成为常州市第二批城乡牵手指导教师结对武进湟里高级中学;在基本功、评优课等方面获市区一等奖</span><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family:宋体">5</span><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family:宋体">次,主持、参与</span><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family:宋体">4</span><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family:宋体">项省市级课题;先后</span><span style="font-size: 16px;line-height:150%;font-family:宋体">14</span><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family: 宋体">次市级学科、德育讲座,多次参与市级以上学科和德育命题工作。</span></p><p style="text-indent:32px;line-height:150%"><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family:宋体">季正华老师,硕士研究生,中学高级教师,市学科带头人。曾获常州市优秀教育工作者,江苏省高中物理教师基本功竞赛一等奖,江苏省高中物理优秀课评比一等奖,常州市托利多教师奖,常州市技术能手称号,常州市华英教师奖等。十多年来,潜心教学,形成“激情、严谨、踏实”的教学风格,多年担任高三备课组长,现任校课程发展处副主任,高二年级部主任;坚持科研助教,撰写十余篇论文省级发表或获奖,多次参与市级命题,现任常州市高中物理兼职教研员。</span></p><p style="text-indent:32px;line-height:150%"><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family: 宋体">秦晶晶</span><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family:宋体">老师,</span><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family:宋体">2017</span><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family:宋体">年被评为学科带头人,曾获政治评优课常州大市一等奖、省二等奖;《基于核心素养的整体教学研究》获省教学成果二等奖;2022年完成“优秀教师城乡牵手”项目、“名师导教”项目。</span></p><p style="text-indent:32px;line-height:150%"><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family:宋体">陈浩老师,常州</span><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family:宋体">市学科带头人,并被聘为市教科院高中语文兼职教研员、学科中心组成员,积极参与省市级教研活动,多次开设面向全市高中语文教师的学术讲座和示范课。近两年担任常州市教育局名师导教活动的导师,为薄弱学校教师发展和教研组建设提供指导,工作业绩显著。</span></p><p style="text-indent:32px;line-height:150%"><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family:宋体">付新星老师,</span><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family:宋体">常州市学科带头人,常州市体育学科中心组成员,江苏省体育教学能手,江苏省优秀教练员,全国中小学体育教师教学技能比赛一等奖获得者。曾获得江苏省第五届中学体育教师教学能手比赛一等奖,第二届全国中小学体育教师教学技能比赛江苏省选拔赛一等奖,中国教育学会体育与卫生分会第二届体育教师技能比赛一等奖;参与编写江苏省《初中体育与健康教学设计探微》和《普通高中体育与健康模块教学设计探究》两套体育教师备课用书;多次担任省、市各级各类评选、比赛评委。</span></p><p style="text-indent:32px;line-height:150%"><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family: 宋体">陈淑彦老师,</span><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family:宋体">南京师范大学教育硕士</span><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family:宋体">,常州市</span><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family:宋体">学科带头人</span><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family:宋体">,</span><span style="font-size:16px;line-height: 150%;font-family:宋体">常州市首届学科领军教师,常州市高中信息技术学科中心组成员,</span><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family:宋体">常州市高中信息技术教学设计研究小组副组长,</span><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family: 宋体">常州市林厚从名教师工作室成员,</span><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family:宋体">常州市优秀科技辅导教师,全国高中信息技术评优课一等奖,江苏省高中信息技术评优课一等奖,常州市高中信息技术基本功比赛一等奖。近五年</span><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family:宋体">主持、参与六</span><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family: 宋体">项省市级课题研究</span><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family: 宋体">,撰写<span style="font-family: 宋体; text-indent: 32px;">十余</span>篇论文在省级以上刊物发表,开设市级以上公开课及讲座</span><span style="font-size: 16px; line-height: 150%;">十一</span><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family: 宋体">次,积极指导学生参加科技竞赛创佳绩。</span></p><p style="text-indent:32px;line-height:150%"><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family: 宋体">蔡国</span><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family:宋体">老师</span><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family:宋体">,北郊高中信息技术教研组长,北郊科技创新名师工作室领衔人,北郊创客工作室负责人,江苏省十佳优秀科技辅导员、江苏省首批认证中级科技辅导员、江苏省首批网络名师工作室核心教师、常州市优秀教育工作者、常州市骨干教师、常州市教育局“名师导教”导师;主持江苏省教育科学“十四五”规划重点课题和市十三五课题,作为核心成员参与教育部课题和江苏省前瞻性教学改革项目。坚守科技创新教育十五年,致力于拔尖创新后备人才培养,领衔的创客工作室被中国科协青少年科技中心评为2022年度全国最具特色工作室。</span></p><p style="text-indent:32px;line-height:150%"><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family: 宋体">董强</span><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family:宋体">老师</span><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family:宋体">,北郊高中通用技术老师,全国ASFC无人机执照考官,国家航空模型二级裁判,江苏省一级社会体育指导员(航模),常州市航空航海车辆模型协会宣传部部长,物理、通用技术教师,精通航模、无人机、摄影、电脑组装、军事历史,B站科技区知名UP主“北郊强哥”,被同学们称为“百科全书式”的科技名师。</span></p><p style="text-indent:32px;line-height:150%"><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family: 宋体">印清老师,北郊高中信息老师,常州市骨干教师,曾获常州市高中信息技术教师基本功比赛市区一等奖,指导学生参加信息学奥赛联赛并获全国一等奖4人、二等奖4人、省奖若干,参加江苏省青少年科技创新大赛获一等奖1人,二等奖若干。</span></p><p style="text-indent:32px;line-height:150%"><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family: 宋体">徐星</span><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family:宋体">老师</span><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family:宋体">,北郊高中信息老师,曾获常州市信息技术基本功比赛一等奖,第九批中小学教坛新秀, “校优秀青年教师”、“优秀科技辅导老师”、“优秀指导老师”等荣誉。主持开发《创意编程之Python程序设计》、《C++程序设计》等校本课程。</span></p><p style="text-indent:32px;line-height:150%"><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family: 宋体">顾佳妮</span><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family:宋体">老师</span><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family:宋体">,北郊高中信息老师,常州市优秀科技辅导教师,主持开发《摄影》、《激光切割》等课程,指导多名学生在江苏省青少年科技创新大赛、江苏省青少年创意编程与智能设计大赛等省级以上科技竞赛中获奖。</span></p><p style="text-indent:37px;line-height:150%"><strong><span style="font-size:19px;line-height:150%;font-family:宋体">九、</span></strong><strong><span style="font-size:19px;line-height:150%;font-family:宋体">科技教育</span></strong><strong><span style="font-size:19px;line-height:150%;font-family:宋体">扩大影响</span></strong></p><p style="text-indent:32px;line-height:150%"><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family: 宋体">学校近年来在科创方面始终坚持“以赛促学、以赛促教,培养学生专业技能和创新能力,全面提高人才培养质量”的目标,鼓励学生积极参加全国青少年信息学奥林匹克联赛、世界机器人大赛、全国模拟飞行精英赛、江苏省青少年科技创新大赛、研究性学习等20余项国家级、省级、市级各类科技竞赛,在不断取得突破的同时,学校获奖人数呈现井喷式发展。学校目前在科创方面获省级及以上荣誉已超过500多人次,国家级竞赛获奖55人次,省级竞赛获奖270人次,市级竞赛132人次。自2019年起,学校科技教育蓬勃发展,年均获奖人数近百余人次。在发展自身的同时,学校通过组建科创工作室、开展省“十四五”规划课题、承办科技教育活动等方式发挥辐射影响作用。</span></p><p style="text-indent:32px;line-height:150%"><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family: 宋体">北郊学生科学素质在各类赛事和活动中得到了充分提升,涌现出一批科学素养突出的优秀学子。2019年起连续4年共9位学生入围科创后备人才培养计划,2020年起连续3年有学生获评常州市青少年科技创新市长奖。毕业生万浩川代表上海科技大学荣获2019年RoboCup机器人世界杯中国赛一等奖。毕业生代表何昊所在团队获2022年第38届美国国际大学生数学建模竞赛(MCM)特等奖。除了获奖学生,北郊学子在浓厚的科技创新氛围的熏陶之中,不断获得科学知识的积淀,保持对科学探索的好奇,培养科学思维习惯,提升自身科学素养,可以说,北郊学子在学校科技教育的大潮中普遍获益。</span></p><p style="text-indent:32px;line-height:150%"><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family:宋体">2019</span><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family:宋体">年至今,参与科技竞赛数量不断取得突破,学生获奖人数呈现井喷式发展,在科技方面获省级及以上荣誉已超过500多人次,国家级竞赛获奖55人次,省级竞赛获奖270人次。2011年和2013年获评常州市科普教育基地和江苏省科学教育特色学校荣誉称号。2017年以来,学校加强科技拔尖创新人才培养,整合优化内外部优势资源,引入东南大学、南京航空航天大学、河海大学、南京师范大学等一流高校开展协同育人,双方各施所长,推动北郊科技教育高质量特色发展,为选拔培养高素质科技后备人才做好有效的示范、引领和辐射作用。江一阳、邢笑语、丁朝、李裕、林宗熠等一批优秀科技毕业生通过自主招生和综合评价录取进入南开大学、大连理工大学、南京理工大学、合肥工业大学、南京邮电大学等高校深造。金天啓进入清华力学专业硕博连读,许一航进入东南大学模式识别与智能系统硕博连读。2017届毕业生万浩川代表上海科技大学荣获2019年RoboCup机器人世界杯中国赛一等奖。2020届毕业生何昊所在团队获2022年第38届美国国际大学生数学建模竞赛(MCM)特等奖。</span></p><p style="text-indent:32px;line-height:150%"><span style="font-size: 16px;line-height:150%;font-family:宋体">学校常年开设《智能温室作物栽培与维护》、《Fab lab实验室木工艺创客》、《Python语言程序设计》、《北郊Arduino小创客》、《无人机与模拟飞行》、《VEX机器人竞赛》、《编程能力提升》、《无人机组装与调试》、《微软模拟飞行》、《DCS空战模拟》等科技课程,并积极组织学生利用课余时间设计、制作、创意。依据课程开发了大量可视化的课程资源。目前在Bilibili网专门开辟了“创想·智造”课程基地相关视频资源分享,共分6大系列81集,校内外学生可以自由点击学习,目前所有视频的总点击量超过100万次,发挥了较强的对外辐射引领作用。</span></p><p style="text-indent:32px;line-height:150%"><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family: 宋体">学校通过基于科技教育的拔尖创新人才培养项目,带动整体师生的良好发展,培养了许多优秀人才,为高校输送了大批优秀学子。我校将在已有经验的基础上进一步提炼总结,梳理形成具有科技教育特色的拔尖创新人才培养的途径与方案,不断为科技教育发展创造更优质的环境和条件,同时,让科教教育这一办学特色反哺学校各项事业的推进。学校科技教育的办学特色所取得的成果与学校实际样态和质态高度契合。</span></p><p style="text-indent:32px;line-height:150%"><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family:宋体"> </span></p><p style="margin-left:28px;text-align:center;line-height:150%"><strong><span style="font-size: 20px;line-height:150%;font-family:宋体">第三部分 建设目标与建设举措</span></strong></p><p style="text-indent:37px;line-height:150%"><strong><span style="font-size:19px;line-height:150%;font-family:宋体">一、建设目标</span></strong></p><p style="text-indent:32px;line-height:150%"><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family: 宋体">科学与人文</span><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family:宋体">的</span><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family:宋体">分裂,技术理性</span><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family:宋体">虽</span><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family:宋体">渗透到人类社会生活各个层面,</span><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family:宋体">但</span><span style="font-size:16px;line-height: 150%;font-family:宋体">人文关怀式微,由此衍生</span><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family:宋体">大众</span><span style="font-size:16px;line-height: 150%;font-family:宋体">放弃思考、躲避崇高</span><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family:宋体">等</span><span style="font-size:16px;line-height: 150%;font-family:宋体">社会问题。</span><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family:宋体">因此,</span><span style="font-size:16px;line-height: 150%;font-family:宋体">从人类文化实践的整体性视野出发,达成科学与人文的和谐统一、互相支撑、共谋发展,</span><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family:宋体">共建人们</span><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family:宋体">的精神家园</span><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family:宋体">应是教育应有之义</span><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family:宋体">。</span></p><p style="text-indent:32px;line-height:150%"><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family:宋体">正是基于以上理解,我校提出“基于人文关怀的科技教育”。</span><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family:宋体">通过多年的</span><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family:宋体">探索</span><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family:宋体">实践</span><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family: 宋体">和办学</span><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family:宋体">积淀,</span><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family:宋体">我校</span><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family:宋体">提出以</span><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family:宋体">科技</span><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family:宋体">教育为办学特色,促进学校内涵发展,提升办学品质;</span><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family:宋体">以学科融合、互动体验、创意物化、解决实际问题为引领,为学生们打造了多个体验平台;以教育理念更新、课程多样化选择、师资队伍发展、丰富学生校园生活、完成学校现代化治理为主要任务,面向未来、面向全体学生,立德树人,实现建设高品质科技特色高中目标。</span></p><p style="text-indent:32px;line-height:150%"><strong><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family:宋体">1.</span></strong><strong><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family:宋体">形成校本化的科技育人理念。</span></strong><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family:宋体">在</span><span style="font-size:16px;line-height: 150%;font-family:宋体">未来三年</span><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family:宋体">的</span><span style="font-size:16px;line-height: 150%;font-family:宋体">建设中,学校将通过对科技教育价值</span><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family:宋体">的</span><span style="font-size:16px;line-height: 150%;font-family:宋体">挖掘,形成彰显北郊特色的科技育人理念,</span><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family:宋体">有能力为不同学生提供</span><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family:宋体">差别化教育服务。</span></p><p style="text-indent:32px;line-height:150%"><strong><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family:宋体">2.</span></strong><strong><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family:宋体">实施体系化的科技教育课程。</span></strong><span style="font-size: 16px;line-height:150%;font-family:宋体">通过对“北辰”科技教育课程</span><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family:宋体">的</span><span style="font-size:16px;line-height: 150%;font-family:宋体">创新与重构,形成具有</span><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family:宋体">北郊特色</span><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family:宋体">的科技教育课程群。</span></p><p style="text-indent:32px;line-height:150%"><strong><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family:宋体">3</span></strong><strong><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family:宋体">.</span></strong><strong><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family:宋体">探索差异化的人才培养</span></strong><strong><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family:宋体">模式。</span></strong><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family:宋体">通过三年的建设,学校</span><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family:宋体">能够立足学生的基础素养的培育,满足有</span><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family:宋体">科技</span><span style="font-size:16px;line-height: 150%;font-family:宋体">兴趣的学生进一步发展,支持少数学生</span><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family:宋体">在科技素养的</span><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family:宋体">更高层次的需求,培育一批具有家国情怀、科学</span><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family:宋体">素养</span><span style="font-size:16px;line-height: 150%;font-family:宋体">高的</span><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family:宋体">学生,为他们的长远发展奠基</span><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family:宋体">。</span></p><p style="text-indent:32px;line-height:150%"><strong><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family:宋体">4</span></strong><strong><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family:宋体">.</span></strong><strong><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family:宋体">成为特色化的科技教育高地。</span></strong><span style="font-size:16px;line-height: 150%;font-family:宋体">通</span><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family:宋体">过科技教育与学科教学的融合教学研究,凝练出效果好、能推广的课堂教学范式。</span><span style="font-size: 16px;line-height:150%;font-family:宋体">学校能在科技教育领域上体现出比同类学校更高的教育水平和育人质量,在培养科技素养的课程、资源、手段上较其他同类高中更丰富、更高效,学校相关教师在科技领域教学教研上建立区域高度和影响力,学生在科技素养相关领域上展现出较其他学校学生的优势。</span></p><p style="text-indent:32px;line-height:150%"><strong><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family:宋体">5.</span></strong><strong><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family:宋体">创建精品化的校园文化环境。</span></strong><span style="font-size: 16px;line-height:150%;font-family:宋体">通过对校园科技文化的升级,让北郊成为</span><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family:宋体">一所科技与人文交互、社会与自然交汇、传承与创新交融的高品质特色高中</span><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family:宋体">。</span></p><p style="text-indent:37px;line-height:150%"><strong><span style="font-size:19px;line-height:150%;font-family:宋体">二、建设举措</span></strong></p><p style="text-indent:32px;line-height:150%"><strong><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family:宋体">(</span></strong><strong><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family:宋体">一</span></strong><strong><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family:宋体">)建设任务一:立德树人守初心,挖掘</span></strong><strong><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family:宋体">科技</span></strong><strong><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family:宋体">育人价值</span></strong></p><p style="text-indent:32px;line-height:150%"><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family: 宋体">用好党政优势、制度优势、思想引领优势和组织优势,基于统驭、协同与互补视域构建学校党建工作与“立德树人”深度融合机制。坚持育人为本,德育为先,通过科技教育价值发现,让更多学生树立“科技报国”的理想信念和为实现中国式现代化贡献力量的个人发展意愿;开展多样化、融合式思政教育,真正让</span><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family:宋体">社会主义核心价值观内化于心、外化于行</span><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family:宋体">;深入实施“仁·责”品格提升工程,完善德育课程体系,</span><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family:宋体">并取得创造性经验和成效;构建家校社协同育人</span><span style="font-size: 16px;line-height:150%;font-family:宋体">机制,实现“五育并举”和“三全育人”相结合。</span></p><p style="text-indent:32px;line-height:150%"><strong><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family:宋体">推进举措</span></strong><strong><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family:宋体">:</span></strong></p><p style="text-indent:32px;line-height:150%"><strong><span style="font-size:16px;line-height:150%">1.</span></strong><strong><span style="font-size:16px;line-height:150%">挖掘思政教育元素,凸显科技育人内在价值</span></strong></p><p style="text-indent:32px;line-height:150%"><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family: 宋体">借助省市专家的力量,由校学术委员会指导,成立“北辰”科技教育思政教学中心,组织老师从认识、挖掘、运用、融入四方面着手,将思政元素融入学科教学内容,进行系统探究实践,面向全体学生将科学精神、科学态度和科学责任的培养融入到日常教学,进行“主题-融合式”和“活动-融合式”教育,帮助学生认识科技兴国的重要性,意识到科技与人文融合的必要性,树立“科技报国”大志。</span></p><p style="text-indent:32px;line-height:150%"><strong><span style="font-size:16px;line-height:150%">2.</span></strong><strong><span style="font-size:16px;line-height:150%">优化品格提升工程,达成科技育人价值追求</span></strong></p><p style="text-align:left;text-indent:32px;line-height:150%"><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family:宋体">学校</span><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family:宋体">立足</span><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family: 宋体">“</span><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family:宋体">科技</span><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family: 宋体">教育”,整合</span><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family:宋体">学校德育传统课程,以“仁·责”品格提升为核心,以“北辰”新青年群像刻画为重点,围绕具体育德主题,重新架构、整合设计校园科技节、科技社团、科技研学、科技志愿、科创比赛</span><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family:宋体">等</span><span style="font-size:16px;line-height: 150%;font-family:宋体">,引导学生</span><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family:宋体">通过接触社会、开展科学探究,丰富情感体验,提升实践创新能力,学会质疑批判和理性思考,在解决实际问题中厚植家国情怀。</span></p><p style="text-indent:32px;line-height:150%"><strong><span style="font-size:16px;line-height:150%">3.</span></strong><strong><span style="font-size:16px;line-height:150%">构建协同育人机制,发挥科技教育育人效应</span></strong></p><p style="text-indent:28px;line-height:150%"><span style="font-size:16px;line-height:150%">学校以党团品牌建设为抓手,健全科技育人组织体系,构建“科技育人共同体”;充分利用区域科创资源,通过与企业、社会机构合作,探索开设校社融合创新课程、创设高品质研习场所等;</span><span style="font-size:16px;line-height:150%">发挥校友资源,建立“北辰新青年”社区空间汇聚各类资源,为科技特长学生提供咨询论证、互动交流以及其他相关支持;</span><span style="font-size:16px;line-height:150%">充分链接热心家庭资源,开展“科技点亮未来”——家校共育论坛等活动,形成共识、共商、共建的家校社协同育人机制,实现融合育人。</span></p><p style="text-indent:32px;line-height:150%"><strong><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family:宋体">4.</span></strong><strong><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family:宋体">形成立体</span></strong><strong><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family:宋体">支撑保障,</span></strong><strong><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family:宋体">党建引领科技教育方向</span></strong></p><p style="text-indent:32px;line-height:150%"><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family: 宋体">构建新时代党组织领导的校长负责制,把党建优势转化为学校发展优势,从严落实党员教职工党性学习制度,落实“三会一课”并保障“第一议题”学习实效;将党建“三级”联述联评和“三全育人”德育任务完成情况作为党员教职工年度绩效重要依据;形成“课堂内外相互补充、主辅渠道互相促进、理论实践相互印证”的党性教育体系。</span></p><p style="text-indent:32px;line-height:150%"><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family: 宋体">搭建“党建+立德树人”融合网络平台,重视思政类学生社团建设如“中国科学家故事</span><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family:宋体">”“</span><span style="font-size:16px;line-height: 150%;font-family:宋体">科学话剧社”等;</span><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family:宋体">传承</span><span style="font-size:16px;line-height: 150%;font-family:宋体">红色教育</span><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family:宋体">学习经验,</span><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family:宋体">如“常州三杰故事会”;</span><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family:宋体">开展</span><span style="font-size:16px;line-height: 150%;font-family:宋体">革命史迹研学活动如“北辰青年酒泉航天行”。</span><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family:宋体">以党建促团建,以团建筑品格,从而</span><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family:宋体">突出学生品行</span><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family:宋体">的养成教育</span><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family:宋体">。</span></p><p style="text-indent:32px;line-height:150%"><strong><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family:宋体">(</span></strong><strong><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family:宋体">二</span></strong><strong><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family:宋体">)建设任务二:丰富</span></strong><strong><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family:宋体">科技教育内涵</span></strong><strong><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family:宋体">,学校文化有特质</span></strong></p><p style="text-indent:32px;line-height:150%"><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family: 宋体">学校在</span><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family:宋体">“以人为本,和谐发展”</span><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family:宋体">办学理念基础上提出</span><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family:宋体">将</span><span style="font-size:16px;line-height: 150%;font-family:宋体">人文</span><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family:宋体">与</span><span style="font-size:16px;line-height: 150%;font-family:宋体">科技教育内涵</span><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family:宋体">相融合的目标</span><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family:宋体">,注重学生人文素养的提升,即具备理想信念、家国情怀、责任担当和文化自信,</span><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family:宋体">在此基础上</span><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family:宋体">引导学生正确理解潜藏在科学、技术、社会和环境背后的人与自然之间的和谐共生关系;学校通过教育、教学、生活、管理等活动,</span><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family:宋体">使</span><span style="font-size:16px;line-height: 150%;font-family:宋体">学</span><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family:宋体">生具有追求真理的科学态度、诚朴为人的治学精神、笃责致仁的人文品格,</span><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family:宋体">践行“真诚朴实、自强不息”校训</span><span style="font-size:16px;line-height: 150%;font-family:宋体">;</span><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family:宋体">进一步</span><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family:宋体">建设</span><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family:宋体">完善</span><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family: 宋体">“</span><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family:宋体">创想·智造</span><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family:宋体">”</span><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family:宋体">省课程基地,建设多元多样沉浸式的科技</span><span style="font-size:16px;line-height: 150%;font-family:宋体">文化育人场域</span><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family:宋体">;加强科技教育制度文化建设,彰显北郊科技特色的文化内蕴。</span></p><p style="text-indent:32px;line-height:150%"><strong><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family: 宋体">推进举措:</span></strong></p><p style="text-indent:32px;line-height:150%"><strong><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family:宋体">1.</span></strong><strong><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family:宋体">借助文化探索体验,探索文化认同教育有效路径</span></strong></p><p style="text-indent:32px;line-height:150%"><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family: 宋体">文化认同教育是</span><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family:宋体">回答“我们是谁”,</span><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family: 宋体">铸牢学校师生共同体意识、校本化落实立德树人根本任务的重要举措。学校立足“科技教育”,结合学校历史传承、办学理念、</span><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family:宋体">育人</span><span style="font-size:16px;line-height: 150%;font-family:宋体">目标和未来社会</span><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family:宋体">对</span><span style="font-size:16px;line-height: 150%;font-family:宋体">人的发展需求,寻找契合点,通过</span><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family:宋体">分段、</span><span style="font-size:16px;line-height: 150%;font-family:宋体">分层设计</span><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family:宋体">并</span><span style="font-size:16px;line-height: 150%;font-family:宋体">开展“认同”、“印刻”、“延伸”三类文化探索体验活动,探索文化认同教育有效路径,</span><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family:宋体">设计</span><span style="font-size:16px;line-height: 150%;font-family:宋体">如校园地图电子绘制、校园公益微视频评选、“科创+校园文化”、“未来学校-创意无限”等活动课程,</span></p><p style="text-indent:32px;line-height:150%"><strong><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family:宋体">2.</span></strong><strong><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family:宋体">建设</span></strong><strong><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family:宋体">完善育人环境</span></strong><strong><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family:宋体">,</span></strong><strong><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family:宋体">提升</span></strong><strong><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family:宋体">校园科技育人文化氛围</span></strong></p><p style="text-indent:28px;line-height:150%"><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family:宋体">学校将在原来“环境教育”、“创想·智造”省课程基地基础上,围绕科技与自然、科技与人文“和谐共生”的理念,</span><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family:宋体">构建融自然、社会、科学、人文为一体的校园育人环境。</span></p><p style="text-indent:28px;line-height:150%"><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family:宋体">仁爱十景。以学校“仁爱”大道为主干,以石、廊、场、室、楼、馆、厅、林、田为支干,将原来散落的景观建筑,主线贯穿,形成联系;对相关景观建筑,予以改建、增建,作为各类仪式教育、主题活动的活动场所。</span></p><p style="text-indent:28px;line-height:150%"><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family:宋体">科技草木。以学科融合视角,开展跨学科活动,以校园草、木、花、鸟、石等为表达对象,进行文本化解读、谱系化建档、信息化展示,师生设计“北郊草本”二维码,扫码可读、可视;</span><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family:宋体">建设</span><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family: 宋体">“</span><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family:宋体">智慧药田”、升级“智能温室”,让校园一草一木都成为知识源,</span><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family:宋体">增进学科理解,实现跨学科表达,丰富科技育人的手段。</span></p><p style="text-indent:28px;line-height:150%"><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family:宋体">科技空间。以知识性、趣味性、互动性为建设目标,</span><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family:宋体">加强</span><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family: 宋体">科技教育的物质</span><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family:宋体">文化</span><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family: 宋体">建设,</span><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family:宋体">如“科普知识墙”、“科学家</span><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family:宋体">长</span><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family:宋体">廊”、“</span><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family:宋体">校园</span><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family:宋体">科技之星</span><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family:宋体">大</span><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family:宋体">道”等;建设</span><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family:宋体">科技与人文互动平台,如</span><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family:宋体">“人工智能实验室”、“光电大风车”、“校园气象站”,</span><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family:宋体">设立“我是朗读者”阅读亭</span><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family:宋体">等,营造新情境真场景, 让科技教育</span><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family:宋体">可观、可动,展示知识、展现</span><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family:宋体">思维、</span><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family:宋体">展演才艺,丰富学生校园生活</span><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family:宋体">。</span></p><p style="text-indent:28px;line-height:150%"><strong><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family:宋体">3.</span></strong><strong><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family:宋体">形成完整制度体系,推动制度与文化自洽融合</span></strong></p><p style="text-indent:32px;line-height:150%"><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family: 宋体">在“和谐发展”的理念下,学校注重科学化和人文化的统一,在兼顾规范性和人本性的基础上,通过一系列科技教育管理、实施、评价、保障等制度的制定和完善,让制度与文化相融,形成北郊特色的制度文化,成为广大师生的价值追求和行为准则。</span></p><p style="text-indent:32px;line-height:150%"><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family:宋体">实施科技教育“五星评价”,包括增值、行动、过程、表现、激励五种评价。利用各种评价手段,创新评价方式,落实科技特色教育的结果导向,进一步丰富“北辰新青年”形象特质。</span></p><p style="text-indent:32px;line-height:150%"><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family:宋体">优化“郑钢奖”优秀教师评选制度</span><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family:宋体">,不断发掘优秀教师闪光点,帮助重塑自身角色未来,与科技创新、知识创新相对接,增强自身的专业素,使其充分认识到自身作为“培养人</span><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family:宋体">才的人才”的主体角色。</span></p><p style="text-indent:32px;line-height:150%"><strong><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family: 宋体">(</span></strong><strong><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family:宋体">三</span></strong><strong><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family: 宋体">)建设</span></strong><strong><span style="font-size: 16px;line-height:150%;font-family:宋体">任务</span></strong><strong><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family: 宋体">三:强化师资队伍建设,教学研究</span></strong><strong><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family:宋体">有成效</span></strong></p><p style="text-indent:32px;line-height:150%"><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family: 宋体">以立德树人根本遵循,</span><span style="font-size: 16px;line-height:150%;font-family:宋体">以</span><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family:宋体">师德师风建设</span><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family:宋体">为</span><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family:宋体">基本点,</span><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family:宋体">以</span><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family:宋体">学生在知识学习、未来生活中的自由选择能力和自我实现水平, 将学生个体自由和全面发展作为基本教育目标,</span><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family:宋体">通过</span><span style="font-size:16px;line-height: 150%;font-family:宋体">“师德师风月建设”、“北辰好先生”等主题教育活动,</span><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family:宋体">全面</span><span style="font-size:16px;line-height: 150%;font-family:宋体">建设教师队伍。</span></p><p style="text-indent:32px;line-height:150%"><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family: 宋体">突破校内边界,以专职和兼聘等多种方式,充实多元的师资力量,力邀校外知名高新企业行业人士、高校专家教授共同参与学生指导,提高校外其他科研机构、高校、以 及企业等外部专家学者所占师资的比重,加强校外专家对学生的紧密指导,联动合作开展学生培养工作,为学生营造一个天然的学科交叉、科教融合培养环境;成立有高年级学生、行政老师、专业科技老师在内的顾问团队,共同为学生的学习、项目探究、生活等提供全方位的联动指导;积极邀请专家教授、知名教师开展短期课程、学术沙龙活动、前沿讲座、学术报告等活动,形成大师领航、全程高配的师资队伍。</span></p><p style="text-indent:32px;line-height:150%"><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family:宋体">结合</span><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family:宋体">常州市</span><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family:宋体">“四有好教师”</span><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family:宋体">项目建设</span><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family:宋体">,确立“一营三室”</span><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family:宋体">教师专业</span><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family:宋体">发展机制,</span><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family:宋体">帮助教师确立个人目标和方向,促进专业发展;通过</span><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family:宋体">名师工作室和</span><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family: 宋体">学习社区等吸引志趣相同的优秀学科教师加入,打造一支具有学科背景宽泛、研究意识强烈、合作能力优秀、教学效果突出的跨学科科技教育团队,并涌现一批省市范围影响较大的科技名师;形成科学的科技教育</span><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family:宋体">校本</span><span style="font-size:16px;line-height: 150%;font-family:宋体">科研体系,以课题研究为抓手,以“跨学科学习”为主题,丰富教师跨学科学习和教学经验,推动学校教科研生态重构和迭代。</span></p><p style="text-indent:32px;line-height:150%"><strong><span style="font-size:16px;line-height:150%">推进举措:</span></strong></p><p style="text-indent:32px;line-height:150%"><strong><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family:宋体">1.</span></strong><strong><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family:宋体">构建贯通发展机制,师德师能双向提升</span></strong></p><p style="text-indent:32px;line-height:150%"><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family: 宋体">设计</span><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family:宋体">并实施</span><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family:宋体">从入职教师到成熟教师的</span><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family:宋体">“一营三室”</span><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family: 宋体">全程培养</span><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family:宋体">举措</span><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family:宋体">,制定“阶段性、递进式”的发展策略,</span><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family:宋体">开展“</span><span style="font-size:16px;line-height: 150%;font-family:宋体">五大系列</span><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family:宋体">”(</span><span style="font-size:16px;line-height: 150%;font-family:宋体">人文关怀、岗位练兵、校际交流、北辰夜话、教育科研)</span><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family:宋体">活动,</span><span style="font-size:16px;line-height: 150%;font-family:宋体">倡导教师终身学习与个性发展,倡导教师敢于创新与合作发展;依托地区高校和高科技企业等深度开发优势资源,帮助教师冲破陈旧知识藩篱,更新育人理念提升育人水平;合理设置科技教师专项考核奖励制度,深化“R-H-Q”教师发展奖助机制,设计教师专业发展荣誉路线图,激发团队教师发展的活力。</span></p><p style="text-indent:32px;line-height:150%"><strong><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family:宋体">2.</span></strong><strong><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family:宋体">采用多样培育方式,</span></strong><strong><span style="font-size: 16px;line-height:150%;font-family:宋体">加强学术团队建设</span></strong></p><p style="text-align:left;text-indent:32px;line-height:150%"><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family:宋体">组织教师以学术共同体</span><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family:宋体">形式</span><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family:宋体">如学习社区、项目工作坊、名师工作室等加强专业</span><span style="font-size:16px;line-height: 150%;font-family:宋体">知识储备和</span><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family:宋体">增强学科</span><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family:宋体">敏感性,将具有引领性或开创性特征的学科前沿</span><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family:宋体">理念</span><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family:宋体">引入</span><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family:宋体">教</span><span style="font-size:16px;line-height: 150%;font-family:宋体">学</span><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family:宋体">视野</span><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family:宋体">,丰富课程内容;组织教师参加各级各类科技教育竞赛、培训、论坛、观摩活动等拓宽科学视野,增强组织能力,将参与性广、融合性好、时代性强的科学活动引入教学,丰富课程形式;组织教师通过区域联合、资源互补、经验共享、成果展示等,将科技教育与学科教学深度融合,让学科教学更有</span><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family:宋体">学科味,富有</span><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family:宋体">科学味。</span></p><p style="text-indent:32px;line-height:150%"><strong><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family:宋体">3.</span></strong><strong><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family:宋体">萃取</span></strong><strong><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family:宋体">课题</span></strong><strong><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family:宋体">研究成果</span></strong><strong><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family:宋体">,目标结果导向并重</span></strong></p><p style="text-indent:32px;line-height:150%"><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family:宋体">结合当前</span><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family:宋体">《</span><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family: 宋体">基于科技教育培养学术高中拔尖创新人才的实践研究</span><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family:宋体">》</span><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family: 宋体">(</span><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family:宋体">江苏</span><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family: 宋体">省十四五规划重点课题)的阶段研究成果</span><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family:宋体">,</span><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family: 宋体">选取具有代表性的文献材料、经验总结,进一步提升对科技教育的理解,为课堂教学变革服务。通过“一日两册三审”的教研机制</span><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family:宋体">,围绕学校现状、课程体系、跨学科教学方式、资源服务体系、评价机制等五大方面开展研究,过程中有论文发表于核心期刊,有专著出版,最终研究实践成果争取成功申报省教学成果奖。</span></p><p style="text-indent:32px;line-height:150%"><strong><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family: 宋体">(</span></strong><strong><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family:宋体">四</span></strong><strong><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family: 宋体">)建设</span></strong><strong><span style="font-size: 16px;line-height:150%;font-family:宋体">任务</span></strong><strong><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family: 宋体">四:构建</span></strong><strong><span style="font-size: 16px;line-height:150%;font-family:宋体">科技</span></strong><strong><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family: 宋体">课程体系</span></strong><strong><span style="font-size: 16px;line-height:150%;font-family:宋体">,</span></strong><strong><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family: 宋体">人文关怀显特色</span></strong></p><p style="text-indent:32px;line-height:150%"><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family: 宋体">“以人为本、和谐发展”</span><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family:宋体">既</span><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family:宋体">是学</span><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family:宋体">校的办学理念</span><span style="font-size:16px;line-height: 150%;font-family:宋体">,也是学校</span><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family:宋体">建设</span><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family:宋体">科技特色</span><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family:宋体">高中的方向引领</span><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family:宋体">。</span></p><p style="text-indent:32px;line-height:150%"><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family: 宋体">学校将办学特色定位为“</span><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family:宋体">基于</span><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family:宋体">人文关怀的科技教育”,</span><span style="font-size: 16px;line-height:150%;font-family:宋体">旨</span><span style="font-size:16px;line-height: 150%;font-family:宋体">在立德树人、格物修身,厚实人文底蕴、提升科技素养,实现求是、求知、求善的价值追求,培养全面发展的人。</span><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family:宋体">具体来说是在四个方面:</span><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family:宋体">一是培养德才</span><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family:宋体">兼</span><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family:宋体">备、体魄健全、全面发展的社会主义建设者和接班人;二是让学生真正“学会学习”,培养终身学习的能力;三是培养学生跨学科能力,促进跨界融合。四是培养学生既要树立文化自信、传承中华文明,又要具有全球意识和国际视野。</span></p><p style="text-indent:32px;line-height:150%"><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family: 宋体">学校</span><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family:宋体">从育人目标与学生成长需求的结合上着眼,分别立足学科视角与领域视角,联系经验世界与生活世界,</span><span style="font-size: 16px;line-height:150%;font-family:宋体">提出构建基于</span><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family: 宋体">核心素养视域下“北辰”科技特色课程。</span></p><p style="text-indent:32px;line-height:150%"><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family: 宋体">该体系从核心素养培养出发突出科技与科学、人文、艺术、自然的融合,</span><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family:宋体">建设科技与“自然”、“人文”、“社会”、“艺术”融合课程,</span><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family:宋体">重点打造满足基础需求、兴趣发展和特长培养的“科技+”课程群;</span><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family:宋体">采用“与基础普惠课程有机结合、与个性拓展课程广泛整合、与拔尖研究课程深度融合,与社团活动有机统合”的基本策略,</span><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family:宋体">让</span><span style="font-size:16px;line-height: 150%;font-family:宋体">学生</span><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family:宋体">在</span><span style="font-size:16px;line-height: 150%;font-family:宋体">“学”“做”“研”的过程中检验课程目标的落实;</span><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family:宋体">开展主题式、项目化跨学科教学,</span><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family:宋体">积极探索“一中心、两</span><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family:宋体">类型</span><span style="font-size:16px;line-height: 150%;font-family:宋体">、三面向、四维度、五环节”课程创生思路,</span><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family:宋体">探索</span><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family:宋体">“学</span><strong><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family: 宋体">·</span></strong><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family:宋体">思”课堂教学新样态</span><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family:宋体">;充分发挥“北辰新青年”生涯指导中心指导功能,借助数字信息为学生赋能,深化学生综合素质评价。</span></p><p style="text-indent:32px;line-height:150%"><strong><span style="font-size:16px;line-height:150%">推进举措:</span></strong></p><p style="text-indent:32px;line-height:150%"><strong><span style="font-size:16px;line-height:150%">1.</span></strong><strong><span style="font-size:16px;line-height:150%">“融合”课程思想作先导,显课程前瞻性</span></strong></p><p style="line-height:150%"><span style="font-size: 16px;line-height:150%;font-family:宋体"> </span><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family:宋体">学校科技课程形成特色,需要进一步丰富课程的价值追求,结合办学理念,学校提出科技教育与</span><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family:宋体">科学、人文、艺术、自然等融合作为课程思想,在提高学生科学素养同时,注重学生的精神世界成长,注重科技课程的育人价值和教化功能,成为联结科学文化与人文文化渡桥。</span></p><p style="text-indent:32px;line-height:150%"><strong><span style="font-size:16px;line-height:150%">2.</span></strong><strong><span style="font-size:16px;line-height:150%">“科技+”课程图谱优结构,增课程领导力</span></strong></p><p style="text-indent:28px;line-height:150%"><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family:宋体">学生核心素养发展是学校第五轮主动发展焦点,学校提出在现有科技教育“334”课程架构基础上,从学科融合和领域融合视角出发重构整合,联结学科设计跨学科课程,绘制完整的“科技+”课程图谱,形成基础普惠型、个</span><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family:宋体">人</span><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family:宋体">拓展性、拔尖研究型三层级课程,打造“科技+社会”、“科技+人文”“科技+艺术”“科技+自然”四类融合特色课程群,创新开发“科技发展史”“科学家精神”“科学与审美”等课程,打磨“创想设计”“智能智造”等精品课程,紧紧围绕“融合、和谐、发展、辩证、素养、细节、精艺、科创、精神、态度、思维、关怀”十二个课程培育的要素,培育特色且有领导力的“科技+”课程。</span></p><p style="text-indent:28px;line-height:150%"><strong><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family:宋体">3</span></strong><strong><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family:宋体">.</span></strong><strong><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family:宋体">“学·思”课堂教学促变革,提课程执行力</span></strong></p><p style="text-indent:28px;line-height:150%"><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family:宋体">课程的落地关键是课堂教学,学校</span><span style="font-size:16px;line-height: 150%;font-family:宋体">结合全校统领课题《</span><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family:宋体">指向高中学生思维能力的</span><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family:宋体">教学</span><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family:宋体">追问研究》,立足生本,深入开展基于项目的跨学科教学研究。</span><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family:宋体">教师</span><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family:宋体">以“学·思”课堂教学实施的六个基本环节(自学生疑、合作研习、师生对话、迁移达用、反馈评价、巩固辅导)为基础,使学生经历“理解、应用、分析、评价”的过程,探索具有体现人文关怀的“北辰”科技教育教学模式,</span><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family:宋体">促使学生不</span><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family:宋体">断将自己的认知与思维融入学习过程,在实践中批判性地构建新认知,展开“深度学习”,进而培养学生的“高阶思维”。学校每年组织1-2市级以上教学活动展示,提炼实践经验形成具有一定的可复制性教学范式。</span></p><p style="text-indent:28px;line-height:150%"><strong><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family:宋体">4.</span></strong><strong><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family:宋体">“数字化”评价破五唯,赋学生成长力</span></strong></p><p style="text-indent:28px;line-height:150%"><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family:宋体">基于数字信息社会发展,学校主动打破传统,依据《江苏省普通高中学生综合素质评价实施方案》改革方案,持续改进评价方式。学校</span><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family:宋体">组建导师团队</span><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family:宋体">成立“科技+”生涯规划指导中心,定期开展咨询、指导服务工作;借助高校、名企、名师力量做好线上数字资源推送,建设好生涯规划资源库;借助大数据分析将评价结果可视化,学生成长历程和水平以雷达图、智能评语、电子成长报告等形式呈现,唤醒学生成长自主性,提升学生生涯自我管理能力。</span></p><p style="text-indent:32px;line-height:150%"><strong><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family: 宋体">(</span></strong><strong><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family:宋体">五</span></strong><strong><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family: 宋体">)建设</span></strong><strong><span style="font-size: 16px;line-height:150%;font-family:宋体">任务</span></strong><strong><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family: 宋体">五:优化学校治理体系,</span></strong><strong><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family:宋体">“三解三重”</span></strong><strong><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family:宋体">求变革</span></strong></p><p style="text-indent:32px;line-height:150%"><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family: 宋体">学校坚定推进落实党组织领导的校长负责制,以高度的政治自觉,主动提高中小学党建工作的质量和水平,不断完善和创新学校议事决策机制,推进学校治理体系和治理能力现代化;借助高品质特色高中建设深化学校治理组织、制度和文化的变革,通过“三</span><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family:宋体">解构</span><span style="font-size:16px;line-height: 150%;font-family:宋体">三</span><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family:宋体">重构</span><span style="font-size:16px;line-height: 150%;font-family:宋体">”探索适应新时代学校高质量发展的行动路径,以实现“共治”“法治”“善治”。</span></p><p style="text-indent:32px;line-height:150%"><strong><span style="font-size:16px;line-height:150%">推进举措:</span></strong></p><p style="text-indent:32px;line-height:150%"><strong><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family:宋体">1.</span></strong><strong><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family:宋体">坚持党的全面领导,开创治理新格局</span></strong></p><p style="text-indent:32px;line-height:150%"><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family: 宋体">学校把握《关于建立中小学校党组织领导的校长负责制的意见(试行)》文件精神,全面贯彻党的教育方针,牢牢把握学校发展方向,通过完善学校党组织和行政的议事决策机制,健全党组织和行政分工负责、贯彻落实机制;党委以高质量党建</span><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family:宋体">为抓手,</span><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family:宋体">引领“立德树人”工作,努力把党建优势转化为学校发展优势,形成以学科思政教学为主阵地、以学生德育与管理工作为保证、以课程思政工作为途径、以校园文化活动为载体的“合力”;充分保障党政主体履职,党组织发挥全面领导的作用,建立“党组织领导、校长负责、教师育人、民主管理”的“四位一体”治理新格局。</span></p><p style="text-indent:32px;line-height:150%"><strong><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family:宋体">2.</span></strong><strong><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family:宋体">做好</span></strong><strong><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family:宋体">“</span></strong><strong><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family:宋体">三解构三重构</span></strong><strong><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family:宋体">”</span></strong><strong><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family:宋体">,展现治理新面貌</span></strong></p><p style="text-indent:32px;line-height:150%"><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family: 宋体">教育现代化背景下,学校从“破”传统学校管理,“立”现代学校治理视角推动现代治理改革,具体采用分布式领导变革组织结构,即解构“科层制组织结构”,重构“学习型组织结构”;采用主体分类、发展分层、评价多元的思路变革治理制度,即解构“限制性制度”,重构“鼓励性制度”;采用“四会—章程—核心”的治理体系,在依法办学、自主管理、民主监督、多元对话等方面变革治理文化,即解构“管治文化”,重构“善治文化”。</span></p><p style="text-indent:32px;line-height:150%"><strong><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family: 宋体">(</span></strong><strong><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family:宋体">六</span></strong><strong><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family: 宋体">)建设</span></strong><strong><span style="font-size: 16px;line-height:150%;font-family:宋体">任务</span></strong><strong><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family: 宋体">六:打造科技活动矩阵,校园生活更精彩</span></strong></p><p style=";text-indent:32px;line-height: 150%;background:white"><span style="font-family: 宋体;color:black">面向全体学生,以多维度全链条形式,打造系列活动矩阵,满足不同需求、不同层次学生参与科学发现、科学探究、科学思考活动,以丰富学生生活经历,形成正确生活态度和科学价值观;开拓多样化的科技活动渠道,创设多样式组织形态,搭建多向互动型学习平台,增强学生参与度、实践性和幸福感,促进学生主动、全面发展;基于学生立场,创新活动内容和形式,科学指导学生健康成长。</span></p><p style=";text-indent:32px;line-height: 150%;background:white"><strong><span style="font-family: 宋体;color:black">推进举措:</span></strong></p><p style="margin-top:0;margin-right:0;margin-bottom:0;margin-left:28px;line-height:150%;background:white"><strong><span style="font-family:宋体;color:black">1.</span></strong><strong><span style="font-family:宋体;color:black">五育并举,让校园生活五颜六色</span></strong></p><p style="text-indent:32px;line-height:150%"><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family: 宋体">学校从真实生活世界出发,以科技教育为载体,从德智体美劳五个维度设计主题一致、内容贯穿的全链条活动矩阵,将单一活动成串成系列,让学生深度参与与体验。如“院士进校园”科普讲座活动,可以让学生真切感受科学家身上所具有的家国情怀、工匠精神、气度之美等,可以将科学家、学生、学校、媒体等不同主体深度连接,可以将策划访谈、宣传创意、现场组织、感悟展评等活动汇成系列。</span></p><p style="margin-top:0;margin-right:0;margin-bottom:0;margin-left:28px;line-height:150%;background:white"><strong><span style="font-family:宋体;color:black">2.</span></strong><strong><span style="font-family:宋体;color:black">生生参与,让校园生活生机勃勃</span></strong></p><p style="text-indent:32px;line-height:150%"><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family: 宋体">学校注重学生活动参与的广度和深度,充分发挥“创想·智造”等课程基地已开设的各类活动的影响力,在注重传承的同时,通过调研学生需求,创新社团尤其是科技社团活动,丰富各类科技活动内容,满足更多学生发展需求;以省品格提升工程的深入,建立新的活动平台——“北辰”科技社团基地,同时成立区域科技社团联盟和“北辰”科技社盟管理中心,通过组织科技夏令营、建设互联互通平台、社会资源共享、建立校外活动基地、拓展交流协作范围等,创社创业中发展领导力;面向全体组织普及性科技活动激发学生学习兴趣,发现个人爱好和所长,鼓励学有所长优秀学子积极参与各类</span><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family:宋体">科技竞赛</span><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family:宋体">、</span><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family:宋体">活动</span><span style="font-size:16px;line-height: 150%;font-family:宋体">,让更多学生提升个人科学素养、团队合作能力和创新创业能力。</span></p><p style="margin-top:0;margin-right:0;margin-bottom:0;margin-left:28px;line-height:150%;background:white"><strong><span style="font-family:宋体;color:black">3.</span></strong><strong><span style="font-family:宋体;color:black">创意活动,让校园生活有滋有味</span></strong></p><p style="text-indent:32px;line-height:150%"><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family: 宋体">学校基于人文关怀,通过活动创意创新,增强活动吸引力,提高学生</span><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family:宋体">校园生活</span><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family:宋体">质量,如“科技活动说明书”让学生学会选择,“科学素养表”让学生明确方向,“科技成果展”让学生收获幸福,“科技小对话”让学生心灵碰撞,</span><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family:宋体">“科技达人秀”让学生展示自我</span><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family:宋体">等,最终实现在科技教育活动中达成让学生“心动-行动-感动”的育人效果。</span></p><p style="text-indent:32px;line-height:150%"><strong><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family:宋体">(七)项目建设七:</span></strong><strong><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family:宋体">成立学院选人育人</span></strong><strong><span style="font-size:16px;line-height: 150%;font-family:宋体">,</span></strong><strong><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family:宋体">分阶培养</span></strong><strong><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family:宋体">育人才</span></strong></p><p style="text-indent:32px;line-height:150%"><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family:宋体">通过</span><span style="font-size:16px;line-height: 150%;font-family:宋体">基础普惠型、个性拓展型、拔尖研究型</span><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family:宋体">三层级课程的实施,选拔具有潜质的优秀人才;成立“北辰”青年科学院,通过导师制、学辅制、走班制等,构建基于科技教育的拔尖创新人才的校内培养体制;因材施教,养育学生的科技志趣,积极探索以学习者为中心的“学思”型学习教育模式;实行自主、合作、探究式学习,注重发展学生的科学思维,注重学思结合、知行统一,积极培育学生的个性特长;贯通“初中</span><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family:宋体">-</span><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family:宋体">高中</span><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family:宋体">-</span><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family:宋体">高校”一体化科技教育培养路径,</span><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family:宋体">加强与其他高中、高校、科研机构、高新企业开展密切合作,保障学生能够充分参与项目探索和项目实践的机会,尝试建立全新的项目探究合作载体,实行校外科研轮转交流制度,建立健全项目探究训练合作机制;集结多渠道的资源投入,构建家校社科技教育共同体,</span><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family:宋体">着力打造成为高峰基地,充分发挥课程基地优势和作用,积极探索课堂教学、社团活动、社会实践、与高校联合培养、国际化合作等多种培养途径,促进学生个性化、多样化发展,培育拔尖创新人才。</span></p><p style="text-indent:32px;line-height:150%"><strong><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family: 宋体">推进举措:</span></strong></p><p style="text-indent:32px;line-height:150%"><strong><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family:宋体">1.</span></strong><strong><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family:宋体">完善进阶选拔机制,开展分阶培养</span></strong></p><p style="text-indent:32px;line-height:150%"><span style="font-size: 16px;line-height:150%">在原有“海选”、“筛选”、“精选”三阶段选拔模式的基础上,坚持公开、公平、公正的原则,通过突破常规化的选拔标准和方式,采用科技竞赛选拔、自主招生、中考、校内选拔等多种</span><span style="font-size:16px;line-height:150%">方式</span><span style="font-size:16px;line-height:150%">选拔和筛选最合适的学生,着重对学生的身心素质、学术兴趣、发展潜质、综合能力和抗压水平等进行全面考察;通过数字技术,增强量化和可视化,</span><span style="font-size:16px;line-height:150%">更科学地选拔</span><span style="font-size:16px;line-height:150%">科技</span><span style="font-size:16px;line-height:150%">拔尖创新</span><span style="font-size:16px;line-height:150%">后备</span><span style="font-size:16px;line-height:150%">人才</span><span style="font-size:16px;line-height:150%">;从各阶段分别为学生设计适配的低阶、 中阶、高阶的项目探究实践体系,提供学生自主命题项目的机会,让学生能够充分根据兴趣和特长自主选择参与途径;制定分阶目标和人才标准,实施多维度评价,设置分段式准入机制</span><span style="font-size:16px;line-height:150%">和</span><span style="font-size:16px;line-height:150%">过程性的动态考核评估,实行动态退出增补调控。</span></p><p style="text-indent:32px;line-height:150%"><strong><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family:宋体">2</span></strong><strong><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family:宋体">.</span></strong><strong><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family:宋体">优化</span></strong><strong><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family:宋体">科教课程体系,</span></strong><strong><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family:宋体">构建“三层四群”</span></strong></p><p style="text-indent:32px;line-height:150%"><span style="font-size: 16px;line-height:150%;font-family:宋体">学校在现有科技教育“334”模式基础上,坚持面向全体学生,坚持“融合共生”,从学科融合和领域融合视角出发重构整合,联结多学科设计跨学科课程,绘制完整的“科技+”课程图谱,形成基础普惠型、个性拓展型、拔尖研究型三层级课程,打造“科技+社会”“科技+自然”“科技+人文”“科技+艺术”四类融合课程群,</span><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family:宋体">实施</span><span style="font-size:16px;line-height: 150%;font-family:宋体">跨学科科技教育课程,探究学科教学渗透科技教育策略,打造科技活动矩阵,激发学生科学探索兴趣。</span></p><p style="text-indent:32px;line-height:150%"><strong><span style="font-size:16px;line-height:150%">3.</span></strong><strong><span style="font-size:16px;line-height:150%">成</span></strong><strong><span style="font-size:16px;line-height:150%">立</span></strong><strong><span style="font-size:16px;line-height:150%">青年科学学院,进行个性培养</span></strong></p><p style="text-indent:32px;line-height:150%"><span style="font-size: 16px;line-height:150%">学校成立“北辰”青年科学学院,通过</span><span style="font-size:16px;line-height:150%">开发</span><span style="font-size:16px;line-height:150%">多样化课程资源、开展跨学科项目式教学、构建以素养和增值为导向的人才评价机制,聚焦学生的科学态度和科学素养,整合课内课外资源,组织科技课程、科技社团、综合实践、科普体验、创新项目、科技比赛等科技活动,</span><span style="font-size:16px;line-height:150%">采用导师制、学院制、学辅制、走班制、小组授课制等</span><span style="font-size:16px;line-height:150%">个性化培养学生动手实践和科学创新能力;积极举办各类项目成果汇报和分享活动,定期举办项目交流大会、科普宣传周、科研开放日,建设学生项目成果展示馆,为学生定制个性化展示活动方案,加强学生项目成果评价、成果管理和成果宣传,建立浓厚的科技文化氛围,鼓励学生积极参加科技创新活动。</span></p><p style="text-indent:28px;line-height:150%"><strong><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family:宋体">4.</span></strong><strong><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family:宋体">进行成长数字画像,精准分析发展</span></strong></p><p style="text-indent:32px;line-height:150%"><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family: 宋体">充分利用数字化技术,以学生成长发展过程为数据基础,构建精准数字画像,助力学生能力培养评价。过程中学生的课堂表现、实验操作、考试测评、项目实践、科技竞赛记录、参与科技活动情况、团队协作等数据,从学生的沟通、创新、思辨、动手实践、语言表达、责任担当等方面绘制学生能力图谱,帮助学生和老师精准分析,科学发展。</span></p><p style="text-indent:32px;line-height:150%"><strong><span style="font-size:16px;line-height:150%">(</span></strong><strong><span style="font-size:16px;line-height:150%">八</span></strong><strong><span style="font-size:16px;line-height:150%">)建设</span></strong><strong><span style="font-size:16px;line-height:150%">任务</span></strong><strong><span style="font-size:16px;line-height:150%">八:抓住数字转型机遇</span></strong><strong><span style="font-size:16px;line-height: 150%">,</span></strong><strong><span style="font-size:16px;line-height:150%">智慧教育新生态</span></strong></p><p style="text-indent:32px;line-height:150%"><span style="font-size: 16px;line-height:150%">学校以教育信息化作为系统性变革的内生变量,支撑引领学校现代化建设,重点探索数字技术与教育的融合,构建全方位、沉浸式智慧教育生态系统,实现泛在的、个体化、终身教育新模式;充分发挥数据要素价值,构建起数据驱动的教育治理和服务新模式;坚持素养导向,不断提升师生适应数字时代需要的数字素养与技能。</span></p><p style="text-indent:32px;line-height:150%"><strong><span style="font-size:16px;line-height:150%">1.</span></strong><strong><span style="font-size:16px;line-height:150%">数字技术融合教育教学,数字转型新样式</span></strong></p><p style="text-indent:28px;line-height:150%"><span style="font-size:16px;line-height:150%">学校是全国智慧教育示范校,信息技术与教学融合应用研究是近十年学校建设重点内容之一,第五轮主动发展提出加快学校数字化转型实现差异化教学,数字技术与教育融合要向高阶演进,深入应用5G、人工智能、大数据、虚拟现实等新一代数字技术,通过平台、资源、数据等方法和手段为学生搭建起智能化学习氛围,提供个性化学习需求方案实现数字化转型,推动改进教学、优化管理、提升绩效。如运用人工智能技术推动教学的数字化转型,采用人工智能中的知识图谱的技术支撑实现课程教材的数字化转型,采用人工智能中的学习者画像技术支撑实现学生学习难点分类研究数字化转型等。</span></p><p style="text-indent:32px;line-height:150%"><strong><span style="font-size:16px;line-height:150%">2.</span></strong><strong><span style="font-size:16px;line-height:150%">信息数据驱动教育教学,学校治理新发展</span></strong></p><p style="text-indent:32px;line-height:150%"><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family: 宋体">学校建设教育大数据中心,形成汇集、融合、高效的教育大数据体系,运用海量数据形成教学知识图谱和描摹学习者画像,为教师教学决策数据化、学生交流互动立体化、学校治理反馈及时化、教育改革研究科学化提供有力的数据支撑。学校通过收集各种类型的数据并加强数据管理,实现教育管理领域结构重塑、流程优化和高效治理,为教育治理提供智能分析、评估与诊断,实现科学精准治理,提升教育治理的效率和效益。如学校</span><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family:宋体">融媒体管理下的</span><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family:宋体">微信公众号的运行,充分发挥其快速宣传和转发等优势,</span><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family:宋体">形成专题、预先策划、</span><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family:宋体">每日推送,全面反映学校教育教学成果和师生精神风貌,彰显学校精神,推广辐射办学思想和办学成果,提升学校办学影响力。</span></p><p style="text-indent:32px;line-height:150%"><strong><span style="font-size:16px;line-height:150%">3.</span></strong><strong><span style="font-size:16px;line-height:150%">数字素养回应时代</span></strong><strong><span style="font-size:16px;line-height:150%">诉</span></strong><strong><span style="font-size:16px;line-height:150%">求,师生发展新方向</span></strong></p><p style="text-indent:32px;line-height:150%"><span style="font-size:16px;line-height:150%">师生的数字素养与技能是教育数字化转型的核心与关键。</span><span style="font-size:16px;line-height:150%">学校通过</span><span style="font-size:16px;line-height: 150%">学生数字素养与技能框架研制,注重数字能力的培养,通过开展人工智能、编程、数据分析等课程,培养学生的兴趣;制定管理者数字化领导力框架,加大数字治理能力的培训力度,通过系统的课程培训提升管理者的数字治理能力和数字领导力;鼓励教师开展线上线下融合教育教学,利用网络优质数字资源构建高效、灵活的学习共同体,在实践中提升教师的数字素养与技能。</span></p><p style="text-indent:32px;line-height:150%"><strong><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family:宋体">(</span></strong><strong><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family:宋体">九</span></strong><strong><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family:宋体">)建设</span></strong><strong><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family:宋体">任务</span></strong><strong><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family:宋体">九:加强国际理解教育,对话世界有能力</span></strong></p><p style="text-indent:32px;line-height:150%"><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family: 宋体">学校</span><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family:宋体">将继续</span><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family:宋体">加强国际理解教育,积极和国外教育机构及同行联系、交流和合作,加强课程建设;</span><span style="font-size:16px;line-height: 150%;font-family:宋体">通过</span><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family:宋体">派遣教师出国培训,汲取国外同行先进的</span><span style="font-size:16px;line-height: 150%;font-family:宋体">科技</span><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family:宋体">教育管理经验方法,注入国际理解教育的内涵,丰富了教师个人专业素养,优化人才培养的方式;主办或承办高品质的国内外中学</span><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family:宋体">科技</span><span style="font-size:16px;line-height: 150%;font-family:宋体">教育交流、论坛研讨、活动竞赛等,努力在国际合作与交流中提升办学品质和国际知名度。</span></p><p style="text-indent:32px;line-height:150%"><strong><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family:宋体">推进举措:</span></strong></p><p style="text-indent:32px;line-height:150%"><strong><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family:宋体">1.</span></strong><strong><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family:宋体">融通内外资源,实现东西文化双向奔赴</span></strong></p><p style="text-indent:32px;line-height:150%"><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family: 宋体">学校进一步加强与国际友好学校如加拿大牛顿国际学校</span><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family:宋体">等</span><span style="font-size:16px;line-height: 150%;font-family:宋体">开展学术交流、师生研修活动,在各类国际交流项目中积极展示学校科技办学特色,如实展现国家科技发展现状,让更多的外国友好学生真实了解中国;学习和借鉴世界知名科技高中的办学理念和课程教学,引进前沿前卫的</span><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family:宋体">科技</span><span style="font-size:16px;line-height: 150%;font-family:宋体">教育课程群,融汇东西方文化、现代文化与传统文化,以此扩宽办学思路,提升课程品质;派遣优秀科技辅导教师出国培训,汲取国外同行先进的教育管理经验方法,注入国际理解教育的内涵,丰富教师个人专业素养;为有志于留学深造的学生提供更好的服务支持,为有意向来中国交流学习、生活体验的国外学生提供机会。</span></p><p style="text-indent:32px;line-height:150%"><strong><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family:宋体">2.</span></strong><strong><span style="font-size: 16px;line-height:150%;font-family:宋体">丰富学习形式,开展线上线下合作研究</span></strong></p><p style="text-indent:32px;line-height:150%"><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family:宋体">为培养学生“人类命运共同体”意识,围绕经济竞争与合作、和平与安全、粮食安全、资源短缺、气候变化、生态安全、疾病流行、世界遗产保护等问题,与结对的国际友好学校开展基于问题的项目研究和跨文化交流,引导青少年关注全人类共同面对的问题进行研究、对话和沟通,为他们迎接全人类未来的挑战做好积极准备;开展多国“文化日”活动,采用线上或线下方式请留学生讲解本民族和国家的历史和文化、自制本民族传统美食等,传递平等、尊重、包容、互鉴的价值观;开展跨国研究项目,与国际友好学校采用线上交流的方式,同上一堂课,共同进行一次项目研究。通过以上活动,让学生理解无论人们身处何国、信仰如何、是否愿意,实际上已经处在一个命运共同体中。</span></p><p style="text-indent:32px;line-height:150%"><strong><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family:宋体">(</span></strong><strong><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family:宋体">十</span></strong><strong><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family:宋体">)建设</span></strong><strong><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family:宋体">任务</span></strong><strong><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family:宋体">十:政策支持提升优势,环境优化强保障</span></strong></p><p style="text-indent:32px;line-height:150%"><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family:宋体">近年来</span><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family:宋体">,地方政府持续对学校科技教育进行大力投入,建设有常州市科普基地“北郊高中地质科普馆”、“科创实验室”等,成立常州市“电子技师俱乐部”,区域联合的“蔡国科技教育名师工作室”,在校组织多次省市科技辅导员培训和竞赛,学科科技教育资源充足,经验丰富,具有一定辐射影响。</span></p><p style="text-indent:32px;line-height:150%"><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family: 宋体">学校充分利用新北高新区域优势,依托常州“新能源”和“智能制造”优势,积极探索拔尖创新人才初高中一体化系统培养的新模式,以系统培养的理念,推进小学、初中、大学有机衔接,促进区域内学校通过合作通向,让更多学生有更好的发展。</span></p><p style="text-indent:32px;line-height:150%"><strong><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family:宋体">推进举措:</span></strong></p><p style="text-indent:32px;line-height:150%"><strong><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family:宋体">1.</span></strong><strong><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family:宋体">提升学校内核力,</span></strong><strong><span style="font-size: 16px;line-height:150%;font-family:宋体">科技教育</span></strong><strong><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family:宋体">有</span></strong><strong><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family:宋体">影响</span></strong></p><p style="text-indent:32px;line-height:150%"><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family: 宋体">充分发挥</span><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family:宋体">学校在科创教育上已取得的影响力,在课程建设、</span><span style="font-size:16px;line-height: 150%;font-family:宋体">文化建设</span><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family:宋体">以及科技活动矩阵等着力提高,围绕省“十四五”规划重点课题《基于科技教育培养学术高中拔尖创新人才的实践研究》举办各级各类学术报告会、主题沙龙、科技活动提升学校科技教育的影响力</span><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family:宋体">;</span><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family: 宋体">通过初高、“双高”、中西部校结对等推广科技教育的成果,产生辐射作用</span><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family:宋体">;梳理已有经验成果,理论研究和实践探索相结合,共研拔尖创新人才的培养发展模式。</span></p><p style="text-indent:32px;line-height:150%"><strong><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family:宋体">2.</span></strong><strong><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family:宋体">加强政策扶持力,特色办学更鲜明</span></strong></p><p style="text-indent:32px;line-height:150%"><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family:宋体">在地方政府支持下,学校</span><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family:宋体">充分依托区域高新产业优势,以“新能源”和“智造”为切入点,打造更加地方特色的科技课程,同时</span><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family:宋体">争取在中考招生、教师编制、硬件设施、软件平台、专项评价等方面获得更大的支持力度,</span><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family:宋体">使</span><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family: 宋体">办学特色</span><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family:宋体">更加鲜明。</span></p><p style="margin-left:28px;text-align:center;line-height:150%"><strong><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family:宋体"> </span></strong></p><p style="margin-left:28px;text-align:center;line-height:150%"><strong><span style="font-size:20px;line-height:150%;font-family:宋体">第四部分 建设进度与建设</span></strong><strong><span style="font-size:20px;line-height:150%;font-family:宋体">保障</span></strong></p><p style="text-indent:37px;line-height:150%"><strong><span style="font-size:19px;line-height:150%">(一)建设进度</span></strong></p><p style="text-indent:32px;line-height:150%"><strong><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family:宋体">第一阶段:规划设计(2023年3月—2023年12月)</span></strong></p><p style="text-indent:31px;line-height:150%"><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family:宋体">1</span><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family:宋体">. 2023年3月—2022年4月:成立申报小组,研讨申报方案并组织申报; </span></p><p style="text-indent:31px;line-height:150%"><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family:宋体">2</span><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family:宋体">. 2023年4月—2023年5月:成立领导小组,论证</span><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family:宋体">并上报</span><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family:宋体">学校规划方案; </span></p><p style="text-indent:31px;line-height:150%"><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family:宋体">3</span><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family:宋体">. </span><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family:宋体">2023</span><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family:宋体">年5月—2023年12月:规划方案</span><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family:宋体">通过后详细</span><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family: 宋体">制定相关子规划,成立项目小组,分工负责,</span><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family:宋体">确立小组工作进度表</span><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family:宋体">。</span></p><p style="text-indent:32px;line-height:150%"><strong><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family: 宋体">第二阶段:基础建设(2024年1月—2025年8月)</span></strong></p><p style="text-indent:31px;line-height:150%"><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family:宋体">4</span><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family:宋体">. 2024年1月—2024年8月:</span><span style="font-size:16px;line-height: 150%;font-family:宋体">实施科技教育课程,完善科技教育活动相关设施</span><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family:宋体">改造;</span></p><p style="text-indent:31px;line-height:150%"><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family:宋体">5</span><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family:宋体">. 2024年9月—2025年2月:</span><span style="font-size:16px;line-height: 150%;font-family:宋体">提炼形成校本化科技特色教育理念、课堂教学范式、教师发展成果等。</span></p><p style="text-indent:31px;line-height:150%"><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family:宋体">6</span><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family:宋体">. 2025年3月—2025年8月:全面推进和实施高品质</span><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family:宋体">特色</span><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family:宋体">项目,形成中期评估报告。</span></p><p style="text-indent:32px;line-height:150%"><strong><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family: 宋体">第三阶段:实践推广(2025年9月—2026年12月)</span></strong></p><p style="text-indent:31px;line-height:150%"><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family:宋体">7</span><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family:宋体">. 2025年9月—2026年2月:过程监控与完善,汇编资源,总结经验;</span></p><p style="text-indent:31px;line-height:150%"><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family:宋体">8</span><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family:宋体">. 2026年3月—2026年8月:形成项目研究成果,撰写评估发展报告;</span></p><p style="text-indent:31px;line-height:150%"><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family:宋体">9</span><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family:宋体">. 2026年9月—2026年12月:总结和推广高品质</span><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family:宋体">特色</span><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family:宋体">高中研究成果。</span></p><p style="text-indent:19px;line-height: 150%"><strong><span style="font-size:19px;line-height:150%">(</span></strong><strong><span style="font-size:19px;line-height:150%">二</span></strong><strong><span style="font-size:19px;line-height:150%">)</span></strong><strong><span style="font-size:19px;line-height:150%">建设保障</span></strong></p><p style="text-indent:27px;line-height:150%"><strong><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family:宋体">1</span></strong><strong><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family:宋体">.</span></strong><strong><span style="font-size: 16px;line-height:150%;font-family:宋体">组织保障。</span></strong><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family:宋体">学校成立江苏省高品质</span><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family:宋体">特色</span><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family:宋体">高中创建领导小组,由</span><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family:宋体">常州市北郊高级</span><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family:宋体">中学校长担任组长,全面统筹规划创建工作,项目制管理,明确目标任务、主要举措;组建高品质</span><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family:宋体">特色</span><span style="font-size:16px;line-height: 150%;font-family:宋体">高中创建专家组,对学校的创建工作提出指导性意见和建议;成立高品质</span><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family:宋体">特色</span><span style="font-size:16px;line-height: 150%;font-family:宋体">高中创建工作项目组,由分管</span><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family:宋体">教学</span><span style="font-size:16px;line-height: 150%;font-family:宋体">校长担任项目组长,组织相关部门分项制定方案措施、计划实施、行动研究、改进提高。</span></p><p style="text-indent:32px;line-height:150%"><strong><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family:宋体">2</span></strong><strong><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family:宋体">.</span></strong><strong><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family:宋体">党建保障。</span></strong><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family: 宋体">强化党组织政治核心作用,加强学校党的组织建设,加强师德师风建设,发挥党员教师先锋模范作用,实施人才强校战略,做好学校工会工作、团队工作、统一战线工作、关工委、校友会工作,汇聚形成学校创建高品质</span><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family:宋体">特色</span><span style="font-size:16px;line-height: 150%;font-family:宋体">高中、深化课程教学改革、培养更多创新人才的推动力。</span></p><p style="text-indent:32px;line-height:150%"><strong><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family:宋体">3</span></strong><strong><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family:宋体">.</span></strong><strong><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family:宋体">资源保障。</span></strong><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family: 宋体">合理合规用好办学资金,保障教师培训、教育科研、课程改革、学生综合实践活动等各项工作的顺利开展,实现教育资源的合理投入、科学配置、高效使用。主动争取家庭、校友、社会的支持、帮助、配合,广泛吸引社会优质资源流向学校,吸引社会有识之士为学校的发展献计献策,实现学校高品质</span><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family:宋体">特色</span><span style="font-size:16px;line-height: 150%;font-family:宋体">发展。</span></p><p style="text-indent:27px;line-height:150%"><strong><span style="font-size:16px;line-height: 150%;font-family:宋体">附录:</span></strong></p><p style="text-indent:32px;line-height:150%"><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family:宋体">1</span><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family:宋体">.课程体系项目建设子规划: “北辰”科技教育课程体系的建设规划</span></p><p style="text-indent:32px;line-height:150%"><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family:宋体">2</span><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family:宋体">.人才培养项目建设子规划: 基于科技教育培养拔尖创新人才项目的建设规划</span></p><p style="text-indent:32px;line-height:150%"><span style="font-size:16px;line-height:150%"> </span></p><p> </p><p style="text-indent:28px"> </p><p style="text-indent:28px"> </p><p style="text-align:left;line-height:150%"><span style="font-size:21px;line-height:150%;font-family:黑体">常州市北郊高级中学课程建设子规划</span></p><p style="text-align:center;line-height:150%"><strong><span style="font-size:24px;line-height:150%;font-family:黑体"> </span></strong></p><p style="text-align:center;line-height:150%"><strong><span style="font-size:24px;line-height: 150%;font-family:黑体">“北辰”科技教育课程体系的建设规划</span></strong></p><p style="text-align:center;line-height:150%"><strong><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family:宋体">常州市北郊高级中学</span></strong></p><p style="text-align:center;line-height:150%"><strong><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family:宋体">2023</span></strong><strong><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family:宋体">年5月</span></strong></p><p style="line-height:150%"><strong><span style="font-size:19px;line-height:150%;font-family:宋体">一、指导思想</span></strong></p><p style="text-indent:32px;line-height:150%"><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family: 宋体">为贯彻落实党的二十大精神和《中共中央办公厅国务院办公厅关于深化教育体制机制改革的意见》《教育部关于全面深化课程改革落实立德树人根本任务的意见》,以及江苏省教育厅《关于高品质示范高中建设的意见》(苏教基〔2018〕12号)等文件精神,适应普通高中课程改革新要求,充分发挥课程在人才培养中的核心作用,通过构建全方位、立体化的课程体系,实施中国式现代化的科技教育,进一步提高综合育人水平,推动学校优质特色发展,提升办学品质,促进学生全面发展和健康成长,特制定如下课程体系项目建设子规划。</span></p><p style="line-height:150%"><strong><span style="font-size:19px;line-height:150%;font-family:宋体">二、现状分析</span></strong></p><p style="text-indent:32px;line-height:150%"><strong><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family:宋体">1.</span></strong><strong><span style="font-size: 16px;line-height:150%;font-family:宋体">科技教育课程设计有探索</span></strong></p><p style="text-indent:32px;line-height:150%"><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family: 宋体">学校秉持“守正创新”的教育哲学,坚持“以人为本、和谐发展”的办学理念,践行“真诚朴实、自强不息”的校训,致力培养具有“公民素养、精英品质”的时代青年。</span></p><p style="text-indent:32px;line-height:150%"><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family: 宋体">学校第五轮发展规划(2021-2025年)从育人目标与学生成长需求的结合上着眼,基于学生核心素养的培养落实,立足学科视角与领域视角,联系学生经验世界与生活世界,高质量实施国家课程的校本化与校本课程的融通化,充分发挥学科育人功能,科学建构课程体系。在实践探索中,初步形成了核心素养视域下“北辰”科技特色课程。</span></p><p style="text-align: center; line-height: 150%;"><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family:宋体"><img src="https://oss.simiyun.cn/upload/20230712/8bffe86d90334d5eab9a6b09a6b54c63.png" title="image005.png" alt="image005.png"/></span></p><p style="line-height: 150%; text-align: center;"><span style="font-family: 宋体; text-indent: 28px;">图1 核心素养视域下的“北辰”科技教育特色课程</span></p><p style="text-indent:32px;line-height:150%"><strong><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family:宋体">2.</span></strong><strong><span style="font-size: 16px;line-height:150%;font-family:宋体">科技教育课程实施有基础</span></strong></p><p style="text-indent:32px;line-height:150%"><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family: 宋体">学校以省前瞻性项目“基于智慧教育理念的智慧课堂研究”为抓手,积极推进智慧校园建设,着重建立了现代化信息管理体系,搭建了集资源、教学和评价于一体的网络教学平台,深入开展基于数据(证据)的精准化课堂教学探索,相关研究取得了常州市教学成果一等奖;学校以江苏省环境教育课程基地和“创想·智造”课程基地建设作为特色课程建设的突破口,通过利用师资、课程、社会资源等优势,全面推进校园科技教育普及化,形成了如“无人机设计”、“创想设计”、“3D打印”、“激光切割”等一些比较成熟,深受学生喜欢的科技教育课程。</span></p><p style="text-align:center;line-height:150%"><img src="https://oss.simiyun.cn/upload/20230712/a7dcd466a4ce463cafc6a04bca0e2fbb.png" title="image007.png" alt="image007.png"/></p><p style="line-height: 150%; text-align: center;"><span style="font-family: 宋体; text-indent: 28px;">图2 北郊高级中学科技教育—基于项目式学习的“334”模式</span></p><p style="text-indent:32px;line-height:150%"><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family: 宋体">学校科技教育通过“起步”、“探索”、“创新”三个阶段,目前发展形成较为成熟的基于项目式学习的“334”模式。第一个3是指“学、做、创”三位一体的教学模式,包含科学体验、科学启智和科学创新。科学体验以普及性教学为主,涉及VR科普教育体验、无人驾驶技术、人工智能体验、物化生学科基础实验等课程,重点突出让大部分学生在操作与体验中感受科学魅力;科学启智主要涉及制造技术、物理计算和智能编程三大板块,共6门拓展型课程,主要面对对技术应用感兴趣的学生,着重通过“做中学”强化学生科学技术的意识和应用能力;科学创新强调以项目实践为主,突出综合性、融合性,通过项目式教与学重点培养学生的创新意识和能力,主要有以下两类课程:一是由多个学科领域的知识建立有机联系而形成的新主题课程,课程本身具有很强的跨学科性;二是根据跨学科项目的特点,将原有的学科课程组成在一起形成多领域课程。第二个3是指三个抓手,主要通过科技活动、科技竞赛和创新项目等三项抓手,全面培养学生的科学素养。4是指该模式育人的四大目标素养,包括科学观念与应用、科学思维与创新、科学探究与交流、科学责任与态度四方面。</span></p><p style="text-indent:28px;line-height:150%"><strong><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family:宋体">3.</span></strong><strong><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family: 宋体">科技教育课程育人有成效</span></strong></p><p style="text-indent:28px;line-height:150%"><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family:宋体">多年来,“北辰”科技教育课程体系建构的探索与实践,促进了学校内涵建设,育人效果成效明显。</span></p><p style="text-indent:28px;line-height:150%"><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family:宋体">近五年,学校先后荣获江苏省科学教育综合示范学校(2019年)、江苏省青少年科技教育四星级先进集体(2020年)、江苏省中小学生金钥匙科技竞赛团体一等奖(2020年)、江苏省青少年十佳科技创新学校(2021年)、常州市青少年科学教育摇篮奖(2020、2022市长奖)、常州市科普教育基地(2022年)、常州市科技创新综合实践示范学校(2022年)、全国青少年人工智能活动特色单位(2022年)等全国性荣誉称号1项,省级荣誉称号6项,市级荣誉称号5项。</span></p><p style="text-indent:28px;line-height:150%"><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family:宋体">虽然有疫情等因素影响,但是学校近年来还是主动多次承办省市大型活动,积极推广学校科技教育已取得的成果和经验。2021年11月学校承办主题为“科创育才 对话未来”的江苏省首届青少年科学节常州专场活动,2000余师生参加了科学节活动,获得了江苏省青少年科技教育协会的认可,被省市媒体专题报道;2022年4月,“创客”师生团队走进常州新闻广播,与广大听众和观众畅聊青少年科技创新,受到4.5万余名市民的关注;2021年,中国教育电视台大型科技教育节目“科学少年团”(第一期)花落北郊,学生智造的C919模型成功试飞并在抖音收获百万点赞。</span></p><p style="text-indent:28px;line-height:150%"><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family:宋体">“北辰”科技教育课程体系建构的探索与实践,带来学生多元成长的广度。近10年来,学校始终坚持“以赛促学、以赛促教”,培养学生专业技能和创新能力,全面提高人才培养质量”的目标,鼓励学生积极参加全国青少年信息学奥林匹克联赛、世界机器人大赛、全国航空模型公开赛、全国模拟飞行锦标赛、江苏省青少年科技创新大赛、研究性学习等20余项国家级、省级、市级各类科技竞赛,在不断取得突破的同时,学生获奖人数呈现井喷式发展。学校每年学科奥赛、科技竞赛等方面获省、市及以上荣誉已超过300多人次,占比学生总人数10%以上,并涌现了一大批具有潜质的优秀学生,2017级袁心怡、2018级马晶杰、2019级储甄含、2020级李润兴和孔朗再、2021级果昕泽等同学分别入选江苏省中学生科技创新后备人才培养计划。学校连续三年有学生被提名常州市科技创新市长奖,其中徐子惟同学获第二届常州市青少年科技创新市长奖,孔喆、龚宇钦同学获得第三届常州市青少年科技创新市长奖。2017年以来,学校加强科技拔尖创新人才培养,引入东南大学、南京航空航天大学、河海大学、南京师范大学等一流高校资源开展协同育人,双方各施所长,推动北郊科技教育高质量特色发展。江一阳、邢笑语、丁朝、李裕、林宗熠等近30人次优秀科技特长毕业生通过自主招生和综合评价进入南开大学、大连理工大学、南京理工大学、合肥工业大学、南京邮电大学等高校深造。金天啓进入清华力学专业硕博连读,许一航进入东南大学模式识别与智能系统硕博连读。2017届毕业生万浩川代表上海科技大学荣获2019年RoboCup机器人世界杯中国赛一等奖。2020届毕业生何昊所在团队获2022年第38届美国国际大学生数学建模竞赛(MCM)特等奖。学校在选拔培养高素质科技拔尖创新人才起到了有效的示范、引领和辐射作用。</span></p><p style="text-align:center;line-height:150%"><strong><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family:宋体"> </span></strong></p><p style="text-align:center;text-indent:28px;line-height:150%"><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family: 宋体">表1 2013~2022</span><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family:宋体">年学生</span><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family:宋体">科技</span><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family:宋体">竞赛获奖情况统计</span></p><table cellspacing="0" cellpadding="0" width="100"><tbody><tr style=";height:38px" class="firstRow"><td width="12" style="border: 1px solid windowtext; padding: 0px 7px; word-break: break-all;" height="38"><p style="text-align:left;text-indent:32px;line-height:150%"><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family:宋体">年份</span></p><p style="text-align:center;line-height:150%"><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family:宋体">级别</span></p></td><td width="8" style="border-top: 1px solid windowtext; border-right: 1px solid windowtext; border-bottom: 1px solid windowtext; border-image: initial; border-left: none; padding: 0px 7px;" height="38"><p style="text-align:center;line-height:150%"><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family:宋体">2013</span></p></td><td width="8" style="border-top: 1px solid windowtext; border-right: 1px solid windowtext; border-bottom: 1px solid windowtext; border-image: initial; border-left: none; padding: 0px 7px;" height="38"><p style="text-align:center;line-height:150%"><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family:宋体">2014</span></p></td><td width="8" style="border-top: 1px solid windowtext; border-right: 1px solid windowtext; border-bottom: 1px solid windowtext; border-image: initial; border-left: none; padding: 0px 7px;" height="38"><p style="text-align:center;line-height:150%"><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family:宋体">2015</span></p></td><td width="8" style="border-top: 1px solid windowtext; border-right: 1px solid windowtext; border-bottom: 1px solid windowtext; border-image: initial; border-left: none; padding: 0px 7px;" height="38"><p style="text-align:center;line-height:150%"><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family:宋体">2016</span></p></td><td width="8" style="border-top: 1px solid windowtext; border-right: 1px solid windowtext; border-bottom: 1px solid windowtext; border-image: initial; border-left: none; padding: 0px 7px;" height="38"><p style="text-align:center;line-height:150%"><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family:宋体">2017</span></p></td><td width="8" style="border-top: 1px solid windowtext; border-right: 1px solid windowtext; border-bottom: 1px solid windowtext; border-image: initial; border-left: none; padding: 0px 7px;" height="38"><p style="text-align:center;line-height:150%"><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family:宋体">2018</span></p></td><td width="8" style="border-top: 1px solid windowtext; border-right: 1px solid windowtext; border-bottom: 1px solid windowtext; border-image: initial; border-left: none; padding: 0px 7px;" height="38"><p style="text-align:center;line-height:150%"><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family:宋体">2019</span></p></td><td width="8" style="border-top: 1px solid windowtext; border-right: 1px solid windowtext; border-bottom: 1px solid windowtext; border-image: initial; border-left: none; padding: 0px 7px;" height="38"><p style="text-align:center;line-height:150%"><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family:宋体">2020</span></p></td><td width="8" style="border-top: 1px solid windowtext; border-right: 1px solid windowtext; border-bottom: 1px solid windowtext; border-image: initial; border-left: none; padding: 0px 7px;" height="38"><p style="text-align:center;line-height:150%"><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family:宋体">2021</span></p></td><td width="8" style="border-top: 1px solid windowtext; border-right: 1px solid windowtext; border-bottom: 1px solid windowtext; border-image: initial; border-left: none; padding: 0px 7px;" height="38"><p style="text-align:center;line-height:150%"><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family:宋体">2022</span></p></td></tr><tr><td width="12" style="border-right: 1px solid windowtext; border-bottom: 1px solid windowtext; border-left: 1px solid windowtext; border-image: initial; border-top: none; padding: 0px 7px;"><p style="text-align:center;line-height:150%"><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family:宋体">国家级</span></p></td><td width="8" style="border-top: none; border-left: none; border-bottom: 1px solid windowtext; border-right: 1px solid windowtext; padding: 0px 7px;"><p style="text-align:center;line-height:150%"><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family:宋体">0</span></p></td><td width="8" style="border-top: none; border-left: none; border-bottom: 1px solid windowtext; border-right: 1px solid windowtext; padding: 0px 7px;"><p style="text-align:center;line-height:150%"><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family:宋体">1</span></p></td><td width="8" style="border-top: none; border-left: none; border-bottom: 1px solid windowtext; border-right: 1px solid windowtext; padding: 0px 7px;"><p style="text-align:center;line-height:150%"><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family:宋体">2</span></p></td><td width="8" style="border-top: none; border-left: none; border-bottom: 1px solid windowtext; border-right: 1px solid windowtext; padding: 0px 7px;"><p style="text-align:center;line-height:150%"><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family:宋体">9</span></p></td><td width="8" style="border-top: none; border-left: none; border-bottom: 1px solid windowtext; border-right: 1px solid windowtext; padding: 0px 7px;"><p style="text-align:center;line-height:150%"><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family:宋体">6</span></p></td><td width="8" style="border-top: none; border-left: none; border-bottom: 1px solid windowtext; border-right: 1px solid windowtext; padding: 0px 7px;"><p style="text-align:center;line-height:150%"><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family:宋体">6</span></p></td><td width="8" style="border-top: none; border-left: none; border-bottom: 1px solid windowtext; border-right: 1px solid windowtext; padding: 0px 7px;"><p style="text-align:center;line-height:150%"><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family:宋体">18</span></p></td><td width="8" style="border-top: none; border-left: none; border-bottom: 1px solid windowtext; border-right: 1px solid windowtext; padding: 0px 7px;"><p style="text-align:center;line-height:150%"><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family:宋体">6</span></p></td><td width="8" style="border-top: none; border-left: none; border-bottom: 1px solid windowtext; border-right: 1px solid windowtext; padding: 0px 7px;"><p style="text-align:center;line-height:150%"><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family:宋体">3</span></p></td><td width="8" style="border-top: none; border-left: none; border-bottom: 1px solid windowtext; border-right: 1px solid windowtext; padding: 0px 7px;"><p style="text-align:center;line-height:150%"><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family:宋体">4</span></p></td></tr><tr><td width="12" style="border-right: 1px solid windowtext; border-bottom: 1px solid windowtext; border-left: 1px solid windowtext; border-image: initial; border-top: none; padding: 0px 7px;"><p style="text-align:center;line-height:150%"><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family:宋体">省级</span></p></td><td width="8" style="border-top: none; border-left: none; border-bottom: 1px solid windowtext; border-right: 1px solid windowtext; padding: 0px 7px;"><p style="text-align:center;line-height:150%"><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family:宋体">4</span></p></td><td width="8" style="border-top: none; border-left: none; border-bottom: 1px solid windowtext; border-right: 1px solid windowtext; padding: 0px 7px;"><p style="text-align:center;line-height:150%"><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family:宋体">2</span></p></td><td width="8" style="border-top: none; border-left: none; border-bottom: 1px solid windowtext; border-right: 1px solid windowtext; padding: 0px 7px;"><p style="text-align:center;line-height:150%"><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family:宋体">16</span></p></td><td width="8" style="border-top: none; border-left: none; border-bottom: 1px solid windowtext; border-right: 1px solid windowtext; padding: 0px 7px;"><p style="text-align:center;line-height:150%"><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family:宋体">13</span></p></td><td width="8" style="border-top: none; border-left: none; border-bottom: 1px solid windowtext; border-right: 1px solid windowtext; padding: 0px 7px;"><p style="text-align:center;line-height:150%"><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family:宋体">11</span></p></td><td width="8" style="border-top: none; border-left: none; border-bottom: 1px solid windowtext; border-right: 1px solid windowtext; padding: 0px 7px;"><p style="text-align:center;line-height:150%"><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family:宋体">19</span></p></td><td width="8" style="border-top: none; border-left: none; border-bottom: 1px solid windowtext; border-right: 1px solid windowtext; padding: 0px 7px;"><p style="text-align:center;line-height:150%"><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family:宋体">42</span></p></td><td width="8" style="border-top: none; border-left: none; border-bottom: 1px solid windowtext; border-right: 1px solid windowtext; padding: 0px 7px;"><p style="text-align:center;line-height:150%"><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family:宋体">61</span></p></td><td width="8" style="border-top: none; border-left: none; border-bottom: 1px solid windowtext; border-right: 1px solid windowtext; padding: 0px 7px;"><p style="text-align:center;line-height:150%"><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family:宋体">54</span></p></td><td width="8" style="border-top: none; border-left: none; border-bottom: 1px solid windowtext; border-right: 1px solid windowtext; padding: 0px 7px;"><p style="text-align:center;line-height:150%"><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family:宋体">48</span></p></td></tr><tr><td width="12" style="border-right: 1px solid windowtext; border-bottom: 1px solid windowtext; border-left: 1px solid windowtext; border-image: initial; border-top: none; padding: 0px 7px;"><p style="text-align:center;line-height:150%"><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family:宋体">市级</span></p></td><td width="8" style="border-top: none; border-left: none; border-bottom: 1px solid windowtext; border-right: 1px solid windowtext; padding: 0px 7px;"><p style="text-align:center;line-height:150%"><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family:宋体">16</span></p></td><td width="8" style="border-top: none; border-left: none; border-bottom: 1px solid windowtext; border-right: 1px solid windowtext; padding: 0px 7px;"><p style="text-align:center;line-height:150%"><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family:宋体">12</span></p></td><td width="8" style="border-top: none; border-left: none; border-bottom: 1px solid windowtext; border-right: 1px solid windowtext; padding: 0px 7px;"><p style="text-align:center;line-height:150%"><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family:宋体">18</span></p></td><td width="8" style="border-top: none; border-left: none; border-bottom: 1px solid windowtext; border-right: 1px solid windowtext; padding: 0px 7px;"><p style="text-align:center;line-height:150%"><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family:宋体">23</span></p></td><td width="8" style="border-top: none; border-left: none; border-bottom: 1px solid windowtext; border-right: 1px solid windowtext; padding: 0px 7px;"><p style="text-align:center;line-height:150%"><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family:宋体">9</span></p></td><td width="8" style="border-top: none; border-left: none; border-bottom: 1px solid windowtext; border-right: 1px solid windowtext; padding: 0px 7px;"><p style="text-align:center;line-height:150%"><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family:宋体">13</span></p></td><td width="8" style="border-top: none; border-left: none; border-bottom: 1px solid windowtext; border-right: 1px solid windowtext; padding: 0px 7px;"><p style="text-align:center;line-height:150%"><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family:宋体">16</span></p></td><td width="8" style="border-top: none; border-left: none; border-bottom: 1px solid windowtext; border-right: 1px solid windowtext; padding: 0px 7px;"><p style="text-align:center;line-height:150%"><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family:宋体">6</span></p></td><td width="8" style="border-top: none; border-left: none; border-bottom: 1px solid windowtext; border-right: 1px solid windowtext; padding: 0px 7px;"><p style="text-align:center;line-height:150%"><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family:宋体">7</span></p></td><td width="8" style="border-top: none; border-left: none; border-bottom: 1px solid windowtext; border-right: 1px solid windowtext; padding: 0px 7px;"><p style="text-align:center;line-height:150%"><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family:宋体">12</span></p></td></tr><tr><td width="12" style="border-right: 1px solid windowtext; border-bottom: 1px solid windowtext; border-left: 1px solid windowtext; border-image: initial; border-top: none; padding: 0px 7px;"><p style="text-align:center;line-height:150%"><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family:宋体">总计</span></p></td><td width="8" style="border-top: none; border-left: none; border-bottom: 1px solid windowtext; border-right: 1px solid windowtext; padding: 0px 7px;"><p style="text-align:center;line-height:150%"><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family:宋体">20</span></p></td><td width="8" style="border-top: none; border-left: none; border-bottom: 1px solid windowtext; border-right: 1px solid windowtext; padding: 0px 7px;"><p style="text-align:center;line-height:150%"><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family:宋体">15</span></p></td><td width="8" style="border-top: none; border-left: none; border-bottom: 1px solid windowtext; border-right: 1px solid windowtext; padding: 0px 7px;"><p style="text-align:center;line-height:150%"><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family:宋体">36</span></p></td><td width="8" style="border-top: none; border-left: none; border-bottom: 1px solid windowtext; border-right: 1px solid windowtext; padding: 0px 7px;"><p style="text-align:center;line-height:150%"><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family:宋体">45</span></p></td><td width="8" style="border-top: none; border-left: none; border-bottom: 1px solid windowtext; border-right: 1px solid windowtext; padding: 0px 7px;"><p style="text-align:center;line-height:150%"><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family:宋体">26</span></p></td><td width="8" style="border-top: none; border-left: none; border-bottom: 1px solid windowtext; border-right: 1px solid windowtext; padding: 0px 7px;"><p style="text-align:center;line-height:150%"><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family:宋体">38</span></p></td><td width="8" style="border-top: none; border-left: none; border-bottom: 1px solid windowtext; border-right: 1px solid windowtext; padding: 0px 7px;"><p style="text-align:center;line-height:150%"><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family:宋体">76</span></p></td><td width="8" style="border-top: none; border-left: none; border-bottom: 1px solid windowtext; border-right: 1px solid windowtext; padding: 0px 7px;"><p style="text-align:center;line-height:150%"><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family:宋体">73</span></p></td><td width="8" style="border-top: none; border-left: none; border-bottom: 1px solid windowtext; border-right: 1px solid windowtext; padding: 0px 7px;"><p style="text-align:center;line-height:150%"><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family:宋体">64</span></p></td><td width="8" style="border-top: none; border-left: none; border-bottom: 1px solid windowtext; border-right: 1px solid windowtext; padding: 0px 7px;"><p style="text-align:center;line-height:150%"><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family:宋体">64</span></p></td></tr></tbody></table><p style="text-align: center;"><span style="text-indent: 32px;">注:上表中科技竞赛主要指竞赛白名单中“全国青少年创新大赛”、“全国青少年科普创新实验暨作品大赛”、“全国青少年无人机大赛”等。</span></p><p style="text-indent:32px;line-height:150%"><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family: 宋体">“北辰”科技教育课程体系建构的探索与实践,带来教师专业发展的厚度。科技教育的研究与实践,让学校教科研的氛围更浓厚,课堂教学研究力度更大,教师成长的效度更显著。在教育部课题《基于项目式学习的高中科技教育校本课程开发与实践研究》、江苏省“十四五”规划课题《基于科技教育培养学术拔尖创新人才的实践研究》、常州市科技创新拔尖人才培养等课题、项目的推动下,学校在课程建设、教师队伍建设、学科教学、课堂教学研究等不同方面探索实践,促进了教师专业化成长。近三年来,科技教育指导教师在省市级开设“创客”相关讲座和公开课21次,在区域内得到了广泛认同。2020年蔡国老师成为江苏省汤蓉网络名师工作室核心教师,陈淑彦老师成为常州市林厚从名师工作室核心教师。蔡国、孔繁鹏、孙容洲老师被评选为江苏省优秀科技辅导员,董强、陈淑彦、印清、徐星、马铮老师被评为常州市优秀科技辅导员。陈淑彦获评常州市学科带头人,常州首批创新拔尖人才培养对象。2023年蔡国老师荣获“江苏省十佳科技辅导员”称号。</span></p><p style="line-height:150%"><strong><span style="font-size:19px;line-height:150%;font-family:宋体">三、建设目标</span></strong></p><p style="text-indent:28px;line-height:150%"><span style="font-size:16px;line-height:150%">学校秉持“以人为本,和谐发展”的办学理念,以“公民素养,精英品质”为育人目标,结合学生发展、学校文化、国家需求和时代述求,将“基于人文关怀的科技教育”作为学校办学特色。</span></p><p style="text-indent:28px;line-height:150%"><span style="font-size:16px;line-height:150%">学校将通过“北辰”科技教育课程体系建设,进一步更新科技教育育人理念,清晰基于人文关怀的科技教育课程目标;围绕核心素养,通过课程开发、整合、创新,进一步完善课程结构丰富课程内容,使课程更有吸引力,更具特色化;通过制度修订、落实,规范科技教育课程的实施与评价,保障课程的有效实施;通过评价方式、手段、内容的创新变革促进优秀人才培养;通过管理组织的重新架构,以点促面推动学校治理体系现代化。</span></p><p style="margin-left:0;text-indent:0;line-height:150%"><strong><span style="font-size:19px;line-height:150%;font-family: 宋体">四、</span></strong><strong><span style="font-size:19px;line-height: 150%;font-family:宋体">建设任务与推进举措</span></strong></p><p style="text-indent:32px;line-height:150%"><strong><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family:宋体">建设任务一:理念先行目标导向,清晰育人方向</span></strong></p><p style="text-indent:32px;line-height:150%"><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family: 宋体">根据学校发展历史、办学现实,以释放人性为出发点,以发展人、培养人为归宿点,通过基于人文关怀的“北辰”科技课程建设丰富办学经验,形成办学特色,进而实现以理念革新引领学校内涵建设,推动课程改革落地;以立德树人为出发点,以培养具有“公民素养、精英品质”的时代青年为归宿点,通过挖掘基于人文关怀的“北辰”科技课程价值导向,形成目标共识,进而形成学校特色发展,推动育人方式创新。</span></p><p style="text-indent:32px;line-height:150%"><strong><span style="font-size:16px;line-height:150%">建设举措:</span></strong></p><p style="text-indent:32px;line-height:150%"><strong><span style="font-size:16px;line-height:150%">1.</span></strong><strong><span style="font-size:16px;line-height:150%">发展先进理念,指明特色方向</span></strong></p><p style="text-indent:32px;line-height:150%"><span style="font-size: 16px;line-height:150%">在现有基础上,学校通过比较研究,学习、研究一批国内外优秀科技教育特色高中的办学经验、办学思想和办学理念,并结合学校已有实践基础,在课程专家指导下总结、提炼具有学校特色的基于人文关怀的科技教育课程理念,以此作为学校科技特色课程开发、实施、评价、管理的总纲。</span></p><p style="text-indent:32px;line-height:150%"><strong><span style="font-size:16px;line-height:150%">2.</span></strong><strong><span style="font-size:16px;line-height:150%">确定合适目标,清晰培养方向</span></strong></p><p style="text-indent:32px;line-height:150%"><span style="font-size: 16px;line-height:150%">结合学校的育人目标和课程特色,参考“义务教育科学课程的课程标准”,落实立德树人根本任务,坚持为国育才、为党育人教育使命,以“核心素养”为核,从科技观念、科技态度、科技思维、科技创新四个维度确立适合学生发展的课程目标,清晰科技人才培养方向。</span></p><p style="text-align: center; line-height: 150%; text-indent: 0em;"><img src="https://oss.simiyun.cn/upload/20230712/f464e0b4606a4094a633c7aba567797f.png" title="image009.png" alt="image009.png"/></p><p style="line-height: 150%; text-indent: 0em; text-align: center;"><span style="font-family: 宋体; text-indent: 28px;">图3 “北辰”科技教育课程目标预设</span></p><p style="text-indent:32px;line-height:150%"><strong><span style="font-size:16px;line-height:150%">3.</span></strong><strong><span style="font-size:16px;line-height:150%">坚定课标统领,确保素养落实</span></strong></p><p style="text-indent:28px;line-height:150%"><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family:宋体">在普通高中课程方案与普通高中各学科课程标准指导下,高质量校本化实施国家课程,努力在实践中打破学科壁垒,从学科视域与领域视域进一步梳理学科课程标准、科技教育课程目标、核心素养三者关系,在目标达成中实现核心素养提升。</span></p><p style="text-indent:32px;line-height:150%"><strong><span style="font-size:16px;line-height:150%">4.</span></strong><strong><span style="font-size:16px;line-height:150%">依据课程实施,完善课程目标</span></strong></p><p style="text-indent:32px;line-height:150%"><span style="font-size: 16px;line-height:150%">坚持国家课程校本化实施和校本课程特色化融合,“北辰”科技教育课程实施采用“与基础普惠型课程有机结合、与个性拓展型课程广泛整合、与拔尖研究型课程深度融合,与社团活动有机统合”的基本策略,在学生“学”“做”“研”的过程中检验课程目标的落实;制定科技课程的教学设计规范,引导教师根据教学内容合理制定教学目标,落实科技教育的培养目标;以学科教学为抓手,聚焦课堂教学效果,落实课程培养目标,重视课程评估反馈,检验修正课程目标。</span></p><p style="text-indent:32px;line-height:150%"><strong><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family:宋体">建设任务二:顶层设计完善框架,满足发展需求</span></strong></p><p style="text-indent:32px;line-height:150%"><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family: 宋体">进一步梳理已有的科技活动、科技竞赛和项目创新,根据第五轮主动发展规划课程实施与改革方案,重新整合、优化、创生,初步形成“三型四群”课程结构;成立“北辰”科技教育课程开发中心,指导开发、审核与评估相关课程,丰富课程内容和形式,提升课程的多样性、选择性和科学性;在探索实践中,形成具有可推广、可借鉴、可复制的科技教育课程开发与迭代范式。</span></p><p style="text-indent:32px;line-height:150%"><strong><span style="font-size:16px;line-height:150%">建设举措:</span></strong></p><p style="text-indent:28px;line-height:150%"><strong><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family:宋体">1.</span></strong><strong><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family: 宋体">构建“三型四群”课程结构</span></strong></p><p style="text-indent:28px;line-height:150%"><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family:宋体">学校第五轮主动发展规划提出在国家课程校本化实施中要有意识、有目的、有方法地显现科技教育,在校本课程融合化实施中突出跨学科融合课程开发、重构,突显学校科技教育特色。为此,学校在已有科技教育“334”模式基础上,坚持面向全体学生,坚持“融合共生”,构建“三型四群”课程结构,具体为基础普惠型、个性拓展型、拔尖研究型三层级课程和“科技+社会”“科技+自然”“科技+人文”“科技+艺术”四类融合课程群。</span></p><p style="text-align:center;line-height:150%"><img src="https://oss.simiyun.cn/upload/20230712/cb0ff19c05bd4ac695df0253a664cfaa.png" title="image011.png" alt="image011.png"/></p><p style="line-height: 150%; text-align: center;"><span style="font-family: 宋体; text-indent: 28px;">图4“北辰”科技教育特色“三型四群”课程结构</span></p><p style="text-align:center;line-height:150%"><strong><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family:宋体"> </span></strong></p><p style="text-align:center;text-indent:28px;line-height:150%"><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family:宋体">表</span><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family:宋体">2</span><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family:宋体">:“北辰”科技教育课程</span></p><table cellspacing="0" cellpadding="0"><tbody><tr style=";height:40px" class="firstRow"><td width="45" style="border: 1px solid windowtext; padding: 0px 7px;" height="40"><p style="text-align:center;line-height:150%"><strong><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family:宋体">课程视角</span></strong></p></td><td width="100" style="border-top: 1px solid windowtext; border-right: 1px solid windowtext; border-bottom: 1px solid windowtext; border-image: initial; border-left: none; padding: 0px 7px;" height="40"><p style="text-align:center;line-height:150%"><strong><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family:宋体">课程目录</span></strong></p></td><td width="95" style="border-top: 1px solid windowtext; border-right: 1px solid windowtext; border-bottom: 1px solid windowtext; border-image: initial; border-left: none; padding: 0px 7px;" height="40"><p style="text-align:center;line-height:150%"><strong><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family:宋体">课程层级</span></strong></p></td><td width="277" colspan="2" style="border-top: 1px solid windowtext; border-right: 1px solid windowtext; border-bottom: 1px solid windowtext; border-image: initial; border-left: none; padding: 0px 7px;" height="40"><p style="text-align:center;line-height:150%"><strong><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family:宋体">课程目标与学科核心素养的关联</span></strong></p></td></tr><tr style=";height:18px"><td width="45" rowspan="41" style="border-right: 1px solid windowtext; border-bottom: 1px solid windowtext; border-left: 1px solid windowtext; border-image: initial; border-top: none; padding: 0px 7px;" height="18"><p style="text-align:center;line-height:150%"><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family:宋体">学科视角</span></p></td><td width="100" valign="top" style="border-top: none; border-left: none; border-bottom: 1px solid windowtext; border-right: 1px solid windowtext; padding: 0px 7px;" height="18"><p style="line-height:150%"><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family:宋体">阅读与写作(科技类)</span></p></td><td width="95" valign="top" style="border-top: none; border-left: none; border-bottom: 1px solid windowtext; border-right: 1px solid windowtext; padding: 0px 7px;" height="18"><p style="line-height:150%"><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family:宋体">基础普惠型</span></p></td><td width="150" valign="top" style="border-top: none; border-left: none; border-bottom: 1px solid windowtext; border-right: 1px solid windowtext; padding: 0px 7px;" height="18"><p style="line-height:150%"><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family:宋体">语言建构与运用、思维发展与提升</span></p></td><td width="51" rowspan="3" style="border-top: none; border-left: none; border-bottom: 1px solid windowtext; border-right: 1px solid windowtext; padding: 0px 7px;" height="18"><p style="text-align:center;line-height:150%"><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family:宋体">语文</span></p></td></tr><tr style=";height:18px"><td width="100" valign="top" style="border-top: none; border-left: none; border-bottom: 1px solid windowtext; border-right: 1px solid windowtext; padding: 0px 7px;" height="18"><p style="line-height:150%"><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family:宋体">科幻(科普)作文</span></p></td><td width="95" valign="top" style="border-top: none; border-left: none; border-bottom: 1px solid windowtext; border-right: 1px solid windowtext; padding: 0px 7px;" height="18"><p style="line-height:150%"><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family:宋体">个性拓展型</span></p></td><td width="150" valign="top" style="border-top: none; border-left: none; border-bottom: 1px solid windowtext; border-right: 1px solid windowtext; padding: 0px 7px;" height="18"><p style="line-height:150%"><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family:宋体">语言建构与运用、审美鉴赏与创造</span></p></td></tr><tr style=";height:18px"><td width="100" valign="top" style="border-top: none; border-left: none; border-bottom: 1px solid windowtext; border-right: 1px solid windowtext; padding: 0px 7px;" height="18"><p style="line-height:150%"><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family:宋体">科学话剧☆</span></p></td><td width="95" valign="top" style="border-top: none; border-left: none; border-bottom: 1px solid windowtext; border-right: 1px solid windowtext; padding: 0px 7px;" height="18"><p style="line-height:150%"><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family:宋体">个性拓展型</span></p></td><td width="150" valign="top" style="border-top: none; border-left: none; border-bottom: 1px solid windowtext; border-right: 1px solid windowtext; padding: 0px 7px;" height="18"><p style="line-height:150%"><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family:宋体">文化传承与理解</span></p></td></tr><tr style=";height:18px"><td width="100" valign="top" style="border-top: none; border-left: none; border-bottom: 1px solid windowtext; border-right: 1px solid windowtext; padding: 0px 7px;" height="18"><p style="line-height:150%"><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family:宋体">数学与科技☆</span></p></td><td width="95" valign="top" style="border-top: none; border-left: none; border-bottom: 1px solid windowtext; border-right: 1px solid windowtext; padding: 0px 7px;" height="18"><p style="line-height:150%"><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family:宋体">个性拓展型</span></p></td><td width="150" valign="top" style="border-top: none; border-left: none; border-bottom: 1px solid windowtext; border-right: 1px solid windowtext; padding: 0px 7px;" height="18"><p style="line-height:150%"><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family:宋体">直观想象、数学建模</span></p></td><td width="51" rowspan="2" style="border-top: none; border-left: none; border-bottom: 1px solid windowtext; border-right: 1px solid windowtext; padding: 0px 7px;" height="18"><p style="text-align:center;line-height:150%"><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family:宋体">数学</span></p></td></tr><tr style=";height:18px"><td width="100" valign="top" style="border-top: none; border-left: none; border-bottom: 1px solid windowtext; border-right: 1px solid windowtext; padding: 0px 7px;" height="18"><p style="line-height:150%"><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family:宋体">数学的机智与眼光</span></p></td><td width="95" valign="top" style="border-top: none; border-left: none; border-bottom: 1px solid windowtext; border-right: 1px solid windowtext; padding: 0px 7px;" height="18"><p style="line-height:150%"><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family:宋体">个性拓展型</span></p></td><td width="150" valign="top" style="border-top: none; border-left: none; border-bottom: 1px solid windowtext; border-right: 1px solid windowtext; padding: 0px 7px;" height="18"><p style="line-height:150%"><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family:宋体">数据分析、数学抽象</span></p></td></tr><tr style=";height:18px"><td width="100" rowspan="2" valign="top" style="border-top: none; border-left: none; border-bottom: 1px solid windowtext; border-right: 1px solid windowtext; padding: 0px 7px;" height="18"><p style="line-height:150%"><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family:宋体">科技英语赏析☆</span></p></td><td width="95" rowspan="2" valign="top" style="border-top: none; border-left: none; border-bottom: 1px solid windowtext; border-right: 1px solid windowtext; padding: 0px 7px;" height="18"><p style="line-height:150%"><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family:宋体">个性拓展型</span></p></td><td width="150" valign="top" style="border-top: none; border-left: none; border-bottom: 1px solid windowtext; border-right: 1px solid windowtext; padding: 0px 7px;" height="18"><p style="line-height:150%"><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family:宋体">语言能力、文化素养、</span></p></td><td width="51" rowspan="2" style="border-top: none; border-left: none; border-bottom: 1px solid windowtext; border-right: 1px solid windowtext; padding: 0px 7px;" height="18"><p style="text-align:center;line-height:150%"><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family:宋体">英语</span></p></td></tr><tr style=";height:18px"><td width="150" valign="top" style="border-top: none; border-left: none; border-bottom: 1px solid windowtext; border-right: 1px solid windowtext; padding: 0px 7px;" height="18"><p style="line-height:150%"><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family:宋体">信息素养</span></p></td></tr><tr style=";height:18px"><td width="100" valign="top" style="border-top: none; border-left: none; border-bottom: 1px solid windowtext; border-right: 1px solid windowtext; padding: 0px 7px;" height="18"><p style="line-height:150%"><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family:宋体">军事飞行器</span></p></td><td width="95" valign="top" style="border-top: none; border-left: none; border-bottom: 1px solid windowtext; border-right: 1px solid windowtext; padding: 0px 7px;" height="18"><p style="line-height:150%"><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family:宋体">个性拓展型</span></p></td><td width="150" valign="top" style="border-top: none; border-left: none; border-bottom: 1px solid windowtext; border-right: 1px solid windowtext; padding: 0px 7px;" height="18"><p style="line-height:150%"><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family:宋体">科学态度与责任</span></p></td><td width="51" rowspan="4" style="border-top: none; border-left: none; border-bottom: 1px solid windowtext; border-right: 1px solid windowtext; padding: 0px 7px;" height="18"><p style="text-align:center;line-height:150%"><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family:宋体">物理</span></p></td></tr><tr style=";height:18px"><td width="100" valign="top" style="border-top: none; border-left: none; border-bottom: 1px solid windowtext; border-right: 1px solid windowtext; padding: 0px 7px;" height="18"><p style="line-height:150%"><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family:宋体">物理学与高科技</span></p></td><td width="95" valign="top" style="border-top: none; border-left: none; border-bottom: 1px solid windowtext; border-right: 1px solid windowtext; padding: 0px 7px;" height="18"><p style="line-height:150%"><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family:宋体">基础普惠型</span></p></td><td width="150" valign="top" style="border-top: none; border-left: none; border-bottom: 1px solid windowtext; border-right: 1px solid windowtext; padding: 0px 7px;" height="18"><p style="line-height:150%"><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family:宋体">科学思维、科学探究</span></p></td></tr><tr style=";height:18px"><td width="100" valign="top" style="border-top: none; border-left: none; border-bottom: 1px solid windowtext; border-right: 1px solid windowtext; padding: 0px 7px;" height="18"><p style="line-height:150%"><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family:宋体">追击雷电☆</span></p></td><td width="95" valign="top" style="border-top: none; border-left: none; border-bottom: 1px solid windowtext; border-right: 1px solid windowtext; padding: 0px 7px;" height="18"><p style="line-height:150%"><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family:宋体">个性拓展型</span></p></td><td width="150" valign="top" style="border-top: none; border-left: none; border-bottom: 1px solid windowtext; border-right: 1px solid windowtext; padding: 0px 7px;" height="18"><p style="line-height:150%"><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family:宋体">科学探究</span></p></td></tr><tr style=";height:18px"><td width="100" valign="top" style="border-top: none; border-left: none; border-bottom: 1px solid windowtext; border-right: 1px solid windowtext; padding: 0px 7px;" height="18"><p style="line-height:150%"><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family:宋体">不可思议的物理学</span></p></td><td width="95" valign="top" style="border-top: none; border-left: none; border-bottom: 1px solid windowtext; border-right: 1px solid windowtext; padding: 0px 7px;" height="18"><p style="line-height:150%"><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family:宋体">基础普惠型</span></p></td><td width="150" valign="top" style="border-top: none; border-left: none; border-bottom: 1px solid windowtext; border-right: 1px solid windowtext; padding: 0px 7px;" height="18"><p style="line-height:150%"><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family:宋体">物理观念</span></p></td></tr><tr style=";height:18px"><td width="100" valign="top" style="border-top: none; border-left: none; border-bottom: 1px solid windowtext; border-right: 1px solid windowtext; padding: 0px 7px;" height="18"><p style="line-height:150%"><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family:宋体">趣味化学实验</span></p></td><td width="95" valign="top" style="border-top: none; border-left: none; border-bottom: 1px solid windowtext; border-right: 1px solid windowtext; padding: 0px 7px;" height="18"><p style="line-height:150%"><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family:宋体">基础普惠型</span></p></td><td width="150" valign="top" style="border-top: none; border-left: none; border-bottom: 1px solid windowtext; border-right: 1px solid windowtext; padding: 0px 7px;" height="18"><p style="line-height:150%"><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family:宋体">科学探究与创新意识</span></p></td><td width="51" rowspan="4" style="border-top: none; border-left: none; border-bottom: 1px solid windowtext; border-right: 1px solid windowtext; padding: 0px 7px;" height="18"><p style="text-align:center;line-height:150%"><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family:宋体">化学</span></p></td></tr><tr style=";height:18px"><td width="100" valign="top" style="border-top: none; border-left: none; border-bottom: 1px solid windowtext; border-right: 1px solid windowtext; padding: 0px 7px;" height="18"><p style="line-height:150%"><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family:宋体">分子结构模型制作</span></p></td><td width="95" valign="top" style="border-top: none; border-left: none; border-bottom: 1px solid windowtext; border-right: 1px solid windowtext; padding: 0px 7px;" height="18"><p style="line-height:150%"><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family:宋体">个性拓展型</span></p></td><td width="150" valign="top" style="border-top: none; border-left: none; border-bottom: 1px solid windowtext; border-right: 1px solid windowtext; padding: 0px 7px;" height="18"><p style="line-height:150%"><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family:宋体">宏观辨识与微观探析</span></p></td></tr><tr style=";height:18px"><td width="100" valign="top" style="border-top: none; border-left: none; border-bottom: 1px solid windowtext; border-right: 1px solid windowtext; padding: 0px 7px;" height="18"><p style="line-height:150%"><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family:宋体">微型实验问题解决</span></p></td><td width="95" valign="top" style="border-top: none; border-left: none; border-bottom: 1px solid windowtext; border-right: 1px solid windowtext; padding: 0px 7px;" height="18"><p style="line-height:150%"><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family:宋体">个性拓展型</span></p></td><td width="150" valign="top" style="border-top: none; border-left: none; border-bottom: 1px solid windowtext; border-right: 1px solid windowtext; padding: 0px 7px;" height="18"><p style="line-height:150%"><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family:宋体">科学探究与创新意识</span></p></td></tr><tr style=";height:18px"><td width="100" valign="top" style="border-top: none; border-left: none; border-bottom: 1px solid windowtext; border-right: 1px solid windowtext; padding: 0px 7px;" height="18"><p style="line-height:150%"><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family:宋体">生活中的材料科学☆</span></p></td><td width="95" valign="top" style="border-top: none; border-left: none; border-bottom: 1px solid windowtext; border-right: 1px solid windowtext; padding: 0px 7px;" height="18"><p style="line-height:150%"><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family:宋体">基础普惠型</span></p></td><td width="150" valign="top" style="border-top: none; border-left: none; border-bottom: 1px solid windowtext; border-right: 1px solid windowtext; padding: 0px 7px;" height="18"><p style="line-height:150%"><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family:宋体">科学精神与社会责任</span></p></td></tr><tr style=";height:18px"><td width="100" valign="top" style="border-top: none; border-left: none; border-bottom: 1px solid windowtext; border-right: 1px solid windowtext; padding: 0px 7px;" height="18"><p style="line-height:150%"><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family:宋体">智能温室作物栽培与维护</span></p></td><td width="95" valign="top" style="border-top: none; border-left: none; border-bottom: 1px solid windowtext; border-right: 1px solid windowtext; padding: 0px 7px;" height="18"><p style="line-height:150%"><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family:宋体">个性拓展型</span></p></td><td width="150" valign="top" style="border-top: none; border-left: none; border-bottom: 1px solid windowtext; border-right: 1px solid windowtext; padding: 0px 7px;" height="18"><p style="line-height:150%"><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family:宋体">生命观念</span></p></td><td width="51" rowspan="4" style="border-top: none; border-left: none; border-bottom: 1px solid windowtext; border-right: 1px solid windowtext; padding: 0px 7px;" height="18"><p style="text-align:center;line-height:150%"><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family:宋体">生物</span></p></td></tr><tr style=";height:18px"><td width="100" valign="top" style="border-top: none; border-left: none; border-bottom: 1px solid windowtext; border-right: 1px solid windowtext; padding: 0px 7px;" height="18"><p style="line-height:150%"><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family:宋体">功能微生物的筛选和选育</span></p></td><td width="95" valign="top" style="border-top: none; border-left: none; border-bottom: 1px solid windowtext; border-right: 1px solid windowtext; padding: 0px 7px;" height="18"><p style="line-height:150%"><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family:宋体">基础普惠型</span></p></td><td width="150" valign="top" style="border-top: none; border-left: none; border-bottom: 1px solid windowtext; border-right: 1px solid windowtext; padding: 0px 7px;" height="18"><p style="line-height:150%"><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family:宋体">科学探究</span></p></td></tr><tr style=";height:18px"><td width="100" valign="top" style="border-top: none; border-left: none; border-bottom: 1px solid windowtext; border-right: 1px solid windowtext; padding: 0px 7px;" height="18"><p style="line-height:150%"><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family:宋体">生物大拼盘</span></p></td><td width="95" valign="top" style="border-top: none; border-left: none; border-bottom: 1px solid windowtext; border-right: 1px solid windowtext; padding: 0px 7px;" height="18"><p style="line-height:150%"><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family:宋体">个性拓展型</span></p></td><td width="150" valign="top" style="border-top: none; border-left: none; border-bottom: 1px solid windowtext; border-right: 1px solid windowtext; padding: 0px 7px;" height="18"><p style="line-height:150%"><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family:宋体">科学探究</span></p></td></tr><tr style=";height:18px"><td width="100" valign="top" style="border-top: none; border-left: none; border-bottom: 1px solid windowtext; border-right: 1px solid windowtext; padding: 0px 7px;" height="18"><p style="line-height:150%"><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family:宋体">校园植物鉴赏与书签制作</span></p></td><td width="95" valign="top" style="border-top: none; border-left: none; border-bottom: 1px solid windowtext; border-right: 1px solid windowtext; padding: 0px 7px;" height="18"><p style="line-height:150%"><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family:宋体">基础普惠型</span></p></td><td width="150" valign="top" style="border-top: none; border-left: none; border-bottom: 1px solid windowtext; border-right: 1px solid windowtext; padding: 0px 7px;" height="18"><p style="line-height:150%"><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family:宋体">生命观念</span></p></td></tr><tr style=";height:18px"><td width="100" valign="top" style="border-top: none; border-left: none; border-bottom: 1px solid windowtext; border-right: 1px solid windowtext; padding: 0px 7px;" height="18"><p style="line-height:150%"><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family:宋体">技术经济学☆</span></p></td><td width="95" valign="top" style="border-top: none; border-left: none; border-bottom: 1px solid windowtext; border-right: 1px solid windowtext; padding: 0px 7px;" height="18"><p style="line-height:150%"><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family:宋体">个性拓展型</span></p></td><td width="150" valign="top" style="border-top: none; border-left: none; border-bottom: 1px solid windowtext; border-right: 1px solid windowtext; padding: 0px 7px;" height="18"><p style="line-height:150%"><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family:宋体">政治认同、科学精神</span></p></td><td width="51" rowspan="3" style="border-top: none; border-left: none; border-bottom: 1px solid windowtext; border-right: 1px solid windowtext; padding: 0px 7px;" height="18"><p style="text-align:center;line-height:150%"><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family:宋体">政治</span></p></td></tr><tr style=";height:18px"><td width="100" valign="top" style="border-top: none; border-left: none; border-bottom: 1px solid windowtext; border-right: 1px solid windowtext; padding: 0px 7px;" height="18"><p style="line-height:150%"><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family:宋体">身边的《民法典》</span></p></td><td width="95" valign="top" style="border-top: none; border-left: none; border-bottom: 1px solid windowtext; border-right: 1px solid windowtext; padding: 0px 7px;" height="18"><p style="line-height:150%"><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family:宋体">个性拓展型</span></p></td><td width="150" valign="top" style="border-top: none; border-left: none; border-bottom: 1px solid windowtext; border-right: 1px solid windowtext; padding: 0px 7px;" height="18"><p style="line-height:150%"><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family:宋体">法治意识、公共参与</span></p></td></tr><tr style=";height:18px"><td width="100" valign="top" style="border-top: none; border-left: none; border-bottom: 1px solid windowtext; border-right: 1px solid windowtext; padding: 0px 7px;" height="18"><p style="line-height:150%"><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family:宋体">科技是把双刃剑☆</span></p></td><td width="95" valign="top" style="border-top: none; border-left: none; border-bottom: 1px solid windowtext; border-right: 1px solid windowtext; padding: 0px 7px;" height="18"><p style="line-height:150%"><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family:宋体">个性拓展型</span></p></td><td width="150" valign="top" style="border-top: none; border-left: none; border-bottom: 1px solid windowtext; border-right: 1px solid windowtext; padding: 0px 7px;" height="18"><p style="line-height:150%"><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family:宋体">政治认同、科学精神</span></p></td></tr><tr style=";height:18px"><td width="100" valign="top" style="border-top: none; border-left: none; border-bottom: 1px solid windowtext; border-right: 1px solid windowtext; padding: 0px 7px;" height="18"><p style="line-height:150%"><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family:宋体">大国历史纵横(科技发展)</span></p></td><td width="95" valign="top" style="border-top: none; border-left: none; border-bottom: 1px solid windowtext; border-right: 1px solid windowtext; padding: 0px 7px;" height="18"><p style="line-height:150%"><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family:宋体">个性拓展型</span></p></td><td width="150" valign="top" style="border-top: none; border-left: none; border-bottom: 1px solid windowtext; border-right: 1px solid windowtext; padding: 0px 7px;" height="18"><p style="line-height:150%"><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family:宋体">史料实证、国家情怀</span></p></td><td width="51" rowspan="2" style="border-top: none; border-left: none; border-bottom: 1px solid windowtext; border-right: 1px solid windowtext; padding: 0px 7px;" height="18"><p style="text-align:center;line-height:150%"><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family:宋体">历史</span></p></td></tr><tr style=";height:18px"><td width="100" valign="top" style="border-top: none; border-left: none; border-bottom: 1px solid windowtext; border-right: 1px solid windowtext; padding: 0px 7px;" height="18"><p style="line-height:150%"><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family:宋体">风云变幻之大国崛起(科技)</span></p></td><td width="95" valign="top" style="border-top: none; border-left: none; border-bottom: 1px solid windowtext; border-right: 1px solid windowtext; padding: 0px 7px;" height="18"><p style="line-height:150%"><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family:宋体">基础普惠型</span></p></td><td width="150" valign="top" style="border-top: none; border-left: none; border-bottom: 1px solid windowtext; border-right: 1px solid windowtext; padding: 0px 7px;" height="18"><p style="line-height:150%"><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family:宋体">唯物史观、时空观念</span></p></td></tr><tr style=";height:18px"><td width="100" valign="top" style="border-top: none; border-left: none; border-bottom: 1px solid windowtext; border-right: 1px solid windowtext; padding: 0px 7px;" height="18"><p style="line-height:150%"><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family:宋体">太阳转身的地方</span></p></td><td width="95" valign="top" style="border-top: none; border-left: none; border-bottom: 1px solid windowtext; border-right: 1px solid windowtext; padding: 0px 7px;" height="18"><p style="line-height:150%"><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family:宋体">个性拓展型</span></p></td><td width="150" valign="top" style="border-top: none; border-left: none; border-bottom: 1px solid windowtext; border-right: 1px solid windowtext; padding: 0px 7px;" height="18"><p style="line-height:150%"><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family:宋体">人地协调观</span></p></td><td width="51" rowspan="3" style="border-top: none; border-left: none; border-bottom: 1px solid windowtext; border-right: 1px solid windowtext; padding: 0px 7px;" height="18"><p style="text-align:center;line-height:150%"><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family:宋体">地理</span></p></td></tr><tr style=";height:18px"><td width="100" valign="top" style="border-top: none; border-left: none; border-bottom: 1px solid windowtext; border-right: 1px solid windowtext; padding: 0px 7px;" height="18"><p style="line-height:150%"><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family:宋体">地理学与军事技术☆</span></p></td><td width="95" valign="top" style="border-top: none; border-left: none; border-bottom: 1px solid windowtext; border-right: 1px solid windowtext; padding: 0px 7px;" height="18"><p style="line-height:150%"><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family:宋体">个性拓展型</span></p></td><td width="150" valign="top" style="border-top: none; border-left: none; border-bottom: 1px solid windowtext; border-right: 1px solid windowtext; padding: 0px 7px;" height="18"><p style="line-height:150%"><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family:宋体">地理实践力</span></p></td></tr><tr style=";height:18px"><td width="100" valign="top" style="border-top: none; border-left: none; border-bottom: 1px solid windowtext; border-right: 1px solid windowtext; padding: 0px 7px;" height="18"><p style="line-height:150%"><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family:宋体">生活与地理</span></p></td><td width="95" valign="top" style="border-top: none; border-left: none; border-bottom: 1px solid windowtext; border-right: 1px solid windowtext; padding: 0px 7px;" height="18"><p style="line-height:150%"><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family:宋体">基础普惠型</span></p></td><td width="150" valign="top" style="border-top: none; border-left: none; border-bottom: 1px solid windowtext; border-right: 1px solid windowtext; padding: 0px 7px;" height="18"><p style="line-height:150%"><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family:宋体">综合思维、区域认知</span></p></td></tr><tr style=";height:18px"><td width="100" valign="top" style="border-top: none; border-left: none; border-bottom: 1px solid windowtext; border-right: 1px solid windowtext; padding: 0px 7px;" height="18"><p style="line-height:150%"><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family:宋体">体育中的测量技术☆</span></p></td><td width="95" valign="top" style="border-top: none; border-left: none; border-bottom: 1px solid windowtext; border-right: 1px solid windowtext; padding: 0px 7px;" height="18"><p style="line-height:150%"><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family:宋体">基础普惠型</span></p></td><td width="150" valign="top" style="border-top: none; border-left: none; border-bottom: 1px solid windowtext; border-right: 1px solid windowtext; padding: 0px 7px;" height="18"><p style="line-height:150%"><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family:宋体">运动能力、健康行为</span></p></td><td width="51" style="border-top: none; border-left: none; border-bottom: 1px solid windowtext; border-right: 1px solid windowtext; padding: 0px 7px;" height="18"><p style="text-align:center;line-height:150%"><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family:宋体">体育与健康</span></p></td></tr><tr style=";height:18px"><td width="100" valign="top" style="border-top: none; border-left: none; border-bottom: 1px solid windowtext; border-right: 1px solid windowtext; padding: 0px 7px;" height="18"><p style="line-height:150%"><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family:宋体">工业设计析美☆</span></p></td><td width="95" valign="top" style="border-top: none; border-left: none; border-bottom: 1px solid windowtext; border-right: 1px solid windowtext; padding: 0px 7px;" height="18"><p style="line-height:150%"><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family:宋体">个性拓展型</span></p></td><td width="150" valign="top" style="border-top: none; border-left: none; border-bottom: 1px solid windowtext; border-right: 1px solid windowtext; padding: 0px 7px;" height="18"><p style="line-height:150%"><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family:宋体">图像识读、创意实践</span></p></td><td width="51" rowspan="2" style="border-top: none; border-left: none; border-bottom: 1px solid windowtext; border-right: 1px solid windowtext; padding: 0px 7px;" height="18"><p style="text-align:center;line-height:150%"><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family:宋体">艺术</span></p></td></tr><tr style=";height:18px"><td width="100" valign="top" style="border-top: none; border-left: none; border-bottom: 1px solid windowtext; border-right: 1px solid windowtext; padding: 0px 7px;" height="18"><p style="line-height:150%"><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family:宋体">中国画(科技类)</span></p></td><td width="95" valign="top" style="border-top: none; border-left: none; border-bottom: 1px solid windowtext; border-right: 1px solid windowtext; padding: 0px 7px;" height="18"><p style="line-height:150%"><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family:宋体">基础普惠型</span></p></td><td width="150" valign="top" style="border-top: none; border-left: none; border-bottom: 1px solid windowtext; border-right: 1px solid windowtext; padding: 0px 7px;" height="18"><p style="line-height:150%"><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family:宋体">文化理解、审美判断</span></p></td></tr><tr style=";height:18px"><td width="100" valign="top" style="border-top: none; border-left: none; border-bottom: 1px solid windowtext; border-right: 1px solid windowtext; padding: 0px 7px;" height="18"><p style="line-height:150%"><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family:宋体">电脑维护</span></p></td><td width="95" valign="top" style="border-top: none; border-left: none; border-bottom: 1px solid windowtext; border-right: 1px solid windowtext; padding: 0px 7px;" height="18"><p style="line-height:150%"><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family:宋体">基础普惠型</span></p></td><td width="150" valign="top" style="border-top: none; border-left: none; border-bottom: 1px solid windowtext; border-right: 1px solid windowtext; padding: 0px 7px;" height="18"><p style="line-height:150%"><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family:宋体">信息、技术意识</span></p></td><td width="51" rowspan="8" style="border-top: none; border-left: none; border-bottom: 1px solid windowtext; border-right: 1px solid windowtext; padding: 0px 7px;" height="18"><p style="text-align:center;line-height:150%"><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family:宋体">技术(含信息技术和通用技术)</span></p></td></tr><tr style=";height:18px"><td width="100" valign="top" style="border-top: none; border-left: none; border-bottom: 1px solid windowtext; border-right: 1px solid windowtext; padding: 0px 7px;" height="18"><p style="line-height:150%"><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family:宋体">平面设计</span></p></td><td width="95" valign="top" style="border-top: none; border-left: none; border-bottom: 1px solid windowtext; border-right: 1px solid windowtext; padding: 0px 7px;" height="18"><p style="line-height:150%"><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family:宋体">个性拓展型</span></p></td><td width="150" valign="top" style="border-top: none; border-left: none; border-bottom: 1px solid windowtext; border-right: 1px solid windowtext; padding: 0px 7px;" height="18"><p style="line-height:150%"><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family:宋体">图样表达、信息、技术意识</span></p></td></tr><tr style=";height:18px"><td width="100" valign="top" style="border-top: none; border-left: none; border-bottom: 1px solid windowtext; border-right: 1px solid windowtext; padding: 0px 7px;" height="18"><p style="line-height:150%"><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family:宋体">校园数码摄影及后期处理</span></p></td><td width="95" valign="top" style="border-top: none; border-left: none; border-bottom: 1px solid windowtext; border-right: 1px solid windowtext; padding: 0px 7px;" height="18"><p style="line-height:150%"><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family:宋体">个性拓展型</span></p></td><td width="150" valign="top" style="border-top: none; border-left: none; border-bottom: 1px solid windowtext; border-right: 1px solid windowtext; padding: 0px 7px;" height="18"><p style="line-height:150%"><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family:宋体">图样表达、信息、技术意识</span></p></td></tr><tr style=";height:18px"><td width="100" valign="top" style="border-top: none; border-left: none; border-bottom: 1px solid windowtext; border-right: 1px solid windowtext; padding: 0px 7px;" height="18"><p style="line-height:150%"><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family:宋体">零基础学python</span></p></td><td width="95" valign="top" style="border-top: none; border-left: none; border-bottom: 1px solid windowtext; border-right: 1px solid windowtext; padding: 0px 7px;" height="18"><p style="line-height:150%"><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family:宋体">基础普惠型</span></p></td><td width="150" valign="top" style="border-top: none; border-left: none; border-bottom: 1px solid windowtext; border-right: 1px solid windowtext; padding: 0px 7px;" height="18"><p style="line-height:150%"><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family:宋体">创新设计、计算思维</span></p></td></tr><tr style=";height:18px"><td width="100" valign="top" style="border-top: none; border-left: none; border-bottom: 1px solid windowtext; border-right: 1px solid windowtext; padding: 0px 7px;" height="18"><p style="line-height:150%"><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family:宋体">创意编程之Python程序设计</span></p></td><td width="95" rowspan="7" valign="top" style="border-top: none; border-left: none; border-bottom: 1px solid windowtext; border-right: 1px solid windowtext; padding: 0px 7px;" height="18"><p style="line-height:150%"><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family:宋体"> </span></p><p style="line-height:150%"><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family:宋体"> </span></p><p style="line-height:150%"><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family:宋体"> </span></p><p style="line-height:150%"><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family:宋体">拔尖研究型</span></p></td><td width="150" valign="top" style="border-top: none; border-left: none; border-bottom: 1px solid windowtext; border-right: 1px solid windowtext; padding: 0px 7px;" height="18"><p style="line-height:150%"><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family:宋体">创新设计、计算思维</span></p></td></tr><tr style=";height:18px"><td width="100" valign="top" style="border-top: none; border-left: none; border-bottom: 1px solid windowtext; border-right: 1px solid windowtext; padding: 0px 7px;" height="18"><p style="line-height:150%"><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family:宋体">C++</span><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family:宋体">程序设计</span></p></td><td width="150" valign="top" style="border-top: none; border-left: none; border-bottom: 1px solid windowtext; border-right: 1px solid windowtext; padding: 0px 7px;" height="18"><p style="line-height:150%"><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family:宋体">创新设计、计算思维</span></p></td></tr><tr style=";height:18px"><td width="100" valign="top" style="border-top: none; border-left: none; border-bottom: 1px solid windowtext; border-right: 1px solid windowtext; padding: 0px 7px;" height="18"><p style="line-height:150%"><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family:宋体">AppInventor</span><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family:宋体">趣味编程</span></p></td><td width="150" valign="top" style="border-top: none; border-left: none; border-bottom: 1px solid windowtext; border-right: 1px solid windowtext; padding: 0px 7px;" height="18"><p style="line-height:150%"><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family:宋体">创新设计、计算思维</span></p></td></tr><tr style=";height:18px"><td width="100" valign="top" style="border-top: none; border-left: none; border-bottom: 1px solid windowtext; border-right: 1px solid windowtext; padding: 0px 7px;" height="18"><p style="line-height:150%"><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family:宋体">Arduino</span><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family:宋体">创客</span></p></td><td width="150" valign="top" style="border-top: none; border-left: none; border-bottom: 1px solid windowtext; border-right: 1px solid windowtext; padding: 0px 7px;" height="18"><p style="line-height:150%"><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family:宋体">工程思维、物化能力</span></p></td></tr><tr style=";height:18px"><td width="100" valign="top" style="border-top: none; border-left: none; border-bottom: 1px solid windowtext; border-right: 1px solid windowtext; padding: 0px 7px;" height="18"><p style="line-height:150%"><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family:宋体">物理实验创新</span></p></td><td width="150" valign="top" style="border-top: none; border-left: none; border-bottom: 1px solid windowtext; border-right: 1px solid windowtext; padding: 0px 7px;" height="18"><p style="line-height:150%"><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family:宋体">科学探究</span></p></td><td width="51" rowspan="3" style="border-top: none; border-left: none; border-bottom: 1px solid windowtext; border-right: 1px solid windowtext; padding: 0px 7px;" height="18"><p style="text-align:center;line-height:150%"><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family:宋体">学科类研究型</span></p></td></tr><tr style=";height:18px"><td width="100" valign="top" style="border-top: none; border-left: none; border-bottom: 1px solid windowtext; border-right: 1px solid windowtext; padding: 0px 7px;" height="18"><p style="line-height:150%"><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family:宋体">化学实验创新</span></p></td><td width="150" valign="top" style="border-top: none; border-left: none; border-bottom: 1px solid windowtext; border-right: 1px solid windowtext; padding: 0px 7px;" height="18"><p style="line-height:150%"><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family:宋体">科学探究</span></p></td></tr><tr style=";height:18px"><td width="100" valign="top" style="border-top: none; border-left: none; border-bottom: 1px solid windowtext; border-right: 1px solid windowtext; padding: 0px 7px;" height="18"><p style="line-height:150%"><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family:宋体">生物实验创新</span></p></td><td width="150" valign="top" style="border-top: none; border-left: none; border-bottom: 1px solid windowtext; border-right: 1px solid windowtext; padding: 0px 7px;" height="18"><p style="line-height:150%"><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family:宋体">科学探究</span></p></td></tr><tr style=";height:18px"><td width="45" rowspan="22" style="border-right: 1px solid windowtext; border-bottom: 1px solid windowtext; border-left: 1px solid windowtext; border-image: initial; border-top: none; padding: 0px 7px;" height="18"><p style="text-align:center;line-height:150%"><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family:宋体">领域视角</span></p></td><td width="100" valign="top" style="border-top: none; border-left: none; border-bottom: 1px solid windowtext; border-right: 1px solid windowtext; padding: 0px 7px;" height="18"><p style="line-height:150%"><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family:宋体">经典科技小说鉴赏</span></p></td><td width="95" valign="top" style="border-top: none; border-left: none; border-bottom: 1px solid windowtext; border-right: 1px solid windowtext; padding: 0px 7px;" height="18"><p style="line-height:150%"><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family:宋体">个性拓展型</span></p></td><td width="150" valign="top" style="border-top: none; border-left: none; border-bottom: 1px solid windowtext; border-right: 1px solid windowtext; padding: 0px 7px;" height="18"><p style="line-height:150%"><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family:宋体">语言建构与运用</span></p></td><td width="51" rowspan="2" style="border-top: none; border-left: none; border-bottom: 1px solid windowtext; border-right: 1px solid windowtext; padding: 0px 7px;" height="18"><p style="text-align:center;line-height:150%"><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family:宋体">语言文学</span></p></td></tr><tr style=";height:18px"><td width="100" valign="top" style="border-top: none; border-left: none; border-bottom: 1px solid windowtext; border-right: 1px solid windowtext; padding: 0px 7px;" height="18"><p style="line-height:150%"><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family:宋体">字里乾坤——汉字文化趣谈</span></p></td><td width="95" valign="top" style="border-top: none; border-left: none; border-bottom: 1px solid windowtext; border-right: 1px solid windowtext; padding: 0px 7px;" height="18"><p style="line-height:150%"><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family:宋体">个性拓展型</span></p></td><td width="150" valign="top" style="border-top: none; border-left: none; border-bottom: 1px solid windowtext; border-right: 1px solid windowtext; padding: 0px 7px;" height="18"><p style="line-height:150%"><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family:宋体">思维发展与提升</span></p></td></tr><tr style=";height:18px"><td width="100" valign="top" style="border-top: none; border-left: none; border-bottom: 1px solid windowtext; border-right: 1px solid windowtext; padding: 0px 7px;" height="18"><p style="line-height:150%"><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family:宋体">逻辑可以这样玩☆</span></p></td><td width="95" valign="top" style="border-top: none; border-left: none; border-bottom: 1px solid windowtext; border-right: 1px solid windowtext; padding: 0px 7px;" height="18"><p style="line-height:150%"><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family:宋体">基础普惠型</span></p></td><td width="150" valign="top" style="border-top: none; border-left: none; border-bottom: 1px solid windowtext; border-right: 1px solid windowtext; padding: 0px 7px;" height="18"><p style="line-height:150%"><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family:宋体">逻辑推理</span></p></td><td width="51" rowspan="2" style="border-top: none; border-left: none; border-bottom: 1px solid windowtext; border-right: 1px solid windowtext; padding: 0px 7px;" height="18"><p style="text-align:center;line-height:150%"><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family:宋体">数理逻辑</span></p></td></tr><tr style=";height:18px"><td width="100" valign="top" style="border-top: none; border-left: none; border-bottom: 1px solid windowtext; border-right: 1px solid windowtext; padding: 0px 7px;" height="18"><p style="line-height:150%"><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family:宋体">高中数学物理方法☆</span></p></td><td width="95" valign="top" style="border-top: none; border-left: none; border-bottom: 1px solid windowtext; border-right: 1px solid windowtext; padding: 0px 7px;" height="18"><p style="line-height:150%"><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family:宋体">个性拓展型</span></p></td><td width="150" valign="top" style="border-top: none; border-left: none; border-bottom: 1px solid windowtext; border-right: 1px solid windowtext; padding: 0px 7px;" height="18"><p style="line-height:150%"><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family:宋体">抽象建模</span></p></td></tr><tr style=";height:18px"><td width="100" valign="top" style="border-top: none; border-left: none; border-bottom: 1px solid windowtext; border-right: 1px solid windowtext; padding: 0px 7px;" height="18"><p style="line-height:150%"><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family:宋体">水火箭制作</span></p></td><td width="95" valign="top" style="border-top: none; border-left: none; border-bottom: 1px solid windowtext; border-right: 1px solid windowtext; padding: 0px 7px;" height="18"><p style="line-height:150%"><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family:宋体">基础普惠型</span></p></td><td width="150" valign="top" style="border-top: none; border-left: none; border-bottom: 1px solid windowtext; border-right: 1px solid windowtext; padding: 0px 7px;" height="18"><p style="line-height:150%"><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family:宋体">创新设计</span></p></td><td width="51" rowspan="2" style="border-top: none; border-left: none; border-bottom: 1px solid windowtext; border-right: 1px solid windowtext; padding: 0px 7px;" height="18"><p style="text-align:center;line-height:150%"><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family:宋体">技术创新</span></p></td></tr><tr style=";height:18px"><td width="100" valign="top" style="border-top: none; border-left: none; border-bottom: 1px solid windowtext; border-right: 1px solid windowtext; padding: 0px 7px;" height="18"><p style="line-height:150%"><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family:宋体">电子工程师</span></p></td><td width="95" valign="top" style="border-top: none; border-left: none; border-bottom: 1px solid windowtext; border-right: 1px solid windowtext; padding: 0px 7px;" height="18"><p style="line-height:150%"><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family:宋体">个性拓展型</span></p></td><td width="150" valign="top" style="border-top: none; border-left: none; border-bottom: 1px solid windowtext; border-right: 1px solid windowtext; padding: 0px 7px;" height="18"><p style="line-height:150%"><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family:宋体">社会责任</span></p></td></tr><tr style=";height:18px"><td width="100" valign="top" style="border-top: none; border-left: none; border-bottom: 1px solid windowtext; border-right: 1px solid windowtext; padding: 0px 7px;" height="18"><p style="line-height:150%"><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family:宋体">动植物标本的采集与制作</span></p></td><td width="95" valign="top" style="border-top: none; border-left: none; border-bottom: 1px solid windowtext; border-right: 1px solid windowtext; padding: 0px 7px;" height="18"><p style="line-height:150%"><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family:宋体">基础普惠型</span></p></td><td width="150" valign="top" style="border-top: none; border-left: none; border-bottom: 1px solid windowtext; border-right: 1px solid windowtext; padding: 0px 7px;" height="18"><p style="line-height:150%"><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family:宋体">科学探究、科学态度</span></p></td><td width="51" rowspan="2" style="border-top: none; border-left: none; border-bottom: 1px solid windowtext; border-right: 1px solid windowtext; padding: 0px 7px;" height="18"><p style="text-align:center;line-height:150%"><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family:宋体">科学探究</span></p></td></tr><tr style=";height:18px"><td width="100" valign="top" style="border-top: none; border-left: none; border-bottom: 1px solid windowtext; border-right: 1px solid windowtext; padding: 0px 7px;" height="18"><p style="line-height:150%"><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family:宋体">水样分析与环境监测☆</span></p></td><td width="95" valign="top" style="border-top: none; border-left: none; border-bottom: 1px solid windowtext; border-right: 1px solid windowtext; padding: 0px 7px;" height="18"><p style="line-height:150%"><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family:宋体">个性拓展型</span></p></td><td width="150" valign="top" style="border-top: none; border-left: none; border-bottom: 1px solid windowtext; border-right: 1px solid windowtext; padding: 0px 7px;" height="18"><p style="line-height:150%"><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family:宋体">科学探究、科学态度</span></p></td></tr><tr style=";height:18px"><td width="100" valign="top" style="border-top: none; border-left: none; border-bottom: 1px solid windowtext; border-right: 1px solid windowtext; padding: 0px 7px;" height="18"><p style="line-height:150%"><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family:宋体">体育与数字化☆</span></p></td><td width="95" valign="top" style="border-top: none; border-left: none; border-bottom: 1px solid windowtext; border-right: 1px solid windowtext; padding: 0px 7px;" height="18"><p style="line-height:150%"><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family:宋体">基础普惠型</span></p></td><td width="150" valign="top" style="border-top: none; border-left: none; border-bottom: 1px solid windowtext; border-right: 1px solid windowtext; padding: 0px 7px;" height="18"><p style="line-height:150%"><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family:宋体">运动能力、健康行为</span></p></td><td width="51" rowspan="2" style="border-top: none; border-left: none; border-bottom: 1px solid windowtext; border-right: 1px solid windowtext; padding: 0px 7px;" height="18"><p style="text-align:center;line-height:150%"><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family:宋体">体育健康</span></p></td></tr><tr style=";height:18px"><td width="100" valign="top" style="border-top: none; border-left: none; border-bottom: 1px solid windowtext; border-right: 1px solid windowtext; padding: 0px 7px;" height="18"><p style="line-height:150%"><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family:宋体">话理化why话健康</span></p></td><td width="95" valign="top" style="border-top: none; border-left: none; border-bottom: 1px solid windowtext; border-right: 1px solid windowtext; padding: 0px 7px;" height="18"><p style="line-height:150%"><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family:宋体">基础普惠型</span></p></td><td width="150" valign="top" style="border-top: none; border-left: none; border-bottom: 1px solid windowtext; border-right: 1px solid windowtext; padding: 0px 7px;" height="18"><p style="line-height:150%"><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family:宋体">运动能力、健康行为</span></p></td></tr><tr style=";height:18px"><td width="100" valign="top" style="border-top: none; border-left: none; border-bottom: 1px solid windowtext; border-right: 1px solid windowtext; padding: 0px 7px;" height="18"><p style="line-height:150%"><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family:宋体">科技微电影鉴赏与制作☆</span></p></td><td width="95" valign="top" style="border-top: none; border-left: none; border-bottom: 1px solid windowtext; border-right: 1px solid windowtext; padding: 0px 7px;" height="18"><p style="line-height:150%"><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family:宋体">个性拓展型</span></p></td><td width="150" valign="top" style="border-top: none; border-left: none; border-bottom: 1px solid windowtext; border-right: 1px solid windowtext; padding: 0px 7px;" height="18"><p style="line-height:150%"><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family:宋体">艺术表现、审美判断</span></p></td><td width="51" rowspan="2" style="border-top: none; border-left: none; border-bottom: 1px solid windowtext; border-right: 1px solid windowtext; padding: 0px 7px;" height="18"><p style="text-align:center;line-height:150%"><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family:宋体">艺术审美</span></p></td></tr><tr style=";height:18px"><td width="100" valign="top" style="border-top: none; border-left: none; border-bottom: 1px solid windowtext; border-right: 1px solid windowtext; padding: 0px 7px;" height="18"><p style="line-height:150%"><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family:宋体">电影中的现代生物技术☆</span></p></td><td width="95" valign="top" style="border-top: none; border-left: none; border-bottom: 1px solid windowtext; border-right: 1px solid windowtext; padding: 0px 7px;" height="18"><p style="line-height:150%"><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family:宋体">个性拓展型</span></p></td><td width="150" valign="top" style="border-top: none; border-left: none; border-bottom: 1px solid windowtext; border-right: 1px solid windowtext; padding: 0px 7px;" height="18"><p style="line-height:150%"><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family:宋体">艺术表现、生命观念</span></p></td></tr><tr style=";height:18px"><td width="100" valign="top" style="border-top: none; border-left: none; border-bottom: 1px solid windowtext; border-right: 1px solid windowtext; padding: 0px 7px;" height="18"><p style="line-height:150%"><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family:宋体">思辨的力量(辩论)</span></p></td><td width="95" valign="top" style="border-top: none; border-left: none; border-bottom: 1px solid windowtext; border-right: 1px solid windowtext; padding: 0px 7px;" height="18"><p style="line-height:150%"><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family:宋体">基础普惠型</span></p></td><td width="150" valign="top" style="border-top: none; border-left: none; border-bottom: 1px solid windowtext; border-right: 1px solid windowtext; padding: 0px 7px;" height="18"><p style="line-height:150%"><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family:宋体">文化认同、思维发展</span></p></td><td width="51" rowspan="3" style="border-top: none; border-left: none; border-bottom: 1px solid windowtext; border-right: 1px solid windowtext; padding: 0px 7px;" height="18"><p style="text-align:center;line-height:150%"><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family:宋体">人文社会</span></p></td></tr><tr style=";height:18px"><td width="100" valign="top" style="border-top: none; border-left: none; border-bottom: 1px solid windowtext; border-right: 1px solid windowtext; padding: 0px 7px;" height="18"><p style="line-height:150%"><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family:宋体">科技发展史☆</span></p></td><td width="95" valign="top" style="border-top: none; border-left: none; border-bottom: 1px solid windowtext; border-right: 1px solid windowtext; padding: 0px 7px;" height="18"><p style="line-height:150%"><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family:宋体">个性拓展型</span></p></td><td width="150" valign="top" style="border-top: none; border-left: none; border-bottom: 1px solid windowtext; border-right: 1px solid windowtext; padding: 0px 7px;" height="18"><p style="line-height:150%"><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family:宋体">社会责任</span></p></td></tr><tr style=";height:18px"><td width="100" valign="top" style="border-top: none; border-left: none; border-bottom: 1px solid windowtext; border-right: 1px solid windowtext; padding: 0px 7px;" height="18"><p style="line-height:150%"><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family:宋体">生活科技调查☆</span></p></td><td width="95" valign="top" style="border-top: none; border-left: none; border-bottom: 1px solid windowtext; border-right: 1px solid windowtext; padding: 0px 7px;" height="18"><p style="line-height:150%"><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family:宋体">基础普惠型</span></p></td><td width="150" valign="top" style="border-top: none; border-left: none; border-bottom: 1px solid windowtext; border-right: 1px solid windowtext; padding: 0px 7px;" height="18"><p style="line-height:150%"><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family:宋体">社会责任</span></p></td></tr><tr style=";height:18px"><td width="100" valign="top" style="border-top: none; border-left: none; border-bottom: 1px solid windowtext; border-right: 1px solid windowtext; padding: 0px 7px;" height="18"><p style="line-height:150%"><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family:宋体">探索与发现</span></p></td><td width="95" valign="top" style="border-top: none; border-left: none; border-bottom: 1px solid windowtext; border-right: 1px solid windowtext; padding: 0px 7px;" height="18"><p style="line-height:150%"><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family:宋体">个性拓展型</span></p></td><td width="150" valign="top" style="border-top: none; border-left: none; border-bottom: 1px solid windowtext; border-right: 1px solid windowtext; padding: 0px 7px;" height="18"><p style="line-height:150%"><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family:宋体">实践创新</span></p></td><td width="51" rowspan="2" style="border-top: none; border-left: none; border-bottom: 1px solid windowtext; border-right: 1px solid windowtext; padding: 0px 7px;" height="18"><p style="text-align:center;line-height:150%"><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family:宋体">社会实践</span></p></td></tr><tr style=";height:18px"><td width="100" valign="top" style="border-top: none; border-left: none; border-bottom: 1px solid windowtext; border-right: 1px solid windowtext; padding: 0px 7px;" height="18"><p style="line-height:150%"><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family:宋体">影视科技工作室☆</span></p></td><td width="95" valign="top" style="border-top: none; border-left: none; border-bottom: 1px solid windowtext; border-right: 1px solid windowtext; padding: 0px 7px;" height="18"><p style="line-height:150%"><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family:宋体">基础普惠型</span></p></td><td width="150" valign="top" style="border-top: none; border-left: none; border-bottom: 1px solid windowtext; border-right: 1px solid windowtext; padding: 0px 7px;" height="18"><p style="line-height:150%"><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family:宋体">社会责任</span></p></td></tr><tr style=";height:18px"><td width="100" valign="top" style="border-top: none; border-left: none; border-bottom: 1px solid windowtext; border-right: 1px solid windowtext; padding: 0px 7px;" height="18"><p style="line-height:150%"><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family:宋体">航模工作室</span></p></td><td width="95" rowspan="5" valign="top" style="border-top: none; border-left: none; border-bottom: 1px solid windowtext; border-right: 1px solid windowtext; padding: 0px 7px;" height="18"><p style="line-height:150%"><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family:宋体"> </span></p><p style="line-height:150%"><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family:宋体"> </span></p><p style="line-height:150%"><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family:宋体">拔尖研究型</span></p><p style="text-indent:0;line-height:150%"><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family:宋体"> </span></p></td><td width="150" valign="top" style="border-top: none; border-left: none; border-bottom: 1px solid windowtext; border-right: 1px solid windowtext; padding: 0px 7px;" height="18"><p style="line-height:150%"><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family:宋体">创新设计、物化能力</span></p></td><td width="51" rowspan="5" style="border-top: none; border-left: none; border-bottom: 1px solid windowtext; border-right: 1px solid windowtext; padding: 0px 7px;" height="18"><p style="text-align:center;line-height:150%"><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family:宋体">研究创新项目</span></p></td></tr><tr style=";height:18px"><td width="100" valign="top" style="border-top: none; border-left: none; border-bottom: 1px solid windowtext; border-right: 1px solid windowtext; padding: 0px 7px;" height="18"><p style="line-height:150%"><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family:宋体">模拟飞行</span></p></td><td width="150" valign="top" style="border-top: none; border-left: none; border-bottom: 1px solid windowtext; border-right: 1px solid windowtext; padding: 0px 7px;" height="18"><p style="line-height:150%"><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family:宋体">实践创新</span></p></td></tr><tr style=";height:18px"><td width="100" valign="top" style="border-top: none; border-left: none; border-bottom: 1px solid windowtext; border-right: 1px solid windowtext; padding: 0px 7px;" height="18"><p style="line-height:150%"><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family:宋体">“北郊创客”工作室</span></p></td><td width="150" valign="top" style="border-top: none; border-left: none; border-bottom: 1px solid windowtext; border-right: 1px solid windowtext; padding: 0px 7px;" height="18"><p style="line-height:150%"><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family:宋体">创新设计、物化能力</span></p></td></tr><tr style=";height:18px"><td width="100" valign="top" style="border-top: none; border-left: none; border-bottom: 1px solid windowtext; border-right: 1px solid windowtext; padding: 0px 7px;" height="18"><p style="line-height:150%"><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family:宋体">机器人工作室</span></p></td><td width="150" valign="top" style="border-top: none; border-left: none; border-bottom: 1px solid windowtext; border-right: 1px solid windowtext; padding: 0px 7px;" height="18"><p style="line-height:150%"><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family:宋体">创新设计、物化能力</span></p></td></tr><tr style=";height:19px"><td width="100" valign="top" style="border-top: none; border-left: none; border-bottom: 1px solid windowtext; border-right: 1px solid windowtext; padding: 0px 7px;" height="19"><p style="line-height:150%"><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family:宋体">人工智能工作室☆</span></p></td><td width="150" valign="top" style="border-top: none; border-left: none; border-bottom: 1px solid windowtext; border-right: 1px solid windowtext; padding: 0px 7px;" height="19"><p style="line-height:150%"><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family:宋体">创新设计、物化能力</span></p></td></tr></tbody></table><p style="text-align:left;text-indent:28px;line-height:150%"><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family:宋体">注:☆标注的为规划建设课程(</span><span style="font-size:16px;line-height: 150%;font-family:宋体">20</span><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family:宋体">门)</span></p><p style="text-indent:28px;line-height:150%"><strong><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family:宋体">2.</span></strong><strong><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family: 宋体">成立科技教育课程研发中心</span></strong></p><p style="text-indent:28px;line-height:150%"><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family:宋体">学校在学术委员会指导下,邀请校内部分教师、课程专家、科技协会会员、知名校友等成立“北辰”科技教育课程研发中心。</span></p><p style="text-indent:28px;line-height:150%"><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family:宋体">通过各类培训、指导帮助加强学科教师参与科技课程开发的意识、能力和水平,提高资源利用能力,围绕四大课程群,研发一批受学生喜欢的科技教育课程(活动)。</span></p><p style="text-indent:28px;line-height:150%"><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family:宋体">通过组织评估学生发展水平,分析科技教育开展效果,并提出改进意见和建议,促进课程建设良性发展。</span></p><p style="text-indent:32px;line-height:150%"><span style="font-size: 16px;line-height:150%">通过专项指导,升级打造并形成一批教学效果好、影响力强的的精品课程(群)。</span></p><p style="text-indent:28px;line-height:150%"><strong><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family:宋体">3.</span></strong><strong><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family: 宋体">形成可复制的课程创生路径</span></strong></p><p style="text-align:center;text-indent:28px;line-height:150%"><img src="https://oss.simiyun.cn/upload/20230712/5b39247c53774d9288cf790eac32f65a.png" title="image013.png" alt="image013.png" width="733" height="316" style="width: 733px; height: 316px;"/></p><p style="text-align:center;text-indent:28px;line-height:150%"><span style="line-height: 150%; font-family: 宋体;">图</span><span style="line-height: 150%; font-family: 宋体;">5</span><span style="line-height: 150%; font-family: 宋体;">“北辰”科技课程研发迭代流程图</span><br/></p><p style="text-indent:28px;line-height:150%"><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family:宋体">在学校课程处组织下,坚持“学、创、评、研、改”课程研发创生的一体化实践路径,通过分析学生需求、锚定课程目标、选择课程内容,制定课程方案、组织课程实施、实施课程评价六个环节,不断积累开发资源、优化实践路径,将问题转化为课题,在研究中逐步形成成熟的,可复制、可推广的科技教育课程自主研发与迭代模式。</span></p><p style="text-indent:32px;line-height:150%"><strong><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family:宋体">建设任务三:协同实施路径策略,致力目标达成</span></strong></p><p style="text-indent:32px;line-height:150%"><span style="font-size: 16px;line-height:150%">联合教研组、兄弟学校、科研院所、高校等开发课程资源,挖掘校内外课程资源,形成课程资源的开发路径;依据普通高中课程方案,统筹课时安排,保障科技教育课程实施;采用“与基础普惠课程有机结合、与个性拓展课程广泛整合、与拔尖研究课程深度融合,与社团活动有机统合”的基本策略,让学生在“学”“做”“研”的过程中检验课程目标的落实;探索差异化的人才培养模式,构建“学·思”课堂教学新样态,开展主题式、项目化跨学科教学,丰富学生学习方式。</span></p><p style="text-indent:32px;line-height:150%"><strong><span style="font-size:16px;line-height:150%">建设举措:</span></strong></p><p style="text-indent:28px;line-height:150%"><strong><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family:宋体">1.</span></strong><strong><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family: 宋体">充分利用开发课程资源</span></strong></p><p style="text-indent:32px;line-height:150%"><span style="font-size: 16px;line-height:150%">着重从三个方面进行课程资源开发。一是突出核心教学内容的模型建构。在国家课程的各学科教学中,寻找体现人文关怀的科学教育内容切入点,以适当的教与学的方法对学科课程补充和延伸。从国家课程中挖掘各学科涉及到但内容不够系统和完整,却对学生科学素养提升有重要意义的内容,设置为校本课程。二是体现学生的兴趣和教师的特长。根据学生多样化发展的需要,设置可供学生选择、灵活多样的课程。三是充分利用社会、高校资源。</span></p><p style="text-indent:28px;line-height:150%"><strong><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family:宋体">2.</span></strong><strong><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family: 宋体">统筹安排科技课程设置</span></strong></p><p style="text-indent:32px;line-height:150%"><span style="font-size: 16px;line-height:150%">按照规定开足、开齐、开好国家课程,将国家课程校本化的学科活动类课程系统整合,纳入基础普惠型课程,在校本课程中开设实施。通过举办科技节、社团活动等,提供个性拓展型课程和拔尖研究型课程。面向全体学生,高中三年需要修满基础普惠型课程不少于8学分的校本课程;面向不同层次、不同兴趣特长学生,提供个性拓展型课程以达到校本课程14学分的要求;面向具有创新拔尖潜质的学生,与社团活动有机统合,常态化开设拔尖研究型课程,“以赛促学、以赛促教”地开展项目化学习与研究。</span></p><p style="text-align:center;text-indent:28px;line-height:150%"><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family:宋体">表</span><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family:宋体">3</span><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family:宋体">:“北辰”科技教育课程安排表</span></p><table cellspacing="0" cellpadding="0" width="601"><tbody><tr style=";height:14px" class="firstRow"><td width="44" rowspan="2" style="border: 1px solid windowtext; padding: 0px 7px;" height="14"><p style="text-align:center;text-indent:0;line-height:150%"><strong><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family:宋体">类型</span></strong></p></td><td width="213" rowspan="2" style="border-top: 1px solid windowtext; border-right: 1px solid windowtext; border-bottom: 1px solid windowtext; border-image: initial; border-left: none; padding: 0px 7px;" height="14"><p style="text-align:center;text-indent:0;line-height:150%"><strong><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family:宋体">课程名称</span></strong></p></td><td width="345" colspan="5" style="border-top: 1px solid windowtext; border-right: 1px solid windowtext; border-bottom: 1px solid windowtext; border-image: initial; border-left: none; padding: 0px 7px;" height="14"><p style="text-align:center;text-indent:0;line-height:150%"><strong><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family:宋体">课程开设计划</span></strong></p></td></tr><tr style=";height:30px"><td width="69" style="border-top: none; border-left: none; border-bottom: 1px solid windowtext; border-right: 1px solid windowtext; padding: 0px 7px;" height="30"><p style="text-align:center;text-indent:0;line-height:150%"><strong><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family:宋体">高一上</span></strong></p></td><td width="69" style="border-top: none; border-left: none; border-bottom: 1px solid windowtext; border-right: 1px solid windowtext; padding: 0px 7px;" height="30"><p style="text-align:center;text-indent:0;line-height:150%"><strong><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family:宋体">高一下</span></strong></p></td><td width="69" style="border-top: none; border-left: none; border-bottom: 1px solid windowtext; border-right: 1px solid windowtext; padding: 0px 7px;" height="30"><p style="text-align:center;text-indent:0;line-height:150%"><strong><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family:宋体">高二上</span></strong></p></td><td width="69" style="border-top: none; border-left: none; border-bottom: 1px solid windowtext; border-right: 1px solid windowtext; padding: 0px 7px;" height="30"><p style="text-align:center;text-indent:0;line-height:150%"><strong><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family:宋体">高二下</span></strong></p></td><td width="69" style="border-top: none; border-left: none; border-bottom: 1px solid windowtext; border-right: 1px solid windowtext; padding: 0px 7px;" height="30"><p style="text-align:center;text-indent:0;line-height:150%"><strong><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family:宋体">高三上</span></strong></p></td></tr><tr style=";page-break-inside:avoid;height:9px"><td width="44" rowspan="17" style="border-right: 1px solid windowtext; border-bottom: 1px solid windowtext; border-left: 1px solid windowtext; border-image: initial; border-top: none; padding: 0px 7px;" height="9"><p style="text-indent:0;line-height:150%"><strong><span style="font-size:16px;line-height: 150%;font-family:宋体">科技</span></strong></p><p style="text-align:center;text-indent:0;line-height:150%"><strong><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family:宋体">+</span></strong></p><p style="text-indent:0;line-height:150%"><strong><span style="font-size:16px;line-height: 150%;font-family:宋体">人文</span></strong></p></td><td width="213" nowrap="" style="border-top: none; border-left: none; border-bottom: 1px solid windowtext; border-right: 1px solid windowtext; padding: 0px 7px;" height="9"><p style="text-align:center;text-indent:0;line-height:150%"><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family:宋体">阅读与写作(科技类)</span></p></td><td width="69" nowrap="" style="border-top: none; border-left: none; border-bottom: 1px solid windowtext; border-right: 1px solid windowtext; padding: 0px 7px;" height="9"><p style="text-align:center;text-indent:0;line-height:150%"><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family:宋体">√</span></p></td><td width="69" nowrap="" style="border-top: none; border-left: none; border-bottom: 1px solid windowtext; border-right: 1px solid windowtext; padding: 0px 7px;" height="9"><br/></td><td width="69" nowrap="" style="border-top: none; border-left: none; border-bottom: 1px solid windowtext; border-right: 1px solid windowtext; padding: 0px 7px;" height="9"><br/></td><td width="69" nowrap="" style="border-top: none; border-left: none; border-bottom: 1px solid windowtext; border-right: 1px solid windowtext; padding: 0px 7px;" height="9"><br/></td><td width="69" nowrap="" style="border-top: none; border-left: none; border-bottom: 1px solid windowtext; border-right: 1px solid windowtext; padding: 0px 7px;" height="9"><br/></td></tr><tr style=";page-break-inside:avoid;height:9px"><td width="213" nowrap="" style="border-top: none; border-left: none; border-bottom: 1px solid windowtext; border-right: 1px solid windowtext; padding: 0px 7px;" height="9"><p style="text-align:center;text-indent:0;line-height:150%"><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family:宋体">科幻(科普)作文</span></p></td><td width="69" nowrap="" style="border-top: none; border-left: none; border-bottom: 1px solid windowtext; border-right: 1px solid windowtext; padding: 0px 7px;" height="9"><br/></td><td width="69" nowrap="" style="border-top: none; border-left: none; border-bottom: 1px solid windowtext; border-right: 1px solid windowtext; padding: 0px 7px;" height="9"><br/></td><td width="69" nowrap="" style="border-top: none; border-left: none; border-bottom: 1px solid windowtext; border-right: 1px solid windowtext; padding: 0px 7px;" height="9"><p style="text-align:center;text-indent:0;line-height:150%"><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family:宋体">√</span></p></td><td width="69" nowrap="" style="border-top: none; border-left: none; border-bottom: 1px solid windowtext; border-right: 1px solid windowtext; padding: 0px 7px;" height="9"><br/></td><td width="69" nowrap="" style="border-top: none; border-left: none; border-bottom: 1px solid windowtext; border-right: 1px solid windowtext; padding: 0px 7px;" height="9"><br/></td></tr><tr style=";page-break-inside:avoid;height:9px"><td width="213" nowrap="" style="border-top: none; border-left: none; border-bottom: 1px solid windowtext; border-right: 1px solid windowtext; padding: 0px 7px;" height="9"><p style="text-align:center;text-indent:0;line-height:150%"><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family:宋体">科学话剧</span></p></td><td width="69" nowrap="" style="border-top: none; border-left: none; border-bottom: 1px solid windowtext; border-right: 1px solid windowtext; padding: 0px 7px;" height="9"><br/></td><td width="69" nowrap="" style="border-top: none; border-left: none; border-bottom: 1px solid windowtext; border-right: 1px solid windowtext; padding: 0px 7px;" height="9"><br/></td><td width="69" nowrap="" style="border-top: none; border-left: none; border-bottom: 1px solid windowtext; border-right: 1px solid windowtext; padding: 0px 7px;" height="9"><br/></td><td width="69" nowrap="" style="border-top: none; border-left: none; border-bottom: 1px solid windowtext; border-right: 1px solid windowtext; padding: 0px 7px;" height="9"><p style="text-align:center;text-indent:0;line-height:150%"><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family:宋体">√</span></p></td><td width="69" nowrap="" style="border-top: none; border-left: none; border-bottom: 1px solid windowtext; border-right: 1px solid windowtext; padding: 0px 7px;" height="9"><br/></td></tr><tr style=";page-break-inside:avoid;height:9px"><td width="213" nowrap="" style="border-top: none; border-left: none; border-bottom: 1px solid windowtext; border-right: 1px solid windowtext; padding: 0px 7px;" height="9"><p style="text-align:center;text-indent:0;line-height:150%"><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family:宋体">科技英语赏析</span></p></td><td width="69" nowrap="" style="border-top: none; border-left: none; border-bottom: 1px solid windowtext; border-right: 1px solid windowtext; padding: 0px 7px;" height="9"><br/></td><td width="69" nowrap="" style="border-top: none; border-left: none; border-bottom: 1px solid windowtext; border-right: 1px solid windowtext; padding: 0px 7px;" height="9"><br/></td><td width="69" nowrap="" style="border-top: none; border-left: none; border-bottom: 1px solid windowtext; border-right: 1px solid windowtext; padding: 0px 7px;" height="9"><p style="text-align:center;text-indent:0;line-height:150%"><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family:宋体">√</span></p></td><td width="69" nowrap="" style="border-top: none; border-left: none; border-bottom: 1px solid windowtext; border-right: 1px solid windowtext; padding: 0px 7px;" height="9"><br/></td><td width="69" nowrap="" style="border-top: none; border-left: none; border-bottom: 1px solid windowtext; border-right: 1px solid windowtext; padding: 0px 7px;" height="9"><br/></td></tr><tr style=";page-break-inside:avoid;height:9px"><td width="213" nowrap="" style="border-top: none; border-left: none; border-bottom: 1px solid windowtext; border-right: 1px solid windowtext; padding: 0px 7px;" height="9"><p style="text-align:center;text-indent:0;line-height:150%"><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family:宋体">地理学与军事技术</span></p></td><td width="69" nowrap="" style="border-top: none; border-left: none; border-bottom: 1px solid windowtext; border-right: 1px solid windowtext; padding: 0px 7px;" height="9"><br/></td><td width="69" nowrap="" style="border-top: none; border-left: none; border-bottom: 1px solid windowtext; border-right: 1px solid windowtext; padding: 0px 7px;" height="9"><br/></td><td width="69" nowrap="" style="border-top: none; border-left: none; border-bottom: 1px solid windowtext; border-right: 1px solid windowtext; padding: 0px 7px;" height="9"><p style="text-align:center;text-indent:0;line-height:150%"><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family:宋体">√</span></p></td><td width="69" nowrap="" style="border-top: none; border-left: none; border-bottom: 1px solid windowtext; border-right: 1px solid windowtext; padding: 0px 7px;" height="9"><br/></td><td width="69" nowrap="" style="border-top: none; border-left: none; border-bottom: 1px solid windowtext; border-right: 1px solid windowtext; padding: 0px 7px;" height="9"><br/></td></tr><tr style=";page-break-inside:avoid;height:9px"><td width="213" nowrap="" style="border-top: none; border-left: none; border-bottom: 1px solid windowtext; border-right: 1px solid windowtext; padding: 0px 7px;" height="9"><p style="text-align:center;text-indent:0;line-height:150%"><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family:宋体">生活与地理</span></p></td><td width="69" nowrap="" style="border-top: none; border-left: none; border-bottom: 1px solid windowtext; border-right: 1px solid windowtext; padding: 0px 7px;" height="9"><p style="text-align:center;text-indent:0;line-height:150%"><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family:宋体">√</span></p></td><td width="69" nowrap="" style="border-top: none; border-left: none; border-bottom: 1px solid windowtext; border-right: 1px solid windowtext; padding: 0px 7px;" height="9"><br/></td><td width="69" nowrap="" style="border-top: none; border-left: none; border-bottom: 1px solid windowtext; border-right: 1px solid windowtext; padding: 0px 7px;" height="9"><br/></td><td width="69" nowrap="" style="border-top: none; border-left: none; border-bottom: 1px solid windowtext; border-right: 1px solid windowtext; padding: 0px 7px;" height="9"><br/></td><td width="69" nowrap="" style="border-top: none; border-left: none; border-bottom: 1px solid windowtext; border-right: 1px solid windowtext; padding: 0px 7px;" height="9"><br/></td></tr><tr style=";page-break-inside:avoid;height:9px"><td width="213" nowrap="" style="border-top: none; border-left: none; border-bottom: 1px solid windowtext; border-right: 1px solid windowtext; padding: 0px 7px;" height="9"><p style="text-align:center;text-indent:0;line-height:150%"><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family:宋体">体育中的测量技术</span></p></td><td width="69" nowrap="" style="border-top: none; border-left: none; border-bottom: 1px solid windowtext; border-right: 1px solid windowtext; padding: 0px 7px;" height="9"><br/></td><td width="69" nowrap="" style="border-top: none; border-left: none; border-bottom: 1px solid windowtext; border-right: 1px solid windowtext; padding: 0px 7px;" height="9"><p style="text-align:center;text-indent:0;line-height:150%"><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family:宋体">√</span></p></td><td width="69" nowrap="" style="border-top: none; border-left: none; border-bottom: 1px solid windowtext; border-right: 1px solid windowtext; padding: 0px 7px;" height="9"><br/></td><td width="69" nowrap="" style="border-top: none; border-left: none; border-bottom: 1px solid windowtext; border-right: 1px solid windowtext; padding: 0px 7px;" height="9"><br/></td><td width="69" nowrap="" style="border-top: none; border-left: none; border-bottom: 1px solid windowtext; border-right: 1px solid windowtext; padding: 0px 7px;" height="9"><br/></td></tr><tr style=";page-break-inside:avoid;height:9px"><td width="213" nowrap="" style="border-top: none; border-left: none; border-bottom: 1px solid windowtext; border-right: 1px solid windowtext; padding: 0px 7px;" height="9"><p style="text-align:center;text-indent:0;line-height:150%"><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family:宋体">校园数码摄影及后期处理</span></p></td><td width="69" nowrap="" style="border-top: none; border-left: none; border-bottom: 1px solid windowtext; border-right: 1px solid windowtext; padding: 0px 7px;" height="9"><br/></td><td width="69" nowrap="" style="border-top: none; border-left: none; border-bottom: 1px solid windowtext; border-right: 1px solid windowtext; padding: 0px 7px;" height="9"><br/></td><td width="69" nowrap="" style="border-top: none; border-left: none; border-bottom: 1px solid windowtext; border-right: 1px solid windowtext; padding: 0px 7px;" height="9"><p style="text-align:center;text-indent:0;line-height:150%"><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family:宋体">√</span></p></td><td width="69" nowrap="" style="border-top: none; border-left: none; border-bottom: 1px solid windowtext; border-right: 1px solid windowtext; padding: 0px 7px;" height="9"><br/></td><td width="69" nowrap="" style="border-top: none; border-left: none; border-bottom: 1px solid windowtext; border-right: 1px solid windowtext; padding: 0px 7px;" height="9"><br/></td></tr><tr style=";page-break-inside:avoid;height:9px"><td width="213" nowrap="" style="border-top: none; border-left: none; border-bottom: 1px solid windowtext; border-right: 1px solid windowtext; padding: 0px 7px;" height="9"><p style="text-align:center;text-indent:0;line-height:150%"><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family:宋体">零基础学python</span></p></td><td width="69" nowrap="" style="border-top: none; border-left: none; border-bottom: 1px solid windowtext; border-right: 1px solid windowtext; padding: 0px 7px;" height="9"><p style="text-align:center;text-indent:0;line-height:150%"><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family:宋体">√</span></p></td><td width="69" nowrap="" style="border-top: none; border-left: none; border-bottom: 1px solid windowtext; border-right: 1px solid windowtext; padding: 0px 7px;" height="9"><br/></td><td width="69" nowrap="" style="border-top: none; border-left: none; border-bottom: 1px solid windowtext; border-right: 1px solid windowtext; padding: 0px 7px;" height="9"><br/></td><td width="69" nowrap="" style="border-top: none; border-left: none; border-bottom: 1px solid windowtext; border-right: 1px solid windowtext; padding: 0px 7px;" height="9"><br/></td><td width="69" nowrap="" style="border-top: none; border-left: none; border-bottom: 1px solid windowtext; border-right: 1px solid windowtext; padding: 0px 7px;" height="9"><br/></td></tr><tr style=";page-break-inside:avoid;height:9px"><td width="213" nowrap="" style="border-top: none; border-left: none; border-bottom: 1px solid windowtext; border-right: 1px solid windowtext; padding: 0px 7px;" height="9"><p style="text-align:center;text-indent:0;line-height:150%"><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family:宋体">创意编程之Python程序设计</span></p></td><td width="69" nowrap="" style="border-top: none; border-left: none; border-bottom: 1px solid windowtext; border-right: 1px solid windowtext; padding: 0px 7px;" height="9"><br/></td><td width="69" nowrap="" style="border-top: none; border-left: none; border-bottom: 1px solid windowtext; border-right: 1px solid windowtext; padding: 0px 7px;" height="9"><p style="text-align:center;text-indent:0;line-height:150%"><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family:宋体">√</span></p></td><td width="69" nowrap="" style="border-top: none; border-left: none; border-bottom: 1px solid windowtext; border-right: 1px solid windowtext; padding: 0px 7px;" height="9"><p style="text-align:center;text-indent:0;line-height:150%"><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family:宋体">√</span></p></td><td width="69" nowrap="" style="border-top: none; border-left: none; border-bottom: 1px solid windowtext; border-right: 1px solid windowtext; padding: 0px 7px;" height="9"><br/></td><td width="69" nowrap="" style="border-top: none; border-left: none; border-bottom: 1px solid windowtext; border-right: 1px solid windowtext; padding: 0px 7px;" height="9"><br/></td></tr><tr style=";page-break-inside:avoid;height:9px"><td width="213" nowrap="" style="border-top: none; border-left: none; border-bottom: 1px solid windowtext; border-right: 1px solid windowtext; padding: 0px 7px;" height="9"><p style="text-align:center;text-indent:0;line-height:150%"><span style="font-size:16px;line-height: 150%;font-family:宋体">C++</span><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family:宋体">程序设计</span></p></td><td width="69" nowrap="" style="border-top: none; border-left: none; border-bottom: 1px solid windowtext; border-right: 1px solid windowtext; padding: 0px 7px;" height="9"><p style="text-align:center;text-indent:0;line-height:150%"><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family:宋体">√</span></p></td><td width="69" nowrap="" style="border-top: none; border-left: none; border-bottom: 1px solid windowtext; border-right: 1px solid windowtext; padding: 0px 7px;" height="9"><br/></td><td width="69" nowrap="" style="border-top: none; border-left: none; border-bottom: 1px solid windowtext; border-right: 1px solid windowtext; padding: 0px 7px;" height="9"><br/></td><td width="69" nowrap="" style="border-top: none; border-left: none; border-bottom: 1px solid windowtext; border-right: 1px solid windowtext; padding: 0px 7px;" height="9"><p style="text-align:center;text-indent:0;line-height:150%"><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family:宋体">√</span></p></td><td width="69" nowrap="" style="border-top: none; border-left: none; border-bottom: 1px solid windowtext; border-right: 1px solid windowtext; padding: 0px 7px;" height="9"><br/></td></tr><tr style=";page-break-inside:avoid;height:9px"><td width="213" nowrap="" style="border-top: none; border-left: none; border-bottom: 1px solid windowtext; border-right: 1px solid windowtext; padding: 0px 7px;" height="9"><p style="text-align:center;text-indent:0;line-height:150%"><span style="font-size:16px;line-height: 150%;font-family:宋体">AppInventor</span><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family:宋体">趣味编程</span></p></td><td width="69" nowrap="" style="border-top: none; border-left: none; border-bottom: 1px solid windowtext; border-right: 1px solid windowtext; padding: 0px 7px;" height="9"><br/></td><td width="69" nowrap="" style="border-top: none; border-left: none; border-bottom: 1px solid windowtext; border-right: 1px solid windowtext; padding: 0px 7px;" height="9"><p style="text-align:center;text-indent:0;line-height:150%"><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family:宋体">√</span></p></td><td width="69" nowrap="" style="border-top: none; border-left: none; border-bottom: 1px solid windowtext; border-right: 1px solid windowtext; padding: 0px 7px;" height="9"><p style="text-align:center;text-indent:0;line-height:150%"><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family:宋体">√</span></p></td><td width="69" nowrap="" style="border-top: none; border-left: none; border-bottom: 1px solid windowtext; border-right: 1px solid windowtext; padding: 0px 7px;" height="9"><br/></td><td width="69" nowrap="" style="border-top: none; border-left: none; border-bottom: 1px solid windowtext; border-right: 1px solid windowtext; padding: 0px 7px;" height="9"><br/></td></tr><tr style=";page-break-inside:avoid;height:9px"><td width="213" nowrap="" style="border-top: none; border-left: none; border-bottom: 1px solid windowtext; border-right: 1px solid windowtext; padding: 0px 7px;" height="9"><p style="text-align:center;text-indent:0;line-height:150%"><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family:宋体">经典科技小说鉴赏</span></p></td><td width="69" nowrap="" style="border-top: none; border-left: none; border-bottom: 1px solid windowtext; border-right: 1px solid windowtext; padding: 0px 7px;" height="9"><br/></td><td width="69" nowrap="" style="border-top: none; border-left: none; border-bottom: 1px solid windowtext; border-right: 1px solid windowtext; padding: 0px 7px;" height="9"><br/></td><td width="69" nowrap="" style="border-top: none; border-left: none; border-bottom: 1px solid windowtext; border-right: 1px solid windowtext; padding: 0px 7px;" height="9"><p style="text-align:center;text-indent:0;line-height:150%"><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family:宋体">√</span></p></td><td width="69" nowrap="" style="border-top: none; border-left: none; border-bottom: 1px solid windowtext; border-right: 1px solid windowtext; padding: 0px 7px;" height="9"><br/></td><td width="69" nowrap="" style="border-top: none; border-left: none; border-bottom: 1px solid windowtext; border-right: 1px solid windowtext; padding: 0px 7px;" height="9"><br/></td></tr><tr style=";page-break-inside:avoid;height:9px"><td width="213" nowrap="" style="border-top: none; border-left: none; border-bottom: 1px solid windowtext; border-right: 1px solid windowtext; padding: 0px 7px;" height="9"><p style="text-align:center;text-indent:0;line-height:150%"><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family:宋体">字里乾坤——汉字文化趣谈</span></p></td><td width="69" nowrap="" style="border-top: none; border-left: none; border-bottom: 1px solid windowtext; border-right: 1px solid windowtext; padding: 0px 7px;" height="9"><br/></td><td width="69" nowrap="" style="border-top: none; border-left: none; border-bottom: 1px solid windowtext; border-right: 1px solid windowtext; padding: 0px 7px;" height="9"><br/></td><td width="69" nowrap="" style="border-top: none; border-left: none; border-bottom: 1px solid windowtext; border-right: 1px solid windowtext; padding: 0px 7px;" height="9"><br/></td><td width="69" nowrap="" style="border-top: none; border-left: none; border-bottom: 1px solid windowtext; border-right: 1px solid windowtext; padding: 0px 7px;" height="9"><p style="text-align:center;text-indent:0;line-height:150%"><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family:宋体">√</span></p></td><td width="69" nowrap="" style="border-top: none; border-left: none; border-bottom: 1px solid windowtext; border-right: 1px solid windowtext; padding: 0px 7px;" height="9"><br/></td></tr><tr style=";page-break-inside:avoid;height:9px"><td width="213" nowrap="" style="border-top: none; border-left: none; border-bottom: 1px solid windowtext; border-right: 1px solid windowtext; padding: 0px 7px;" height="9"><p style="text-align:center;text-indent:0;line-height:150%"><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family:宋体">体育与数字化</span></p></td><td width="69" nowrap="" style="border-top: none; border-left: none; border-bottom: 1px solid windowtext; border-right: 1px solid windowtext; padding: 0px 7px;" height="9"><p style="text-align:center;text-indent:0;line-height:150%"><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family:宋体">√</span></p></td><td width="69" nowrap="" style="border-top: none; border-left: none; border-bottom: 1px solid windowtext; border-right: 1px solid windowtext; padding: 0px 7px;" height="9"><br/></td><td width="69" nowrap="" style="border-top: none; border-left: none; border-bottom: 1px solid windowtext; border-right: 1px solid windowtext; padding: 0px 7px;" height="9"><br/></td><td width="69" nowrap="" style="border-top: none; border-left: none; border-bottom: 1px solid windowtext; border-right: 1px solid windowtext; padding: 0px 7px;" height="9"><br/></td><td width="69" nowrap="" style="border-top: none; border-left: none; border-bottom: 1px solid windowtext; border-right: 1px solid windowtext; padding: 0px 7px;" height="9"><br/></td></tr><tr style=";page-break-inside:avoid;height:9px"><td width="213" nowrap="" style="border-top: none; border-left: none; border-bottom: 1px solid windowtext; border-right: 1px solid windowtext; padding: 0px 7px;" height="9"><p style="text-align:center;text-indent:0;line-height:150%"><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family:宋体">话理化why话健康</span></p></td><td width="69" nowrap="" style="border-top: none; border-left: none; border-bottom: 1px solid windowtext; border-right: 1px solid windowtext; padding: 0px 7px;" height="9"><p style="text-align:center;text-indent:0;line-height:150%"><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family:宋体">√</span></p></td><td width="69" nowrap="" style="border-top: none; border-left: none; border-bottom: 1px solid windowtext; border-right: 1px solid windowtext; padding: 0px 7px;" height="9"><br/></td><td width="69" nowrap="" style="border-top: none; border-left: none; border-bottom: 1px solid windowtext; border-right: 1px solid windowtext; padding: 0px 7px;" height="9"><br/></td><td width="69" nowrap="" style="border-top: none; border-left: none; border-bottom: 1px solid windowtext; border-right: 1px solid windowtext; padding: 0px 7px;" height="9"><br/></td><td width="69" nowrap="" style="border-top: none; border-left: none; border-bottom: 1px solid windowtext; border-right: 1px solid windowtext; padding: 0px 7px;" height="9"><br/></td></tr><tr style=";page-break-inside:avoid;height:9px"><td width="213" nowrap="" style="border-top: none; border-left: none; border-bottom: 1px solid windowtext; border-right: 1px solid windowtext; padding: 0px 7px;" height="9"><p style="text-align:center;text-indent:0;line-height:150%"><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family:宋体">思辨的力量(辩论)</span></p></td><td width="69" nowrap="" style="border-top: none; border-left: none; border-bottom: 1px solid windowtext; border-right: 1px solid windowtext; padding: 0px 7px;" height="9"><p style="text-align:center;text-indent:0;line-height:150%"><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family:宋体">√</span></p></td><td width="69" nowrap="" style="border-top: none; border-left: none; border-bottom: 1px solid windowtext; border-right: 1px solid windowtext; padding: 0px 7px;" height="9"><br/></td><td width="69" nowrap="" style="border-top: none; border-left: none; border-bottom: 1px solid windowtext; border-right: 1px solid windowtext; padding: 0px 7px;" height="9"><br/></td><td width="69" nowrap="" style="border-top: none; border-left: none; border-bottom: 1px solid windowtext; border-right: 1px solid windowtext; padding: 0px 7px;" height="9"><br/></td><td width="69" nowrap="" style="border-top: none; border-left: none; border-bottom: 1px solid windowtext; border-right: 1px solid windowtext; padding: 0px 7px;" height="9"><br/></td></tr><tr style=";page-break-inside:avoid;height:9px"><td width="44" rowspan="19" style="border-right: 1px solid windowtext; border-bottom: 1px solid windowtext; border-left: 1px solid windowtext; border-image: initial; border-top: none; padding: 0px 7px;" height="9"><p style="text-indent:0;line-height:150%"><strong><span style="font-size:16px;line-height: 150%;font-family:宋体">科技</span></strong></p><p style="text-align:center;text-indent:0;line-height:150%"><strong><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family:宋体">+</span></strong></p><p style="text-indent:0;line-height:150%"><strong><span style="font-size:16px;line-height: 150%;font-family:宋体">自然</span></strong></p></td><td width="213" nowrap="" style="border-top: none; border-left: none; border-bottom: 1px solid windowtext; border-right: 1px solid windowtext; padding: 0px 7px;" height="9"><p style="text-align:center;text-indent:0;line-height:150%"><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family:宋体">数学与科技</span></p></td><td width="69" nowrap="" style="border-top: none; border-left: none; border-bottom: 1px solid windowtext; border-right: 1px solid windowtext; padding: 0px 7px;" height="9"><br/></td><td width="69" nowrap="" style="border-top: none; border-left: none; border-bottom: 1px solid windowtext; border-right: 1px solid windowtext; padding: 0px 7px;" height="9"><br/></td><td width="69" nowrap="" style="border-top: none; border-left: none; border-bottom: 1px solid windowtext; border-right: 1px solid windowtext; padding: 0px 7px;" height="9"><p style="text-align:center;text-indent:0;line-height:150%"><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family:宋体">√</span></p></td><td width="69" nowrap="" style="border-top: none; border-left: none; border-bottom: 1px solid windowtext; border-right: 1px solid windowtext; padding: 0px 7px;" height="9"><br/></td><td width="69" nowrap="" style="border-top: none; border-left: none; border-bottom: 1px solid windowtext; border-right: 1px solid windowtext; padding: 0px 7px;" height="9"><br/></td></tr><tr style=";page-break-inside:avoid;height:9px"><td width="213" nowrap="" style="border-top: none; border-left: none; border-bottom: 1px solid windowtext; border-right: 1px solid windowtext; padding: 0px 7px;" height="9"><p style="text-align:center;text-indent:0;line-height:150%"><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family:宋体">数学的机智与眼光</span></p></td><td width="69" nowrap="" style="border-top: none; border-left: none; border-bottom: 1px solid windowtext; border-right: 1px solid windowtext; padding: 0px 7px;" height="9"><br/></td><td width="69" nowrap="" style="border-top: none; border-left: none; border-bottom: 1px solid windowtext; border-right: 1px solid windowtext; padding: 0px 7px;" height="9"><br/></td><td width="69" nowrap="" style="border-top: none; border-left: none; border-bottom: 1px solid windowtext; border-right: 1px solid windowtext; padding: 0px 7px;" height="9"><br/></td><td width="69" nowrap="" style="border-top: none; border-left: none; border-bottom: 1px solid windowtext; border-right: 1px solid windowtext; padding: 0px 7px;" height="9"><p style="text-align:center;text-indent:0;line-height:150%"><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family:宋体">√</span></p></td><td width="69" nowrap="" style="border-top: none; border-left: none; border-bottom: 1px solid windowtext; border-right: 1px solid windowtext; padding: 0px 7px;" height="9"><br/></td></tr><tr style=";page-break-inside:avoid;height:9px"><td width="213" nowrap="" style="border-top: none; border-left: none; border-bottom: 1px solid windowtext; border-right: 1px solid windowtext; padding: 0px 7px;" height="9"><p style="text-align:center;text-indent:0;line-height:150%"><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family:宋体">追击雷电</span></p></td><td width="69" nowrap="" style="border-top: none; border-left: none; border-bottom: 1px solid windowtext; border-right: 1px solid windowtext; padding: 0px 7px;" height="9"><br/></td><td width="69" nowrap="" style="border-top: none; border-left: none; border-bottom: 1px solid windowtext; border-right: 1px solid windowtext; padding: 0px 7px;" height="9"><br/></td><td width="69" nowrap="" style="border-top: none; border-left: none; border-bottom: 1px solid windowtext; border-right: 1px solid windowtext; padding: 0px 7px;" height="9"><p style="text-align:center;text-indent:0;line-height:150%"><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family:宋体">√</span></p></td><td width="69" nowrap="" style="border-top: none; border-left: none; border-bottom: 1px solid windowtext; border-right: 1px solid windowtext; padding: 0px 7px;" height="9"><br/></td><td width="69" nowrap="" style="border-top: none; border-left: none; border-bottom: 1px solid windowtext; border-right: 1px solid windowtext; padding: 0px 7px;" height="9"><br/></td></tr><tr style=";page-break-inside:avoid;height:9px"><td width="213" nowrap="" style="border-top: none; border-left: none; border-bottom: 1px solid windowtext; border-right: 1px solid windowtext; padding: 0px 7px;" height="9"><p style="text-align:center;text-indent:0;line-height:150%"><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family:宋体">不可思议的物理学</span></p></td><td width="69" nowrap="" style="border-top: none; border-left: none; border-bottom: 1px solid windowtext; border-right: 1px solid windowtext; padding: 0px 7px;" height="9"><p style="text-align:center;text-indent:0;line-height:150%"><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family:宋体">√</span></p></td><td width="69" nowrap="" style="border-top: none; border-left: none; border-bottom: 1px solid windowtext; border-right: 1px solid windowtext; padding: 0px 7px;" height="9"><br/></td><td width="69" nowrap="" style="border-top: none; border-left: none; border-bottom: 1px solid windowtext; border-right: 1px solid windowtext; padding: 0px 7px;" height="9"><br/></td><td width="69" nowrap="" style="border-top: none; border-left: none; border-bottom: 1px solid windowtext; border-right: 1px solid windowtext; padding: 0px 7px;" height="9"><br/></td><td width="69" nowrap="" style="border-top: none; border-left: none; border-bottom: 1px solid windowtext; border-right: 1px solid windowtext; padding: 0px 7px;" height="9"><br/></td></tr><tr style=";page-break-inside:avoid;height:9px"><td width="213" nowrap="" style="border-top: none; border-left: none; border-bottom: 1px solid windowtext; border-right: 1px solid windowtext; padding: 0px 7px;" height="9"><p style="text-align:center;text-indent:0;line-height:150%"><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family:宋体">趣味化学实验</span></p></td><td width="69" nowrap="" style="border-top: none; border-left: none; border-bottom: 1px solid windowtext; border-right: 1px solid windowtext; padding: 0px 7px;" height="9"><br/></td><td width="69" nowrap="" style="border-top: none; border-left: none; border-bottom: 1px solid windowtext; border-right: 1px solid windowtext; padding: 0px 7px;" height="9"><p style="text-align:center;text-indent:0;line-height:150%"><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family:宋体">√</span></p></td><td width="69" nowrap="" style="border-top: none; border-left: none; border-bottom: 1px solid windowtext; border-right: 1px solid windowtext; padding: 0px 7px;" height="9"><br/></td><td width="69" nowrap="" style="border-top: none; border-left: none; border-bottom: 1px solid windowtext; border-right: 1px solid windowtext; padding: 0px 7px;" height="9"><br/></td><td width="69" nowrap="" style="border-top: none; border-left: none; border-bottom: 1px solid windowtext; border-right: 1px solid windowtext; padding: 0px 7px;" height="9"><br/></td></tr><tr style=";page-break-inside:avoid;height:9px"><td width="213" nowrap="" style="border-top: none; border-left: none; border-bottom: 1px solid windowtext; border-right: 1px solid windowtext; padding: 0px 7px;" height="9"><p style="text-align:center;text-indent:0;line-height:150%"><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family:宋体">分子结构模型制作</span></p></td><td width="69" nowrap="" style="border-top: none; border-left: none; border-bottom: 1px solid windowtext; border-right: 1px solid windowtext; padding: 0px 7px;" height="9"><br/></td><td width="69" nowrap="" style="border-top: none; border-left: none; border-bottom: 1px solid windowtext; border-right: 1px solid windowtext; padding: 0px 7px;" height="9"><br/></td><td width="69" nowrap="" style="border-top: none; border-left: none; border-bottom: 1px solid windowtext; border-right: 1px solid windowtext; padding: 0px 7px;" height="9"><p style="text-align:center;text-indent:0;line-height:150%"><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family:宋体">√</span></p></td><td width="69" nowrap="" style="border-top: none; border-left: none; border-bottom: 1px solid windowtext; border-right: 1px solid windowtext; padding: 0px 7px;" height="9"><br/></td><td width="69" nowrap="" style="border-top: none; border-left: none; border-bottom: 1px solid windowtext; border-right: 1px solid windowtext; padding: 0px 7px;" height="9"><br/></td></tr><tr style=";page-break-inside:avoid;height:9px"><td width="213" nowrap="" style="border-top: none; border-left: none; border-bottom: 1px solid windowtext; border-right: 1px solid windowtext; padding: 0px 7px;" height="9"><p style="text-align:center;text-indent:0;line-height:150%"><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family:宋体">微型实验问题解决</span></p></td><td width="69" nowrap="" style="border-top: none; border-left: none; border-bottom: 1px solid windowtext; border-right: 1px solid windowtext; padding: 0px 7px;" height="9"><br/></td><td width="69" nowrap="" style="border-top: none; border-left: none; border-bottom: 1px solid windowtext; border-right: 1px solid windowtext; padding: 0px 7px;" height="9"><br/></td><td width="69" nowrap="" style="border-top: none; border-left: none; border-bottom: 1px solid windowtext; border-right: 1px solid windowtext; padding: 0px 7px;" height="9"><br/></td><td width="69" nowrap="" style="border-top: none; border-left: none; border-bottom: 1px solid windowtext; border-right: 1px solid windowtext; padding: 0px 7px;" height="9"><p style="text-align:center;text-indent:0;line-height:150%"><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family:宋体">√</span></p></td><td width="69" nowrap="" style="border-top: none; border-left: none; border-bottom: 1px solid windowtext; border-right: 1px solid windowtext; padding: 0px 7px;" height="9"><br/></td></tr><tr style=";page-break-inside:avoid;height:9px"><td width="213" nowrap="" style="border-top: none; border-left: none; border-bottom: 1px solid windowtext; border-right: 1px solid windowtext; padding: 0px 7px;" height="9"><p style="text-align:center;text-indent:0;line-height:150%"><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family:宋体">智能温室作物栽培与维护</span></p></td><td width="69" nowrap="" style="border-top: none; border-left: none; border-bottom: 1px solid windowtext; border-right: 1px solid windowtext; padding: 0px 7px;" height="9"><br/></td><td width="69" nowrap="" style="border-top: none; border-left: none; border-bottom: 1px solid windowtext; border-right: 1px solid windowtext; padding: 0px 7px;" height="9"><br/></td><td width="69" nowrap="" style="border-top: none; border-left: none; border-bottom: 1px solid windowtext; border-right: 1px solid windowtext; padding: 0px 7px;" height="9"><p style="text-align:center;text-indent:0;line-height:150%"><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family:宋体">√</span></p></td><td width="69" nowrap="" style="border-top: none; border-left: none; border-bottom: 1px solid windowtext; border-right: 1px solid windowtext; padding: 0px 7px;" height="9"><br/></td><td width="69" nowrap="" style="border-top: none; border-left: none; border-bottom: 1px solid windowtext; border-right: 1px solid windowtext; padding: 0px 7px;" height="9"><br/></td></tr><tr style=";page-break-inside:avoid;height:9px"><td width="213" nowrap="" style="border-top: none; border-left: none; border-bottom: 1px solid windowtext; border-right: 1px solid windowtext; padding: 0px 7px;" height="9"><p style="text-align:center;text-indent:0;line-height:150%"><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family:宋体">功能微生物的筛选和选育</span></p></td><td width="69" nowrap="" style="border-top: none; border-left: none; border-bottom: 1px solid windowtext; border-right: 1px solid windowtext; padding: 0px 7px;" height="9"><br/></td><td width="69" nowrap="" style="border-top: none; border-left: none; border-bottom: 1px solid windowtext; border-right: 1px solid windowtext; padding: 0px 7px;" height="9"><p style="text-align:center;text-indent:0;line-height:150%"><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family:宋体">√</span></p></td><td width="69" nowrap="" style="border-top: none; border-left: none; border-bottom: 1px solid windowtext; border-right: 1px solid windowtext; padding: 0px 7px;" height="9"><br/></td><td width="69" nowrap="" style="border-top: none; border-left: none; border-bottom: 1px solid windowtext; border-right: 1px solid windowtext; padding: 0px 7px;" height="9"><br/></td><td width="69" nowrap="" style="border-top: none; border-left: none; border-bottom: 1px solid windowtext; border-right: 1px solid windowtext; padding: 0px 7px;" height="9"><br/></td></tr><tr style=";page-break-inside:avoid;height:9px"><td width="213" nowrap="" style="border-top: none; border-left: none; border-bottom: 1px solid windowtext; border-right: 1px solid windowtext; padding: 0px 7px;" height="9"><p style="text-align:center;text-indent:0;line-height:150%"><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family:宋体">生物大拼盘</span></p></td><td width="69" nowrap="" style="border-top: none; border-left: none; border-bottom: 1px solid windowtext; border-right: 1px solid windowtext; padding: 0px 7px;" height="9"><br/></td><td width="69" nowrap="" style="border-top: none; border-left: none; border-bottom: 1px solid windowtext; border-right: 1px solid windowtext; padding: 0px 7px;" height="9"><br/></td><td width="69" nowrap="" style="border-top: none; border-left: none; border-bottom: 1px solid windowtext; border-right: 1px solid windowtext; padding: 0px 7px;" height="9"><br/></td><td width="69" nowrap="" style="border-top: none; border-left: none; border-bottom: 1px solid windowtext; border-right: 1px solid windowtext; padding: 0px 7px;" height="9"><p style="text-align:center;text-indent:0;line-height:150%"><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family:宋体">√</span></p></td><td width="69" nowrap="" style="border-top: none; border-left: none; border-bottom: 1px solid windowtext; border-right: 1px solid windowtext; padding: 0px 7px;" height="9"><br/></td></tr><tr style=";page-break-inside:avoid;height:9px"><td width="213" nowrap="" style="border-top: none; border-left: none; border-bottom: 1px solid windowtext; border-right: 1px solid windowtext; padding: 0px 7px;" height="9"><p style="text-align:center;text-indent:0;line-height:150%"><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family:宋体">校园植物鉴赏与书签制作</span></p></td><td width="69" nowrap="" style="border-top: none; border-left: none; border-bottom: 1px solid windowtext; border-right: 1px solid windowtext; padding: 0px 7px;" height="9"><p style="text-align:center;text-indent:0;line-height:150%"><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family:宋体">√</span></p></td><td width="69" nowrap="" style="border-top: none; border-left: none; border-bottom: 1px solid windowtext; border-right: 1px solid windowtext; padding: 0px 7px;" height="9"><br/></td><td width="69" nowrap="" style="border-top: none; border-left: none; border-bottom: 1px solid windowtext; border-right: 1px solid windowtext; padding: 0px 7px;" height="9"><br/></td><td width="69" nowrap="" style="border-top: none; border-left: none; border-bottom: 1px solid windowtext; border-right: 1px solid windowtext; padding: 0px 7px;" height="9"><br/></td><td width="69" nowrap="" style="border-top: none; border-left: none; border-bottom: 1px solid windowtext; border-right: 1px solid windowtext; padding: 0px 7px;" height="9"><br/></td></tr><tr style=";page-break-inside:avoid;height:9px"><td width="213" nowrap="" style="border-top: none; border-left: none; border-bottom: 1px solid windowtext; border-right: 1px solid windowtext; padding: 0px 7px;" height="9"><p style="text-align:center;text-indent:0;line-height:150%"><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family:宋体">太阳转身的地方</span></p></td><td width="69" nowrap="" style="border-top: none; border-left: none; border-bottom: 1px solid windowtext; border-right: 1px solid windowtext; padding: 0px 7px;" height="9"><br/></td><td width="69" nowrap="" style="border-top: none; border-left: none; border-bottom: 1px solid windowtext; border-right: 1px solid windowtext; padding: 0px 7px;" height="9"><br/></td><td width="69" nowrap="" style="border-top: none; border-left: none; border-bottom: 1px solid windowtext; border-right: 1px solid windowtext; padding: 0px 7px;" height="9"><p style="text-align:center;text-indent:0;line-height:150%"><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family:宋体">√</span></p></td><td width="69" nowrap="" style="border-top: none; border-left: none; border-bottom: 1px solid windowtext; border-right: 1px solid windowtext; padding: 0px 7px;" height="9"><br/></td><td width="69" nowrap="" style="border-top: none; border-left: none; border-bottom: 1px solid windowtext; border-right: 1px solid windowtext; padding: 0px 7px;" height="9"><br/></td></tr><tr style=";page-break-inside:avoid;height:9px"><td width="213" nowrap="" style="border-top: none; border-left: none; border-bottom: 1px solid windowtext; border-right: 1px solid windowtext; padding: 0px 7px;" height="9"><p style="text-align:center;text-indent:0;line-height:150%"><span style="font-size:16px;line-height: 150%;font-family:宋体">Arduino</span><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family:宋体">创客</span></p></td><td width="69" nowrap="" style="border-top: none; border-left: none; border-bottom: 1px solid windowtext; border-right: 1px solid windowtext; padding: 0px 7px;" height="9"><p style="text-align:center;text-indent:0;line-height:150%"><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family:宋体">√</span></p></td><td width="69" nowrap="" style="border-top: none; border-left: none; border-bottom: 1px solid windowtext; border-right: 1px solid windowtext; padding: 0px 7px;" height="9"><p style="text-align:center;text-indent:0;line-height:150%"><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family:宋体">√</span></p></td><td width="69" nowrap="" style="border-top: none; border-left: none; border-bottom: 1px solid windowtext; border-right: 1px solid windowtext; padding: 0px 7px;" height="9"><p style="text-align:center;text-indent:0;line-height:150%"><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family:宋体">√</span></p></td><td width="69" nowrap="" style="border-top: none; border-left: none; border-bottom: 1px solid windowtext; border-right: 1px solid windowtext; padding: 0px 7px;" height="9"><p style="text-align:center;text-indent:0;line-height:150%"><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family:宋体">√</span></p></td><td width="69" nowrap="" style="border-top: none; border-left: none; border-bottom: 1px solid windowtext; border-right: 1px solid windowtext; padding: 0px 7px;" height="9"><br/></td></tr><tr style=";page-break-inside:avoid;height:9px"><td width="213" nowrap="" style="border-top: none; border-left: none; border-bottom: 1px solid windowtext; border-right: 1px solid windowtext; padding: 0px 7px;" height="9"><p style="text-align:center;text-indent:0;line-height:150%"><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family:宋体">物理实验创新</span></p></td><td width="69" nowrap="" style="border-top: none; border-left: none; border-bottom: 1px solid windowtext; border-right: 1px solid windowtext; padding: 0px 7px;" height="9"><p style="text-align:center;text-indent:0;line-height:150%"><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family:宋体">√</span></p></td><td width="69" nowrap="" style="border-top: none; border-left: none; border-bottom: 1px solid windowtext; border-right: 1px solid windowtext; padding: 0px 7px;" height="9"><p style="text-align:center;text-indent:0;line-height:150%"><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family:宋体">√</span></p></td><td width="69" nowrap="" style="border-top: none; border-left: none; border-bottom: 1px solid windowtext; border-right: 1px solid windowtext; padding: 0px 7px;" height="9"><p style="text-align:center;text-indent:0;line-height:150%"><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family:宋体">√</span></p></td><td width="69" nowrap="" style="border-top: none; border-left: none; border-bottom: 1px solid windowtext; border-right: 1px solid windowtext; padding: 0px 7px;" height="9"><p style="text-align:center;text-indent:0;line-height:150%"><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family:宋体">√</span></p></td><td width="69" nowrap="" style="border-top: none; border-left: none; border-bottom: 1px solid windowtext; border-right: 1px solid windowtext; padding: 0px 7px;" height="9"><p style="text-align:center;text-indent:0;line-height:150%"><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family:宋体">√</span></p></td></tr><tr style=";page-break-inside:avoid;height:9px"><td width="213" nowrap="" style="border-top: none; border-left: none; border-bottom: 1px solid windowtext; border-right: 1px solid windowtext; padding: 0px 7px;" height="9"><p style="text-align:center;text-indent:0;line-height:150%"><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family:宋体">化学实验创新</span></p></td><td width="69" nowrap="" style="border-top: none; border-left: none; border-bottom: 1px solid windowtext; border-right: 1px solid windowtext; padding: 0px 7px;" height="9"><p style="text-align:center;text-indent:0;line-height:150%"><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family:宋体">√</span></p></td><td width="69" nowrap="" style="border-top: none; border-left: none; border-bottom: 1px solid windowtext; border-right: 1px solid windowtext; padding: 0px 7px;" height="9"><p style="text-align:center;text-indent:0;line-height:150%"><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family:宋体">√</span></p></td><td width="69" nowrap="" style="border-top: none; border-left: none; border-bottom: 1px solid windowtext; border-right: 1px solid windowtext; padding: 0px 7px;" height="9"><p style="text-align:center;text-indent:0;line-height:150%"><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family:宋体">√</span></p></td><td width="69" nowrap="" style="border-top: none; border-left: none; border-bottom: 1px solid windowtext; border-right: 1px solid windowtext; padding: 0px 7px;" height="9"><p style="text-align:center;text-indent:0;line-height:150%"><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family:宋体">√</span></p></td><td width="69" nowrap="" style="border-top: none; border-left: none; border-bottom: 1px solid windowtext; border-right: 1px solid windowtext; padding: 0px 7px;" height="9"><p style="text-align:center;text-indent:0;line-height:150%"><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family:宋体">√</span></p></td></tr><tr style=";page-break-inside:avoid;height:9px"><td width="213" nowrap="" style="border-top: none; border-left: none; border-bottom: 1px solid windowtext; border-right: 1px solid windowtext; padding: 0px 7px;" height="9"><p style="text-align:center;text-indent:0;line-height:150%"><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family:宋体">生物实验创新</span></p></td><td width="69" nowrap="" style="border-top: none; border-left: none; border-bottom: 1px solid windowtext; border-right: 1px solid windowtext; padding: 0px 7px;" height="9"><p style="text-align:center;text-indent:0;line-height:150%"><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family:宋体">√</span></p></td><td width="69" nowrap="" style="border-top: none; border-left: none; border-bottom: 1px solid windowtext; border-right: 1px solid windowtext; padding: 0px 7px;" height="9"><p style="text-align:center;text-indent:0;line-height:150%"><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family:宋体">√</span></p></td><td width="69" nowrap="" style="border-top: none; border-left: none; border-bottom: 1px solid windowtext; border-right: 1px solid windowtext; padding: 0px 7px;" height="9"><p style="text-align:center;text-indent:0;line-height:150%"><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family:宋体">√</span></p></td><td width="69" nowrap="" style="border-top: none; border-left: none; border-bottom: 1px solid windowtext; border-right: 1px solid windowtext; padding: 0px 7px;" height="9"><p style="text-align:center;text-indent:0;line-height:150%"><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family:宋体">√</span></p></td><td width="69" nowrap="" style="border-top: none; border-left: none; border-bottom: 1px solid windowtext; border-right: 1px solid windowtext; padding: 0px 7px;" height="9"><p style="text-align:center;text-indent:0;line-height:150%"><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family:宋体">√</span></p></td></tr><tr style=";page-break-inside:avoid;height:9px"><td width="213" nowrap="" style="border-top: none; border-left: none; border-bottom: 1px solid windowtext; border-right: 1px solid windowtext; padding: 0px 7px;" height="9"><p style="text-align:center;text-indent:0;line-height:150%"><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family:宋体">逻辑可以这样玩</span></p></td><td width="69" nowrap="" style="border-top: none; border-left: none; border-bottom: 1px solid windowtext; border-right: 1px solid windowtext; padding: 0px 7px;" height="9"><br/></td><td width="69" nowrap="" style="border-top: none; border-left: none; border-bottom: 1px solid windowtext; border-right: 1px solid windowtext; padding: 0px 7px;" height="9"><p style="text-align:center;text-indent:0;line-height:150%"><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family:宋体">√</span></p></td><td width="69" nowrap="" style="border-top: none; border-left: none; border-bottom: 1px solid windowtext; border-right: 1px solid windowtext; padding: 0px 7px;" height="9"><br/></td><td width="69" nowrap="" style="border-top: none; border-left: none; border-bottom: 1px solid windowtext; border-right: 1px solid windowtext; padding: 0px 7px;" height="9"><br/></td><td width="69" nowrap="" style="border-top: none; border-left: none; border-bottom: 1px solid windowtext; border-right: 1px solid windowtext; padding: 0px 7px;" height="9"><br/></td></tr><tr style=";page-break-inside:avoid;height:9px"><td width="213" nowrap="" style="border-top: none; border-left: none; border-bottom: 1px solid windowtext; border-right: 1px solid windowtext; padding: 0px 7px;" height="9"><p style="text-align:center;text-indent:0;line-height:150%"><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family:宋体">高中数学物理方法</span></p></td><td width="69" nowrap="" style="border-top: none; border-left: none; border-bottom: 1px solid windowtext; border-right: 1px solid windowtext; padding: 0px 7px;" height="9"><br/></td><td width="69" nowrap="" style="border-top: none; border-left: none; border-bottom: 1px solid windowtext; border-right: 1px solid windowtext; padding: 0px 7px;" height="9"><br/></td><td width="69" nowrap="" style="border-top: none; border-left: none; border-bottom: 1px solid windowtext; border-right: 1px solid windowtext; padding: 0px 7px;" height="9"><br/></td><td width="69" nowrap="" style="border-top: none; border-left: none; border-bottom: 1px solid windowtext; border-right: 1px solid windowtext; padding: 0px 7px;" height="9"><p style="text-align:center;text-indent:0;line-height:150%"><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family:宋体">√</span></p></td><td width="69" nowrap="" style="border-top: none; border-left: none; border-bottom: 1px solid windowtext; border-right: 1px solid windowtext; padding: 0px 7px;" height="9"><br/></td></tr><tr style=";page-break-inside:avoid;height:9px"><td width="213" nowrap="" style="border-top: none; border-left: none; border-bottom: 1px solid windowtext; border-right: 1px solid windowtext; padding: 0px 7px;" height="9"><p style="text-align:center;text-indent:0;line-height:150%"><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family:宋体">动植物标本的采集与制作</span></p></td><td width="69" nowrap="" style="border-top: none; border-left: none; border-bottom: 1px solid windowtext; border-right: 1px solid windowtext; padding: 0px 7px;" height="9"><br/></td><td width="69" nowrap="" style="border-top: none; border-left: none; border-bottom: 1px solid windowtext; border-right: 1px solid windowtext; padding: 0px 7px;" height="9"><p style="text-align:center;text-indent:0;line-height:150%"><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family:宋体">√</span></p></td><td width="69" nowrap="" style="border-top: none; border-left: none; border-bottom: 1px solid windowtext; border-right: 1px solid windowtext; padding: 0px 7px;" height="9"><br/></td><td width="69" nowrap="" style="border-top: none; border-left: none; border-bottom: 1px solid windowtext; border-right: 1px solid windowtext; padding: 0px 7px;" height="9"><br/></td><td width="69" nowrap="" style="border-top: none; border-left: none; border-bottom: 1px solid windowtext; border-right: 1px solid windowtext; padding: 0px 7px;" height="9"><br/></td></tr><tr style=";page-break-inside:avoid;height:9px"><td width="44" rowspan="16" style="border-right: 1px solid windowtext; border-bottom: 1px solid windowtext; border-left: 1px solid windowtext; border-image: initial; border-top: none; padding: 0px 7px;" height="9"><p style="text-indent:0;line-height:150%"><strong><span style="font-size:16px;line-height: 150%;font-family:宋体">科技</span></strong></p><p style="text-align:center;text-indent:0;line-height:150%"><strong><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family:宋体">+</span></strong></p><p style="text-indent:0;line-height:150%"><strong><span style="font-size:16px;line-height: 150%;font-family:宋体">社会</span></strong></p></td><td width="213" nowrap="" style="border-top: none; border-left: none; border-bottom: 1px solid windowtext; border-right: 1px solid windowtext; padding: 0px 7px;" height="9"><p style="text-align:center;text-indent:0;line-height:150%"><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family:宋体">军事飞行器</span></p></td><td width="69" nowrap="" style="border-top: none; border-left: none; border-bottom: 1px solid windowtext; border-right: 1px solid windowtext; padding: 0px 7px;" height="9"><br/></td><td width="69" nowrap="" style="border-top: none; border-left: none; border-bottom: 1px solid windowtext; border-right: 1px solid windowtext; padding: 0px 7px;" height="9"><br/></td><td width="69" nowrap="" style="border-top: none; border-left: none; border-bottom: 1px solid windowtext; border-right: 1px solid windowtext; padding: 0px 7px;" height="9"><br/></td><td width="69" nowrap="" style="border-top: none; border-left: none; border-bottom: 1px solid windowtext; border-right: 1px solid windowtext; padding: 0px 7px;" height="9"><p style="text-align:center;text-indent:0;line-height:150%"><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family:宋体">√</span></p></td><td width="69" nowrap="" style="border-top: none; border-left: none; border-bottom: 1px solid windowtext; border-right: 1px solid windowtext; padding: 0px 7px;" height="9"><br/></td></tr><tr style=";page-break-inside:avoid;height:9px"><td width="213" nowrap="" style="border-top: none; border-left: none; border-bottom: 1px solid windowtext; border-right: 1px solid windowtext; padding: 0px 7px;" height="9"><p style="text-align:center;text-indent:0;line-height:150%"><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family:宋体">物理学与高科技</span></p></td><td width="69" nowrap="" style="border-top: none; border-left: none; border-bottom: 1px solid windowtext; border-right: 1px solid windowtext; padding: 0px 7px;" height="9"><br/></td><td width="69" nowrap="" style="border-top: none; border-left: none; border-bottom: 1px solid windowtext; border-right: 1px solid windowtext; padding: 0px 7px;" height="9"><p style="text-align:center;text-indent:0;line-height:150%"><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family:宋体">√</span></p></td><td width="69" nowrap="" style="border-top: none; border-left: none; border-bottom: 1px solid windowtext; border-right: 1px solid windowtext; padding: 0px 7px;" height="9"><br/></td><td width="69" nowrap="" style="border-top: none; border-left: none; border-bottom: 1px solid windowtext; border-right: 1px solid windowtext; padding: 0px 7px;" height="9"><br/></td><td width="69" nowrap="" style="border-top: none; border-left: none; border-bottom: 1px solid windowtext; border-right: 1px solid windowtext; padding: 0px 7px;" height="9"><br/></td></tr><tr style=";page-break-inside:avoid;height:9px"><td width="213" nowrap="" style="border-top: none; border-left: none; border-bottom: 1px solid windowtext; border-right: 1px solid windowtext; padding: 0px 7px;" height="9"><p style="text-align:center;text-indent:0;line-height:150%"><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family:宋体">生活中的材料科学</span></p></td><td width="69" nowrap="" style="border-top: none; border-left: none; border-bottom: 1px solid windowtext; border-right: 1px solid windowtext; padding: 0px 7px;" height="9"><p style="text-align:center;text-indent:0;line-height:150%"><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family:宋体">√</span></p></td><td width="69" nowrap="" style="border-top: none; border-left: none; border-bottom: 1px solid windowtext; border-right: 1px solid windowtext; padding: 0px 7px;" height="9"><br/></td><td width="69" nowrap="" style="border-top: none; border-left: none; border-bottom: 1px solid windowtext; border-right: 1px solid windowtext; padding: 0px 7px;" height="9"><br/></td><td width="69" nowrap="" style="border-top: none; border-left: none; border-bottom: 1px solid windowtext; border-right: 1px solid windowtext; padding: 0px 7px;" height="9"><br/></td><td width="69" nowrap="" style="border-top: none; border-left: none; border-bottom: 1px solid windowtext; border-right: 1px solid windowtext; padding: 0px 7px;" height="9"><br/></td></tr><tr style=";page-break-inside:avoid;height:9px"><td width="213" nowrap="" style="border-top: none; border-left: none; border-bottom: 1px solid windowtext; border-right: 1px solid windowtext; padding: 0px 7px;" height="9"><p style="text-align:center;text-indent:0;line-height:150%"><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family:宋体">技术经济学</span></p></td><td width="69" nowrap="" style="border-top: none; border-left: none; border-bottom: 1px solid windowtext; border-right: 1px solid windowtext; padding: 0px 7px;" height="9"><br/></td><td width="69" nowrap="" style="border-top: none; border-left: none; border-bottom: 1px solid windowtext; border-right: 1px solid windowtext; padding: 0px 7px;" height="9"><br/></td><td width="69" nowrap="" style="border-top: none; border-left: none; border-bottom: 1px solid windowtext; border-right: 1px solid windowtext; padding: 0px 7px;" height="9"><p style="text-align:center;text-indent:0;line-height:150%"><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family:宋体">√</span></p></td><td width="69" nowrap="" style="border-top: none; border-left: none; border-bottom: 1px solid windowtext; border-right: 1px solid windowtext; padding: 0px 7px;" height="9"><br/></td><td width="69" nowrap="" style="border-top: none; border-left: none; border-bottom: 1px solid windowtext; border-right: 1px solid windowtext; padding: 0px 7px;" height="9"><br/></td></tr><tr style=";page-break-inside:avoid;height:9px"><td width="213" nowrap="" style="border-top: none; border-left: none; border-bottom: 1px solid windowtext; border-right: 1px solid windowtext; padding: 0px 7px;" height="9"><p style="text-align:center;text-indent:0;line-height:150%"><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family:宋体">身边的《民法典》</span></p></td><td width="69" nowrap="" style="border-top: none; border-left: none; border-bottom: 1px solid windowtext; border-right: 1px solid windowtext; padding: 0px 7px;" height="9"><br/></td><td width="69" nowrap="" style="border-top: none; border-left: none; border-bottom: 1px solid windowtext; border-right: 1px solid windowtext; padding: 0px 7px;" height="9"><br/></td><td width="69" nowrap="" style="border-top: none; border-left: none; border-bottom: 1px solid windowtext; border-right: 1px solid windowtext; padding: 0px 7px;" height="9"><br/></td><td width="69" nowrap="" style="border-top: none; border-left: none; border-bottom: 1px solid windowtext; border-right: 1px solid windowtext; padding: 0px 7px;" height="9"><p style="text-align:center;text-indent:0;line-height:150%"><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family:宋体">√</span></p></td><td width="69" nowrap="" style="border-top: none; border-left: none; border-bottom: 1px solid windowtext; border-right: 1px solid windowtext; padding: 0px 7px;" height="9"><br/></td></tr><tr style=";page-break-inside:avoid;height:9px"><td width="213" nowrap="" style="border-top: none; border-left: none; border-bottom: 1px solid windowtext; border-right: 1px solid windowtext; padding: 0px 7px;" height="9"><p style="text-align:center;text-indent:0;line-height:150%"><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family:宋体">科技是把双刃剑</span></p></td><td width="69" nowrap="" style="border-top: none; border-left: none; border-bottom: 1px solid windowtext; border-right: 1px solid windowtext; padding: 0px 7px;" height="9"><br/></td><td width="69" nowrap="" style="border-top: none; border-left: none; border-bottom: 1px solid windowtext; border-right: 1px solid windowtext; padding: 0px 7px;" height="9"><br/></td><td width="69" nowrap="" style="border-top: none; border-left: none; border-bottom: 1px solid windowtext; border-right: 1px solid windowtext; padding: 0px 7px;" height="9"><p style="text-align:center;text-indent:0;line-height:150%"><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family:宋体">√</span></p></td><td width="69" nowrap="" style="border-top: none; border-left: none; border-bottom: 1px solid windowtext; border-right: 1px solid windowtext; padding: 0px 7px;" height="9"><br/></td><td width="69" nowrap="" style="border-top: none; border-left: none; border-bottom: 1px solid windowtext; border-right: 1px solid windowtext; padding: 0px 7px;" height="9"><br/></td></tr><tr style=";page-break-inside:avoid;height:9px"><td width="213" nowrap="" style="border-top: none; border-left: none; border-bottom: 1px solid windowtext; border-right: 1px solid windowtext; padding: 0px 7px;" height="9"><p style="text-align:center;text-indent:0;line-height:150%"><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family:宋体">大国历史纵横(科技发展)</span></p></td><td width="69" nowrap="" style="border-top: none; border-left: none; border-bottom: 1px solid windowtext; border-right: 1px solid windowtext; padding: 0px 7px;" height="9"><br/></td><td width="69" nowrap="" style="border-top: none; border-left: none; border-bottom: 1px solid windowtext; border-right: 1px solid windowtext; padding: 0px 7px;" height="9"><br/></td><td width="69" nowrap="" style="border-top: none; border-left: none; border-bottom: 1px solid windowtext; border-right: 1px solid windowtext; padding: 0px 7px;" height="9"><br/></td><td width="69" nowrap="" style="border-top: none; border-left: none; border-bottom: 1px solid windowtext; border-right: 1px solid windowtext; padding: 0px 7px;" height="9"><p style="text-align:center;text-indent:0;line-height:150%"><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family:宋体">√</span></p></td><td width="69" nowrap="" style="border-top: none; border-left: none; border-bottom: 1px solid windowtext; border-right: 1px solid windowtext; padding: 0px 7px;" height="9"><br/></td></tr><tr style=";page-break-inside:avoid;height:9px"><td width="213" nowrap="" style="border-top: none; border-left: none; border-bottom: 1px solid windowtext; border-right: 1px solid windowtext; padding: 0px 7px;" height="9"><p style="text-align:center;text-indent:0;line-height:150%"><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family:宋体">风云变幻之大国崛起(科技)</span></p></td><td width="69" nowrap="" style="border-top: none; border-left: none; border-bottom: 1px solid windowtext; border-right: 1px solid windowtext; padding: 0px 7px;" height="9"><p style="text-align:center;text-indent:0;line-height:150%"><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family:宋体">√</span></p></td><td width="69" nowrap="" style="border-top: none; border-left: none; border-bottom: 1px solid windowtext; border-right: 1px solid windowtext; padding: 0px 7px;" height="9"><br/></td><td width="69" nowrap="" style="border-top: none; border-left: none; border-bottom: 1px solid windowtext; border-right: 1px solid windowtext; padding: 0px 7px;" height="9"><br/></td><td width="69" nowrap="" style="border-top: none; border-left: none; border-bottom: 1px solid windowtext; border-right: 1px solid windowtext; padding: 0px 7px;" height="9"><br/></td><td width="69" nowrap="" style="border-top: none; border-left: none; border-bottom: 1px solid windowtext; border-right: 1px solid windowtext; padding: 0px 7px;" height="9"><br/></td></tr><tr style=";page-break-inside:avoid;height:9px"><td width="213" nowrap="" style="border-top: none; border-left: none; border-bottom: 1px solid windowtext; border-right: 1px solid windowtext; padding: 0px 7px;" height="9"><p style="text-align:center;text-indent:0;line-height:150%"><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family:宋体">电脑维护</span></p></td><td width="69" nowrap="" style="border-top: none; border-left: none; border-bottom: 1px solid windowtext; border-right: 1px solid windowtext; padding: 0px 7px;" height="9"><br/></td><td width="69" nowrap="" style="border-top: none; border-left: none; border-bottom: 1px solid windowtext; border-right: 1px solid windowtext; padding: 0px 7px;" height="9"><p style="text-align:center;text-indent:0;line-height:150%"><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family:宋体">√</span></p></td><td width="69" nowrap="" style="border-top: none; border-left: none; border-bottom: 1px solid windowtext; border-right: 1px solid windowtext; padding: 0px 7px;" height="9"><br/></td><td width="69" nowrap="" style="border-top: none; border-left: none; border-bottom: 1px solid windowtext; border-right: 1px solid windowtext; padding: 0px 7px;" height="9"><br/></td><td width="69" nowrap="" style="border-top: none; border-left: none; border-bottom: 1px solid windowtext; border-right: 1px solid windowtext; padding: 0px 7px;" height="9"><br/></td></tr><tr style=";page-break-inside:avoid;height:9px"><td width="213" nowrap="" style="border-top: none; border-left: none; border-bottom: 1px solid windowtext; border-right: 1px solid windowtext; padding: 0px 7px;" height="9"><p style="text-align:center;text-indent:0;line-height:150%"><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family:宋体">水火箭制作</span></p></td><td width="69" nowrap="" style="border-top: none; border-left: none; border-bottom: 1px solid windowtext; border-right: 1px solid windowtext; padding: 0px 7px;" height="9"><br/></td><td width="69" nowrap="" style="border-top: none; border-left: none; border-bottom: 1px solid windowtext; border-right: 1px solid windowtext; padding: 0px 7px;" height="9"><p style="text-align:center;text-indent:0;line-height:150%"><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family:宋体">√</span></p></td><td width="69" nowrap="" style="border-top: none; border-left: none; border-bottom: 1px solid windowtext; border-right: 1px solid windowtext; padding: 0px 7px;" height="9"><br/></td><td width="69" nowrap="" style="border-top: none; border-left: none; border-bottom: 1px solid windowtext; border-right: 1px solid windowtext; padding: 0px 7px;" height="9"><br/></td><td width="69" nowrap="" style="border-top: none; border-left: none; border-bottom: 1px solid windowtext; border-right: 1px solid windowtext; padding: 0px 7px;" height="9"><br/></td></tr><tr style=";page-break-inside:avoid;height:9px"><td width="213" nowrap="" style="border-top: none; border-left: none; border-bottom: 1px solid windowtext; border-right: 1px solid windowtext; padding: 0px 7px;" height="9"><p style="text-align:center;text-indent:0;line-height:150%"><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family:宋体">电子工程师</span></p></td><td width="69" nowrap="" style="border-top: none; border-left: none; border-bottom: 1px solid windowtext; border-right: 1px solid windowtext; padding: 0px 7px;" height="9"><br/></td><td width="69" nowrap="" style="border-top: none; border-left: none; border-bottom: 1px solid windowtext; border-right: 1px solid windowtext; padding: 0px 7px;" height="9"><br/></td><td width="69" nowrap="" style="border-top: none; border-left: none; border-bottom: 1px solid windowtext; border-right: 1px solid windowtext; padding: 0px 7px;" height="9"><p style="text-align:center;text-indent:0;line-height:150%"><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family:宋体">√</span></p></td><td width="69" nowrap="" style="border-top: none; border-left: none; border-bottom: 1px solid windowtext; border-right: 1px solid windowtext; padding: 0px 7px;" height="9"><br/></td><td width="69" nowrap="" style="border-top: none; border-left: none; border-bottom: 1px solid windowtext; border-right: 1px solid windowtext; padding: 0px 7px;" height="9"><br/></td></tr><tr style=";page-break-inside:avoid;height:9px"><td width="213" nowrap="" style="border-top: none; border-left: none; border-bottom: 1px solid windowtext; border-right: 1px solid windowtext; padding: 0px 7px;" height="9"><p style="text-align:center;text-indent:0;line-height:150%"><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family:宋体">水样分析与环境监测</span></p></td><td width="69" nowrap="" style="border-top: none; border-left: none; border-bottom: 1px solid windowtext; border-right: 1px solid windowtext; padding: 0px 7px;" height="9"><br/></td><td width="69" nowrap="" style="border-top: none; border-left: none; border-bottom: 1px solid windowtext; border-right: 1px solid windowtext; padding: 0px 7px;" height="9"><br/></td><td width="69" nowrap="" style="border-top: none; border-left: none; border-bottom: 1px solid windowtext; border-right: 1px solid windowtext; padding: 0px 7px;" height="9"><br/></td><td width="69" nowrap="" style="border-top: none; border-left: none; border-bottom: 1px solid windowtext; border-right: 1px solid windowtext; padding: 0px 7px;" height="9"><p style="text-align:center;text-indent:0;line-height:150%"><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family:宋体">√</span></p></td><td width="69" nowrap="" style="border-top: none; border-left: none; border-bottom: 1px solid windowtext; border-right: 1px solid windowtext; padding: 0px 7px;" height="9"><br/></td></tr><tr style=";page-break-inside:avoid;height:9px"><td width="213" nowrap="" style="border-top: none; border-left: none; border-bottom: 1px solid windowtext; border-right: 1px solid windowtext; padding: 0px 7px;" height="9"><p style="text-align:center;text-indent:0;line-height:150%"><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family:宋体">科技发展史</span></p></td><td width="69" nowrap="" style="border-top: none; border-left: none; border-bottom: 1px solid windowtext; border-right: 1px solid windowtext; padding: 0px 7px;" height="9"><br/></td><td width="69" nowrap="" style="border-top: none; border-left: none; border-bottom: 1px solid windowtext; border-right: 1px solid windowtext; padding: 0px 7px;" height="9"><br/></td><td width="69" nowrap="" style="border-top: none; border-left: none; border-bottom: 1px solid windowtext; border-right: 1px solid windowtext; padding: 0px 7px;" height="9"><p style="text-align:center;text-indent:0;line-height:150%"><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family:宋体">√</span></p></td><td width="69" nowrap="" style="border-top: none; border-left: none; border-bottom: 1px solid windowtext; border-right: 1px solid windowtext; padding: 0px 7px;" height="9"><br/></td><td width="69" nowrap="" style="border-top: none; border-left: none; border-bottom: 1px solid windowtext; border-right: 1px solid windowtext; padding: 0px 7px;" height="9"><br/></td></tr><tr style=";page-break-inside:avoid;height:9px"><td width="213" nowrap="" style="border-top: none; border-left: none; border-bottom: 1px solid windowtext; border-right: 1px solid windowtext; padding: 0px 7px;" height="9"><p style="text-align:center;text-indent:0;line-height:150%"><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family:宋体">生活科技调查</span></p></td><td width="69" nowrap="" style="border-top: none; border-left: none; border-bottom: 1px solid windowtext; border-right: 1px solid windowtext; padding: 0px 7px;" height="9"><p style="text-align:center;text-indent:0;line-height:150%"><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family:宋体">√</span></p></td><td width="69" nowrap="" style="border-top: none; border-left: none; border-bottom: 1px solid windowtext; border-right: 1px solid windowtext; padding: 0px 7px;" height="9"><br/></td><td width="69" nowrap="" style="border-top: none; border-left: none; border-bottom: 1px solid windowtext; border-right: 1px solid windowtext; padding: 0px 7px;" height="9"><br/></td><td width="69" nowrap="" style="border-top: none; border-left: none; border-bottom: 1px solid windowtext; border-right: 1px solid windowtext; padding: 0px 7px;" height="9"><br/></td><td width="69" nowrap="" style="border-top: none; border-left: none; border-bottom: 1px solid windowtext; border-right: 1px solid windowtext; padding: 0px 7px;" height="9"><br/></td></tr><tr style=";page-break-inside:avoid;height:9px"><td width="213" nowrap="" style="border-top: none; border-left: none; border-bottom: 1px solid windowtext; border-right: 1px solid windowtext; padding: 0px 7px;" height="9"><p style="text-align:center;text-indent:0;line-height:150%"><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family:宋体">探索与发现</span></p></td><td width="69" nowrap="" style="border-top: none; border-left: none; border-bottom: 1px solid windowtext; border-right: 1px solid windowtext; padding: 0px 7px;" height="9"><br/></td><td width="69" nowrap="" style="border-top: none; border-left: none; border-bottom: 1px solid windowtext; border-right: 1px solid windowtext; padding: 0px 7px;" height="9"><br/></td><td width="69" nowrap="" style="border-top: none; border-left: none; border-bottom: 1px solid windowtext; border-right: 1px solid windowtext; padding: 0px 7px;" height="9"><p style="text-align:center;text-indent:0;line-height:150%"><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family:宋体">√</span></p></td><td width="69" nowrap="" style="border-top: none; border-left: none; border-bottom: 1px solid windowtext; border-right: 1px solid windowtext; padding: 0px 7px;" height="9"><br/></td><td width="69" nowrap="" style="border-top: none; border-left: none; border-bottom: 1px solid windowtext; border-right: 1px solid windowtext; padding: 0px 7px;" height="9"><br/></td></tr><tr style=";page-break-inside:avoid;height:9px"><td width="213" nowrap="" style="border-top: none; border-left: none; border-bottom: 1px solid windowtext; border-right: 1px solid windowtext; padding: 0px 7px;" height="9"><p style="text-align:center;text-indent:0;line-height:150%"><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family:宋体">影视科技工作室</span></p></td><td width="69" nowrap="" style="border-top: none; border-left: none; border-bottom: 1px solid windowtext; border-right: 1px solid windowtext; padding: 0px 7px;" height="9"><br/></td><td width="69" nowrap="" style="border-top: none; border-left: none; border-bottom: 1px solid windowtext; border-right: 1px solid windowtext; padding: 0px 7px;" height="9"><p style="text-align:center;text-indent:0;line-height:150%"><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family:宋体">√</span></p></td><td width="69" nowrap="" style="border-top: none; border-left: none; border-bottom: 1px solid windowtext; border-right: 1px solid windowtext; padding: 0px 7px;" height="9"><br/></td><td width="69" nowrap="" style="border-top: none; border-left: none; border-bottom: 1px solid windowtext; border-right: 1px solid windowtext; padding: 0px 7px;" height="9"><br/></td><td width="69" nowrap="" style="border-top: none; border-left: none; border-bottom: 1px solid windowtext; border-right: 1px solid windowtext; padding: 0px 7px;" height="9"><br/></td></tr><tr style=";page-break-inside:avoid;height:9px"><td width="44" rowspan="5" style="border-right: 1px solid windowtext; border-bottom: 1px solid windowtext; border-left: 1px solid windowtext; border-image: initial; border-top: none; padding: 0px 7px;" height="9"><p style="text-indent:0;line-height:150%"><strong><span style="font-size:16px;line-height: 150%;font-family:宋体">科技</span></strong></p><p style="text-align:center;text-indent:0;line-height:150%"><strong><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family:宋体">+</span></strong></p><p style="text-indent:0;line-height:150%"><strong><span style="font-size:16px;line-height: 150%;font-family:宋体">艺术</span></strong></p></td><td width="213" nowrap="" style="border-top: none; border-left: none; border-bottom: 1px solid windowtext; border-right: 1px solid windowtext; padding: 0px 7px;" height="9"><p style="text-align:center;text-indent:0;line-height:150%"><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family:宋体">工业设计析美</span></p></td><td width="69" nowrap="" style="border-top: none; border-left: none; border-bottom: 1px solid windowtext; border-right: 1px solid windowtext; padding: 0px 7px;" height="9"><br/></td><td width="69" nowrap="" style="border-top: none; border-left: none; border-bottom: 1px solid windowtext; border-right: 1px solid windowtext; padding: 0px 7px;" height="9"><br/></td><td width="69" nowrap="" style="border-top: none; border-left: none; border-bottom: 1px solid windowtext; border-right: 1px solid windowtext; padding: 0px 7px;" height="9"><p style="text-align:center;text-indent:0;line-height:150%"><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family:宋体">√</span></p></td><td width="69" nowrap="" style="border-top: none; border-left: none; border-bottom: 1px solid windowtext; border-right: 1px solid windowtext; padding: 0px 7px;" height="9"><br/></td><td width="69" nowrap="" style="border-top: none; border-left: none; border-bottom: 1px solid windowtext; border-right: 1px solid windowtext; padding: 0px 7px;" height="9"><br/></td></tr><tr style=";page-break-inside:avoid;height:9px"><td width="213" nowrap="" style="border-top: none; border-left: none; border-bottom: 1px solid windowtext; border-right: 1px solid windowtext; padding: 0px 7px;" height="9"><p style="text-align:center;text-indent:0;line-height:150%"><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family:宋体">中国画(科技类)</span></p></td><td width="69" nowrap="" style="border-top: none; border-left: none; border-bottom: 1px solid windowtext; border-right: 1px solid windowtext; padding: 0px 7px;" height="9"><p style="text-align:center;text-indent:0;line-height:150%"><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family:宋体">√</span></p></td><td width="69" nowrap="" style="border-top: none; border-left: none; border-bottom: 1px solid windowtext; border-right: 1px solid windowtext; padding: 0px 7px;" height="9"><br/></td><td width="69" nowrap="" style="border-top: none; border-left: none; border-bottom: 1px solid windowtext; border-right: 1px solid windowtext; padding: 0px 7px;" height="9"><br/></td><td width="69" nowrap="" style="border-top: none; border-left: none; border-bottom: 1px solid windowtext; border-right: 1px solid windowtext; padding: 0px 7px;" height="9"><p style="text-align:center;text-indent:0;line-height:150%"><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family:宋体">√</span></p></td><td width="69" nowrap="" style="border-top: none; border-left: none; border-bottom: 1px solid windowtext; border-right: 1px solid windowtext; padding: 0px 7px;" height="9"><br/></td></tr><tr style=";page-break-inside:avoid;height:9px"><td width="213" nowrap="" style="border-top: none; border-left: none; border-bottom: 1px solid windowtext; border-right: 1px solid windowtext; padding: 0px 7px;" height="9"><p style="text-align:center;text-indent:0;line-height:150%"><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family:宋体">平面设计</span></p></td><td width="69" nowrap="" style="border-top: none; border-left: none; border-bottom: 1px solid windowtext; border-right: 1px solid windowtext; padding: 0px 7px;" height="9"><br/></td><td width="69" nowrap="" style="border-top: none; border-left: none; border-bottom: 1px solid windowtext; border-right: 1px solid windowtext; padding: 0px 7px;" height="9"><br/></td><td width="69" nowrap="" style="border-top: none; border-left: none; border-bottom: 1px solid windowtext; border-right: 1px solid windowtext; padding: 0px 7px;" height="9"><p style="text-align:center;text-indent:0;line-height:150%"><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family:宋体">√</span></p></td><td width="69" nowrap="" style="border-top: none; border-left: none; border-bottom: 1px solid windowtext; border-right: 1px solid windowtext; padding: 0px 7px;" height="9"><br/></td><td width="69" nowrap="" style="border-top: none; border-left: none; border-bottom: 1px solid windowtext; border-right: 1px solid windowtext; padding: 0px 7px;" height="9"><br/></td></tr><tr style=";page-break-inside:avoid;height:9px"><td width="213" nowrap="" style="border-top: none; border-left: none; border-bottom: 1px solid windowtext; border-right: 1px solid windowtext; padding: 0px 7px;" height="9"><p style="text-align:center;text-indent:0;line-height:150%"><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family:宋体">科技微电影鉴赏与制作</span></p></td><td width="69" nowrap="" style="border-top: none; border-left: none; border-bottom: 1px solid windowtext; border-right: 1px solid windowtext; padding: 0px 7px;" height="9"><br/></td><td width="69" nowrap="" style="border-top: none; border-left: none; border-bottom: 1px solid windowtext; border-right: 1px solid windowtext; padding: 0px 7px;" height="9"><br/></td><td width="69" nowrap="" style="border-top: none; border-left: none; border-bottom: 1px solid windowtext; border-right: 1px solid windowtext; padding: 0px 7px;" height="9"><p style="text-align:center;text-indent:0;line-height:150%"><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family:宋体">√</span></p></td><td width="69" nowrap="" style="border-top: none; border-left: none; border-bottom: 1px solid windowtext; border-right: 1px solid windowtext; padding: 0px 7px;" height="9"><br/></td><td width="69" nowrap="" style="border-top: none; border-left: none; border-bottom: 1px solid windowtext; border-right: 1px solid windowtext; padding: 0px 7px;" height="9"><br/></td></tr><tr style=";page-break-inside:avoid;height:24px"><td width="213" nowrap="" style="border-top: none; border-left: none; border-bottom: 1px solid windowtext; border-right: 1px solid windowtext; padding: 0px 7px;" height="24"><p style="text-align:center;text-indent:0;line-height:150%"><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family:宋体">电影中的现代生物技术</span></p></td><td width="69" nowrap="" style="border-top: none; border-left: none; border-bottom: 1px solid windowtext; border-right: 1px solid windowtext; padding: 0px 7px;" height="24"><br/></td><td width="69" nowrap="" style="border-top: none; border-left: none; border-bottom: 1px solid windowtext; border-right: 1px solid windowtext; padding: 0px 7px;" height="24"><br/></td><td width="69" nowrap="" style="border-top: none; border-left: none; border-bottom: 1px solid windowtext; border-right: 1px solid windowtext; padding: 0px 7px;" height="24"><br/></td><td width="69" nowrap="" style="border-top: none; border-left: none; border-bottom: 1px solid windowtext; border-right: 1px solid windowtext; padding: 0px 7px;" height="24"><p style="text-align:center;text-indent:0;line-height:150%"><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family:宋体">√</span></p></td><td width="69" nowrap="" style="border-top: none; border-left: none; border-bottom: 1px solid windowtext; border-right: 1px solid windowtext; padding: 0px 7px;" height="24"><br/></td></tr><tr style=";page-break-inside:avoid;height:9px"><td width="44" rowspan="5" style="border-right: 1px solid windowtext; border-bottom: 1px solid windowtext; border-left: 1px solid windowtext; border-image: initial; border-top: none; padding: 0px 7px;" height="9"><p style="text-indent:0;line-height:150%"><strong><span style="font-size:16px;line-height: 150%;font-family:宋体">创新工作室</span></strong></p></td><td width="213" nowrap="" style="border-top: none; border-left: none; border-bottom: 1px solid windowtext; border-right: 1px solid windowtext; padding: 0px 7px;" height="9"><p style="text-align:center;text-indent:0;line-height:150%"><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family:宋体">航模工作室</span></p></td><td width="69" nowrap="" style="border-top: none; border-left: none; border-bottom: 1px solid windowtext; border-right: 1px solid windowtext; padding: 0px 7px;" height="9"><p style="text-align:center;text-indent:0;line-height:150%"><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family:宋体">√</span></p></td><td width="69" nowrap="" style="border-top: none; border-left: none; border-bottom: 1px solid windowtext; border-right: 1px solid windowtext; padding: 0px 7px;" height="9"><p style="text-align:center;text-indent:0;line-height:150%"><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family:宋体">√</span></p></td><td width="69" nowrap="" style="border-top: none; border-left: none; border-bottom: 1px solid windowtext; border-right: 1px solid windowtext; padding: 0px 7px;" height="9"><p style="text-align:center;text-indent:0;line-height:150%"><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family:宋体">√</span></p></td><td width="69" nowrap="" style="border-top: none; border-left: none; border-bottom: 1px solid windowtext; border-right: 1px solid windowtext; padding: 0px 7px;" height="9"><p style="text-align:center;text-indent:0;line-height:150%"><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family:宋体">√</span></p></td><td width="69" nowrap="" style="border-top: none; border-left: none; border-bottom: 1px solid windowtext; border-right: 1px solid windowtext; padding: 0px 7px;" height="9"><p style="text-align:center;text-indent:0;line-height:150%"><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family:宋体">√</span></p></td></tr><tr style=";page-break-inside:avoid;height:9px"><td width="213" nowrap="" style="border-top: none; border-left: none; border-bottom: 1px solid windowtext; border-right: 1px solid windowtext; padding: 0px 7px;" height="9"><p style="text-align:center;text-indent:0;line-height:150%"><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family:宋体">模拟飞行</span></p></td><td width="69" nowrap="" style="border-top: none; border-left: none; border-bottom: 1px solid windowtext; border-right: 1px solid windowtext; padding: 0px 7px;" height="9"><p style="text-align:center;text-indent:0;line-height:150%"><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family:宋体">√</span></p></td><td width="69" nowrap="" style="border-top: none; border-left: none; border-bottom: 1px solid windowtext; border-right: 1px solid windowtext; padding: 0px 7px;" height="9"><p style="text-align:center;text-indent:0;line-height:150%"><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family:宋体">√</span></p></td><td width="69" nowrap="" style="border-top: none; border-left: none; border-bottom: 1px solid windowtext; border-right: 1px solid windowtext; padding: 0px 7px;" height="9"><p style="text-align:center;text-indent:0;line-height:150%"><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family:宋体">√</span></p></td><td width="69" nowrap="" style="border-top: none; border-left: none; border-bottom: 1px solid windowtext; border-right: 1px solid windowtext; padding: 0px 7px;" height="9"><p style="text-align:center;text-indent:0;line-height:150%"><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family:宋体">√</span></p></td><td width="69" nowrap="" style="border-top: none; border-left: none; border-bottom: 1px solid windowtext; border-right: 1px solid windowtext; padding: 0px 7px;" height="9"><br/></td></tr><tr style=";page-break-inside:avoid;height:9px"><td width="213" nowrap="" style="border-top: none; border-left: none; border-bottom: 1px solid windowtext; border-right: 1px solid windowtext; padding: 0px 7px;" height="9"><p style="text-align:center;text-indent:0;line-height:150%"><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family:宋体">“北郊创客”工作室</span></p></td><td width="69" nowrap="" style="border-top: none; border-left: none; border-bottom: 1px solid windowtext; border-right: 1px solid windowtext; padding: 0px 7px;" height="9"><p style="text-align:center;text-indent:0;line-height:150%"><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family:宋体">√</span></p></td><td width="69" nowrap="" style="border-top: none; border-left: none; border-bottom: 1px solid windowtext; border-right: 1px solid windowtext; padding: 0px 7px;" height="9"><p style="text-align:center;text-indent:0;line-height:150%"><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family:宋体">√</span></p></td><td width="69" nowrap="" style="border-top: none; border-left: none; border-bottom: 1px solid windowtext; border-right: 1px solid windowtext; padding: 0px 7px;" height="9"><p style="text-align:center;text-indent:0;line-height:150%"><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family:宋体">√</span></p></td><td width="69" nowrap="" style="border-top: none; border-left: none; border-bottom: 1px solid windowtext; border-right: 1px solid windowtext; padding: 0px 7px;" height="9"><p style="text-align:center;text-indent:0;line-height:150%"><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family:宋体">√</span></p></td><td width="69" nowrap="" style="border-top: none; border-left: none; border-bottom: 1px solid windowtext; border-right: 1px solid windowtext; padding: 0px 7px;" height="9"><p style="text-align:center;text-indent:0;line-height:150%"><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family:宋体">√</span></p></td></tr><tr style=";page-break-inside:avoid;height:9px"><td width="213" nowrap="" style="border-top: none; border-left: none; border-bottom: 1px solid windowtext; border-right: 1px solid windowtext; padding: 0px 7px;" height="9"><p style="text-align:center;text-indent:0;line-height:150%"><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family:宋体">机器人工作室</span></p></td><td width="69" nowrap="" style="border-top: none; border-left: none; border-bottom: 1px solid windowtext; border-right: 1px solid windowtext; padding: 0px 7px;" height="9"><p style="text-align:center;text-indent:0;line-height:150%"><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family:宋体">√</span></p></td><td width="69" nowrap="" style="border-top: none; border-left: none; border-bottom: 1px solid windowtext; border-right: 1px solid windowtext; padding: 0px 7px;" height="9"><p style="text-align:center;text-indent:0;line-height:150%"><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family:宋体">√</span></p></td><td width="69" nowrap="" style="border-top: none; border-left: none; border-bottom: 1px solid windowtext; border-right: 1px solid windowtext; padding: 0px 7px;" height="9"><p style="text-align:center;text-indent:0;line-height:150%"><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family:宋体">√</span></p></td><td width="69" nowrap="" style="border-top: none; border-left: none; border-bottom: 1px solid windowtext; border-right: 1px solid windowtext; padding: 0px 7px;" height="9"><p style="text-align:center;text-indent:0;line-height:150%"><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family:宋体">√</span></p></td><td width="69" nowrap="" style="border-top: none; border-left: none; border-bottom: 1px solid windowtext; border-right: 1px solid windowtext; padding: 0px 7px;" height="9"><br/></td></tr><tr style=";page-break-inside:avoid;height:9px"><td width="213" nowrap="" style="border-top: none; border-left: none; border-bottom: 1px solid windowtext; border-right: 1px solid windowtext; padding: 0px 7px;" height="9"><p style="text-align:center;text-indent:0;line-height:150%"><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family:宋体">人工智能工作室</span></p></td><td width="69" nowrap="" style="border-top: none; border-left: none; border-bottom: 1px solid windowtext; border-right: 1px solid windowtext; padding: 0px 7px;" height="9"><p style="text-align:center;text-indent:0;line-height:150%"><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family:宋体">√</span></p></td><td width="69" nowrap="" style="border-top: none; border-left: none; border-bottom: 1px solid windowtext; border-right: 1px solid windowtext; padding: 0px 7px;" height="9"><p style="text-align:center;text-indent:0;line-height:150%"><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family:宋体">√</span></p></td><td width="69" nowrap="" style="border-top: none; border-left: none; border-bottom: 1px solid windowtext; border-right: 1px solid windowtext; padding: 0px 7px;" height="9"><p style="text-align:center;text-indent:0;line-height:150%"><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family:宋体">√</span></p></td><td width="69" nowrap="" style="border-top: none; border-left: none; border-bottom: 1px solid windowtext; border-right: 1px solid windowtext; padding: 0px 7px;" height="9"><p style="text-align:center;text-indent:0;line-height:150%"><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family:宋体">√</span></p></td><td width="69" nowrap="" style="border-top: none; border-left: none; border-bottom: 1px solid windowtext; border-right: 1px solid windowtext; padding: 0px 7px;" height="9"><p style="text-align:center;text-indent:0;line-height:150%"><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family:宋体">√</span></p></td></tr></tbody></table><p style="text-indent:28px;line-height:150%"><strong><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family:宋体">3.</span></strong><strong><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family: 宋体">巧用课程分层实施策略</span></strong></p><p style="text-indent:32px;line-height:150%"><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family: 宋体">采用“与基础普惠型课程有机结合、与个性拓展型课程广泛整合、与拔尖研究型课程深度融合,与社团活动有机统合”的基本策略,让学生在“学”“做”“研”的过程中检验课程目标的落实。</span></p><p style="text-indent:32px;line-height:150%"><span style="font-size: 16px;line-height:150%">与基础普惠型课程有机结合。在国家课程实施中,链接具体情境,开展学科活动,实现学科基础知识与科技教育的迁移应用,实现课程有机结合;在基础普惠型课程教学过程中,系统挖掘和梳理各学科与基础普惠型课程的有机结合点,在教学中渗透科学思维的方法,体现人文关怀,引导树立创新意识,提高实践能力。</span></p><p style="text-indent:32px;line-height:150%"><span style="font-size: 16px;line-height:150%">与个性拓展型课程广泛整合。学校借助与高校、科研机构、少年宫等合作,构建个性化的有人文关怀的科技教育课程群。利用跨学科、项目式、网络式、走班制等学习方式,实施限定类拓展和自选类拓展,使“北辰”科技特色课程与拓展型课程广泛整合,践行“基于人文关怀的科技教育”。</span></p><p style="text-indent:32px;line-height:150%"><span style="font-size: 16px;line-height:150%">与拔尖研究型课程深度融合。学校成立科技教育教研组,指导学生开展研究性学习,基于校内教育课程基地和创新实验室的整体建构,梳理编撰研究性学习指导手册,从多学科融合角度引导学生发现问题,激发学生研究兴趣。学校成立科技创新拔尖人才工作组,对有科创兴趣和特长的学生,进行导师制培养,同时邀请高校、教科院、研究所等专家担任学生课题研究导师,指导学生建立课题项目组,开展更高层次的课题与项目研究。</span></p><p style="text-indent:28px;line-height:150%"><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family:宋体">与社团活动有机统合。在社团活动运行中,注重发挥教研组的课程教育优势和特长生的引领作用,将五大板块“科技+”课程内容与各社团活动充分统合。</span></p><p style="text-indent:28px;line-height:150%"><strong><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family:宋体">4.</span></strong><strong><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family: 宋体">变革课堂教学形成模式</span></strong></p><p style="text-indent:28px;line-height:150%"><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family:宋体">以“学·思”课堂教学实施的六个基本环节(自学生疑、合作研习、师生对话、迁移达用、反馈评价、巩固辅导)为基础,探索具有体现人文关怀的“北辰”科技教育教学模式。</span></p><p style="text-indent:28px;line-height:150%"><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family:宋体">在人文和社会科学领域的科技教育,倡导基于批判性思维的学习;用问题引导,推动学生开放性思考、研究;倡导基于课题研究的学习;梳理对比史料信息,学会判断信息的可靠性。</span></p><p style="text-indent:28px;line-height:150%"><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family:宋体">在自然学科领域的科技教育,倡导基于实证研究、实验研究的学习;指导学生立足于实证、实验进行研究,并学会有条理地表达、论证、撰写研究报告;倡导基于项目的学习。集信息收集、自主探究、“产品”制作、成果交流于一体。</span></p><p style="text-indent:28px;line-height:150%"><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family:宋体">在艺术、实践和创新领域的科技教育,倡导基于鉴赏与创作的学习,并通过基于博物馆、展览馆的现场学习,体验不同艺术门类对话融合的创意魅力;倡导“以赛促学、以赛促教”的教学指导方式;倡导基于自然探索的学习,在自然探索课程中体验科学性与规则性,训练勇敢精神、奋斗的精神和拼搏精神。</span></p><p style="text-indent:32px;line-height:150%"><strong><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family:宋体">建设任务四:创新课程评价方式,助力学生发展</span></strong></p><p style="text-indent:28px;line-height:150%"><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family:宋体">依据“北辰”科技教育课程目标,改进学分制管理,促进学生核心素养培育;基于数字技术改进评价方式,开展高中生科技素养评价研究,助力学生生涯规划;构建符合校情、学情,具有个性特色的教学评价指标体系,发挥课程评价教育导向和质量监控的重要作用,推进学校深化课程改革工作,更有效地促进学校高品质课程建设。</span></p><p style="text-indent:32px;line-height:150%"><strong><span style="font-size:16px;line-height:150%">建设举措:</span></strong></p><p style="text-indent:28px;line-height:150%"><strong><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family:宋体">1.</span></strong><strong><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family: 宋体">优化学分管理,助力个性成长</span></strong></p><p style="text-indent:32px;line-height:150%"><span style="font-size: 16px;line-height:150%;font-family:宋体">修订《常州市北郊高级中学优秀毕业生学分认定办法》,探索实行“学分+荣誉”的评价形式。基础普惠型课程的评价用“学分制”,修完每门课程且合格后获得 1个学分,修完个性拓展型课程且成绩优秀者,获得一定的奖励学分。在校学习期间必须修满8个基础普惠型课程学分。个人拓展型课程评价采用“荣誉”制,对参加拓展型项目成绩优秀的学生,颁发荣誉证书。拔尖研究型课程评价采用“学分+荣誉”制,对学生优秀作品进一步辅导,推荐参加各类比赛,借助校外“荣誉”对学生进行评价,取得省市级荣誉的设奖励学分,评定“年度科技之星”“十佳科技之星”等荣誉称号。</span></p><p style="text-indent:32px;line-height:150%"><strong><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family:宋体">2.</span></strong><strong><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family: 宋体">发挥评价功能,助力生涯指导</span></strong></p><p style="text-indent:32px;line-height:150%"><span style="font-size: 16px;line-height:150%;font-family:宋体">根据《教育部关于加强和改进普通高中学生综合素质评价的意见》《江苏省省普通高中学生综合素质评价实施办法(试行)》的精神,结合我校实际,制定北郊高中学生综合素质评价实施方案及实施细则,积极开展高中生科技创新素养评价研究。借助数字技术将评价结果可视化,学生成长历程和水平以雷达图、智能评语、电子成长报告等形式呈现,唤醒学生成长自主性,提升学生生涯自我管理能力。借助高校、名企、名师力量做好线上数字资源推送,建设好生涯规划资源库。学校组建导师团队成立“科技+”生涯规划指导中心,定期开展咨询、指导服务工作。</span></p><p style="text-indent:32px;line-height:150%"><strong><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family:宋体">3.</span></strong><strong><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family: 宋体">开展实施评价,助力持续发展</span></strong></p><p style="text-indent:28px;line-height:150%"><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family:宋体">以《常州市北郊高级中学课堂评价表》为基础,依托学校学术委员会和常州市教科院专家,构建科学的、符合实际的课堂教学评价指标,如《“学·思”课堂教学评价表》《拓展课及研究课评价标准》等,采用“学生对课程的满意率调查”“课程执教教师自评”“学科同行互评”等评价方式,形成一体化的科技教育评价体系,促进课程可持续发展。</span></p><p style="text-indent:32px;line-height:150%"><strong><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family:宋体">建设任务五:重构课程管理机制,保障资源建设</span></strong></p><p style="text-indent:32px;line-height:150%"><span style="font-size: 16px;line-height:150%">根据《学校章程》,完善课程建设与实施机制,提升课程管理能力;通过完善“北辰”科技教育的硬件建设,构建自然、社会、科学、人文融为一体的校园育人环境,为师生营造更好的校园科技文化空间;依托常州市“四有好教师”项目建设,建设一支具有学科背景宽泛、研究意识强烈、合作能力优秀、教学效果突出、创新能力好的跨学科科技教育团队。</span></p><p style="text-indent:32px;line-height:150%"><strong><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family:宋体">建设举措:</span></strong></p><p style="text-indent:32px;line-height:150%"><strong><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family:宋体">1.</span></strong><strong><span style="font-size: 16px;line-height:150%;font-family:宋体">重构“北辰”科技教育管理机制</span></strong></p><p style="line-height:150%"><span style="font-size: 16px;line-height:150%;font-family:宋体"> </span><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family:宋体">明确高品质建设要求,提升管理站位,锐意创新。建立由校长负责,分管校长主抓,各相关处室、科学教研组通力合作实施的管理网络。修订完善一些管理制度,如教师培训、学生科技社团活动、科研制度等,制定科技教育工作计划,确保了各项工作的高效运行。制定相关考核激励措施,不断加强教师队伍建设,提升课程实施能力。</span></p><p style="text-indent:32px;line-height:150%"><strong><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family:宋体">2.</span></strong><strong><span style="font-size: 16px;line-height:150%;font-family:宋体">营造“北辰”科技教育文化环境</span></strong></p><p style="text-indent:32px;line-height:150%"><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family: 宋体">学校将在原来“环境教育”、“创想·智造”省课程基地基础上,围绕科技与自然、科技与人文“和谐共生”的理念,构建自然、社会、科学、人文融为一体的校园育人环境。</span></p><p style="text-indent:32px;line-height:150%"><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family: 宋体">仁爱十景。以学校“仁爱”大道为主干,以石、廊、场、室、楼、馆、厅、林、田为支干,将原来散落的景观建筑,主线贯穿,形成联系;对相关景观建筑,予以改建、增建,作为各类仪式教育、主题活动的活动场所。</span></p><p style="text-indent:32px;line-height:150%"><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family: 宋体">科技草木。以学科融合视角,开展跨学科活动,以校园草、木、花、鸟、石等为表达对象,进行文本化解读、谱系化建档、信息化展示,师生设计“北郊草本”二维码,扫码可读、可视;建设“智慧药田”、升级“智能温室”,让校园一草一木都成为知识源,增进学科理解,实现跨学科表达,丰富科技育人的手段。</span></p><p style="text-indent:32px;line-height:150%"><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family: 宋体">科技空间。以知识性、趣味性、互动性为建设目标,加强科技教育的物质文化建设,如“科普知识墙”、“科学家长廊”、“校园科技之星大道”等;建设科技与人文互动平台,如“人工智能实验室”、“光电大风车”、“校园气象站”,设立“我是朗读者”阅读亭等,营造新情境真场景, 让科技教育可观、可动,展示知识、展现思维、展演才艺,丰富学生校园生活。</span></p><p style="text-indent:32px;line-height:150%"><strong><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family:宋体">3.</span></strong><strong><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family: 宋体">打造“北辰”科技教育团队</span></strong></p><p style="text-indent:32px;line-height:150%"><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family: 宋体">建立课程研发和实施的核心团队。成立学校科技中心,建立一支专职教师队伍,负责学校科技教育规划和管理制度的制定、课程的研发与落实、活动的设计与组织、组织各级科技活动及大赛的参赛等。</span></p><p style="text-indent:32px;line-height:150%"><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family: 宋体">构建学校科技教育实施网络。以核心团队为中心,建立科技教育的教师协同团队,将科技教育兼职教师队伍延伸至各学科组。在教师协同团队中,具有不同知识结构、思维方式、认知风格的教师发挥各自的特点和优势,取长补短,以学生自我发展为共同目标,不仅在学科教学中实现思维和智慧的碰撞,他们沟通和协作,还使得跨学科综合活动形态的校本课程的开发与实施得以实现。</span></p><p style="text-indent:32px;line-height:150%"><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family: 宋体">聘请一支校外专家组成的兼职科技教师队伍。他们的主要任务是学术指导、高位引领,与大学和校外研究机构联络,为一些课程的研发提供技术支持。</span></p><p style="margin-left:0;text-indent:0;line-height:150%"><strong><span style="font-size:19px;line-height:150%;font-family: 宋体">五、</span></strong><strong><span style="font-size:19px;line-height: 150%;font-family:宋体">建设保障</span></strong></p><p style="text-indent:32px;line-height:150%"><strong><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family:宋体">(一)项目管理保障</span></strong></p><p style="text-indent:32px;line-height:150%"><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family: 宋体">“北辰”科技教育以项目制的方式开展各项工作。一是“北辰”科技教育课程开发建设项目组;二是“北辰”科技教育室场规划建设组;三是“北辰”科技教育课程选修实践组;四是“北辰”科技教育课程管理组(课程发展处负责)。</span></p><p style="text-indent:32px;line-height:150%"><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family: 宋体">由课程发展处负责,落实课程的目标、资源、教学、评价等的管理。通过强化国家课程的校本化实施和科技教育特色课程的实践,着力培养学生的核心素养,加强培养学生创新意识和创新能力;面向全体学生,通过在“北辰”科技教育课程实施空间的学习实践,开展课题研究、行动研究,借助工作室(坊)、小组学习、导师制、科创比赛等形式,提高学生自主学习能力、独立研究能力、小组合作能力等;鼓励有共同兴趣爱好的学生组成研究社团,自主选择指导教师,开展项目式研究;鼓励学生深度学习,跟随相关领域的高校教授从事课题研究活动,成为相关领域的后备力量;组织开展各种学术及文化艺术活动,促进科技素养渗透、优势互补,建设科技体验馆,鼓励学生开展项目研究,促进学生个性化发展。</span></p><p style="text-indent:32px;line-height:150%"><strong><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family:宋体">(二)课题研究保障</span></strong></p><p style="text-indent:32px;line-height:150%"><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family: 宋体">推进相关的省市级课题研究工作,及时收集整理过程性素材,具体开展“北辰”科技教育的理论研究和实践研究,助推教学方式变革。</span></p><p style="text-indent:32px;line-height:150%"><strong><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family:宋体">(三)资源支持保障</span></strong></p><p style="text-indent:32px;line-height:150%"><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family: 宋体">合理合规用好专项建设资金,保障本项目的场馆建设、教师培训、教育科研、课程改革、学生综合实践活动、科技比赛等各项工作的顺利开展,实现教育资源的合理投入、科学配置、高效使用。主动争取高校、校友、社会的支持、帮助、配合,广泛吸引社会优质资源,吸引社会有识之士为之献计献策,更好地建设实施“北辰”科技教育,培养孵化更多人才,取得更多成果。</span></p><p style="text-indent:32px"><span style="font-size:16px;font-family:宋体"> </span></p><p style="text-indent:32px"><span style="font-size:16px;font-family:宋体"> </span></p><p style="text-indent:32px"><span style="font-size:16px;font-family:宋体"> </span></p><p style="text-indent:32px"><span style="font-size:16px;font-family:宋体"> </span></p><p style="text-align:center;text-indent:0;line-height:150%"><strong><span style="font-size:24px;line-height:150%;font-family:黑体">基于科技教育培养拔尖创新人才项目的建设规划</span></strong></p><p style="text-indent:37px;line-height:150%"><strong><span style="font-size:19px;line-height:150%;font-family:宋体">一、</span></strong><strong><span style="font-size:19px;line-height:150%;font-family:宋体">指导思想</span></strong></p><p style="text-indent:32px;line-height:150%"><span style="font-size: 16px;line-height:150%;font-family:宋体">党的二十大报告明确指出:“教育、科技、人才是全面建设社会主义现代化国家的基础性、战略性支撑。”为深入学习贯彻党的二十大精神,落实立德树人根本任务,根据《教育部等八部门关于进一步激发中小学办学活力的若干意见》、《江苏省“十四五”教育发展规划》、江苏省教育厅《关于高品质示范高中建设的意见》(苏教基〔2018〕12号)等文件精神,学校坚定实施科教兴国战略、明确现代化建设人才支撑的总体要求和重点任务,牢牢把握科技教育与人才培养这两个关键点,致力于建设江苏省高品质科技特色高中,在科技教育实践中厚植学生家国情怀,坚持为党育人、为国育才,引导学生树立国家意识、爱国情怀,传承并弘扬科学精神,促进青少年知识、能力、品格全面成长,为实现中华民族的伟大复兴全力培养具备科技创新潜质的拔尖人才。特制定如下基于科技教育的拔尖创新人才培养项目建设子规划。</span></p><h1 style="text-indent:37px;line-height:150%"><span style="font-size: 19px;line-height:150%;font-family:宋体">二、</span><span style="font-size:19px;line-height:150%;font-family:宋体">现有基础</span></h1><h2 style="text-indent:32px;line-height:150%"><span style=";line-height:150%;font-family:宋体">1. </span><span style=";line-height:150%;font-family:宋体">创新人才培养有成效</span></h2><p style="text-indent:32px;line-height:150%"><span style="font-size: 16px;line-height:150%;font-family:宋体">学校拓宽办学思路,增强办学活力,通过“常州市普通高中拔尖创新人才培养工程重点项目-科技创新发明活动体系”构建,促进师生良好发展,培养了一批具有科技创新潜质的优秀人才。</span></p><p style="text-indent:32px;line-height:150%"><span style="font-size: 16px;line-height:150%;font-family:宋体">学校教育教学质量优,历年高考成绩位列常州市大市前列,多年来学校本科达线率始终在99%以上。2021年高考文化类考生本一达线率达88%,理科最高分643分(位列全省537名),文科最高分618分(位列全省386名),艺术2名学生位列全省前50名,600分以上43人;2022年高考我校特殊招生线的达线率(本一达线)继续保持高位,理科最高分651分(全省排610名)、文科最高分609分(全省排448名),文理科全省前500名2人,前1000名5人,600分以上70余人。</span></p><p style="text-indent:32px;line-height:150%"><span style="font-size: 16px;line-height:150%;font-family:宋体">学校高度重视拔尖创新人才培养,在科技教育中坚持“以赛促学、以赛促教,提升学生科技素养和创新能力,全面提高人才培养质量”的目标,鼓励学生积极参加全国中学生数学、物理、化学、生物、信息学学科奥林匹克联赛、世界机器人大赛、全国模拟飞行精英赛、江苏省青少年科技创新大赛、研究性学习等20余项国家级、省级、市级各类竞赛,取得了喜人成果。</span></p><p style="text-indent:32px;line-height:150%"><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family:宋体">2022</span><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family:宋体">年,学校五大学科奥赛学生获奖人数和等级获得新突破。王星钱、叶朱灏泽等2位同学获全国高中信息学奥赛一等奖,颜子涵等32位同学获江苏省一等奖,毛子瑜等48位同学获省二等奖。近10年学校在科技类竞赛活动中获奖数据如如表1所示。其中在第26、27、28届青少年科技创新大赛中获一等奖7人次,在全国航空模型公开赛获亚军2人次,在青少年航空模型锦标赛中获省一等奖6人次,二等奖若干。在2019年举行的江苏省无人机对地侦察赛中,我校吕彦廷、吴溢同学分获冠亚军。2019年举行的全国青少年模拟飞行大赛中,我校选手有10人次获得一等奖。2017级袁心怡、2018级马晶杰、2019级储甄含、2020级李润兴和孔朗再、2021级果昕泽等同学入选江苏省中学生科技创新后备人才培养计划,总人数位列全省前列。2022级张婧睿等4位同学代表江苏队获全国中小学信息技术创新与实践大赛三等奖,2022级严楚涵等同学获全国青年科普创新实验大赛江苏赛区一等奖。2020-2022年,学校连续有多位学生被提名常州市科技创新市长奖,其中徐子惟同学获第二届常州市青少年科技创新市长奖,孔喆、龚宇钦同学获得第三届常州市青少年科技创新市长奖。</span></p><p style="text-align:center;text-indent:32px;line-height:150%"><strong><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family: 宋体">表1 2013~2022</span></strong><strong><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family:宋体">年学生</span></strong><strong><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family:宋体">科技</span></strong><strong><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family:宋体">竞赛获奖情况统计</span></strong></p><table cellspacing="0" cellpadding="0" width="100"><tbody><tr style=";height:50px" class="firstRow"><td width="12" style="border: 1px solid windowtext; padding: 0px 7px;" height="50"><p style="text-indent:0;line-height:150%"><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family:宋体">级别</span></p><p style="text-indent:0;line-height:150%"><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family:宋体">年份</span></p></td><td width="8" style="border-top: 1px solid windowtext; border-right: 1px solid windowtext; border-bottom: 1px solid windowtext; border-image: initial; border-left: none; padding: 0px 7px;" height="50"><p style="text-indent:0;line-height:150%"><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family:宋体">2013</span></p></td><td width="8" style="border-top: 1px solid windowtext; border-right: 1px solid windowtext; border-bottom: 1px solid windowtext; border-image: initial; border-left: none; padding: 0px 7px;" height="50"><p style="text-indent:0;line-height:150%"><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family:宋体">2014</span></p></td><td width="8" style="border-top: 1px solid windowtext; border-right: 1px solid windowtext; border-bottom: 1px solid windowtext; border-image: initial; border-left: none; padding: 0px 7px;" height="50"><p style="text-indent:0;line-height:150%"><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family:宋体">2015</span></p></td><td width="8" style="border-top: 1px solid windowtext; border-right: 1px solid windowtext; border-bottom: 1px solid windowtext; border-image: initial; border-left: none; padding: 0px 7px;" height="50"><p style="text-indent:0;line-height:150%"><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family:宋体">2016</span></p></td><td width="8" style="border-top: 1px solid windowtext; border-right: 1px solid windowtext; border-bottom: 1px solid windowtext; border-image: initial; border-left: none; padding: 0px 7px;" height="50"><p style="text-indent:0;line-height:150%"><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family:宋体">2017</span></p></td><td width="8" style="border-top: 1px solid windowtext; border-right: 1px solid windowtext; border-bottom: 1px solid windowtext; border-image: initial; border-left: none; padding: 0px 7px;" height="50"><p style="text-indent:0;line-height:150%"><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family:宋体">2018</span></p></td><td width="8" style="border-top: 1px solid windowtext; border-right: 1px solid windowtext; border-bottom: 1px solid windowtext; border-image: initial; border-left: none; padding: 0px 7px;" height="50"><p style="text-indent:0;line-height:150%"><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family:宋体">2019</span></p></td><td width="8" style="border-top: 1px solid windowtext; border-right: 1px solid windowtext; border-bottom: 1px solid windowtext; border-image: initial; border-left: none; padding: 0px 7px;" height="50"><p style="text-indent:0;line-height:150%"><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family:宋体">2020</span></p></td><td width="8" style="border-top: 1px solid windowtext; border-right: 1px solid windowtext; border-bottom: 1px solid windowtext; border-image: initial; border-left: none; padding: 0px 7px;" height="50"><p style="text-indent:0;line-height:150%"><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family:宋体">2021</span></p></td><td width="8" style="border-top: 1px solid windowtext; border-right: 1px solid windowtext; border-bottom: 1px solid windowtext; border-image: initial; border-left: none; padding: 0px 7px;" height="50"><p style="text-indent:0;line-height:150%"><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family:宋体">2022</span></p></td></tr><tr><td width="12" style="border-right: 1px solid windowtext; border-bottom: 1px solid windowtext; border-left: 1px solid windowtext; border-image: initial; border-top: none; padding: 0px 7px;"><p style="text-indent:0;line-height:150%"><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family:宋体">国家级</span></p></td><td width="8" style="border-top: none; border-left: none; border-bottom: 1px solid windowtext; border-right: 1px solid windowtext; padding: 0px 7px;"><p style="text-indent:0;line-height:150%"><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family:宋体">0</span></p></td><td width="8" style="border-top: none; border-left: none; border-bottom: 1px solid windowtext; border-right: 1px solid windowtext; padding: 0px 7px;"><p style="text-indent:0;line-height:150%"><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family:宋体">1</span></p></td><td width="8" style="border-top: none; border-left: none; border-bottom: 1px solid windowtext; border-right: 1px solid windowtext; padding: 0px 7px;"><p style="text-indent:0;line-height:150%"><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family:宋体">2</span></p></td><td width="8" style="border-top: none; border-left: none; border-bottom: 1px solid windowtext; border-right: 1px solid windowtext; padding: 0px 7px;"><p style="text-indent:0;line-height:150%"><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family:宋体">9</span></p></td><td width="8" style="border-top: none; border-left: none; border-bottom: 1px solid windowtext; border-right: 1px solid windowtext; padding: 0px 7px;"><p style="text-indent:0;line-height:150%"><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family:宋体">6</span></p></td><td width="8" style="border-top: none; border-left: none; border-bottom: 1px solid windowtext; border-right: 1px solid windowtext; padding: 0px 7px;"><p style="text-indent:0;line-height:150%"><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family:宋体">6</span></p></td><td width="8" style="border-top: none; border-left: none; border-bottom: 1px solid windowtext; border-right: 1px solid windowtext; padding: 0px 7px;"><p style="text-indent:0;line-height:150%"><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family:宋体">18</span></p></td><td width="8" style="border-top: none; border-left: none; border-bottom: 1px solid windowtext; border-right: 1px solid windowtext; padding: 0px 7px;"><p style="text-indent:0;line-height:150%"><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family:宋体">6</span></p></td><td width="8" style="border-top: none; border-left: none; border-bottom: 1px solid windowtext; border-right: 1px solid windowtext; padding: 0px 7px;"><p style="text-indent:0;line-height:150%"><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family:宋体">3</span></p></td><td width="8" style="border-top: none; border-left: none; border-bottom: 1px solid windowtext; border-right: 1px solid windowtext; padding: 0px 7px;"><p style="text-indent:0;line-height:150%"><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family:宋体">4</span></p></td></tr><tr><td width="12" style="border-right: 1px solid windowtext; border-bottom: 1px solid windowtext; border-left: 1px solid windowtext; border-image: initial; border-top: none; padding: 0px 7px;"><p style="text-indent:0;line-height:150%"><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family:宋体">省级</span></p></td><td width="8" style="border-top: none; border-left: none; border-bottom: 1px solid windowtext; border-right: 1px solid windowtext; padding: 0px 7px;"><p style="text-indent:0;line-height:150%"><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family:宋体">4</span></p></td><td width="8" style="border-top: none; border-left: none; border-bottom: 1px solid windowtext; border-right: 1px solid windowtext; padding: 0px 7px;"><p style="text-indent:0;line-height:150%"><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family:宋体">2</span></p></td><td width="8" style="border-top: none; border-left: none; border-bottom: 1px solid windowtext; border-right: 1px solid windowtext; padding: 0px 7px;"><p style="text-indent:0;line-height:150%"><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family:宋体">16</span></p></td><td width="8" style="border-top: none; border-left: none; border-bottom: 1px solid windowtext; border-right: 1px solid windowtext; padding: 0px 7px;"><p style="text-indent:0;line-height:150%"><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family:宋体">13</span></p></td><td width="8" style="border-top: none; border-left: none; border-bottom: 1px solid windowtext; border-right: 1px solid windowtext; padding: 0px 7px;"><p style="text-indent:0;line-height:150%"><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family:宋体">11</span></p></td><td width="8" style="border-top: none; border-left: none; border-bottom: 1px solid windowtext; border-right: 1px solid windowtext; padding: 0px 7px;"><p style="text-indent:0;line-height:150%"><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family:宋体">19</span></p></td><td width="8" style="border-top: none; border-left: none; border-bottom: 1px solid windowtext; border-right: 1px solid windowtext; padding: 0px 7px;"><p style="text-indent:0;line-height:150%"><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family:宋体">42</span></p></td><td width="8" style="border-top: none; border-left: none; border-bottom: 1px solid windowtext; border-right: 1px solid windowtext; padding: 0px 7px;"><p style="text-indent:0;line-height:150%"><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family:宋体">61</span></p></td><td width="8" style="border-top: none; border-left: none; border-bottom: 1px solid windowtext; border-right: 1px solid windowtext; padding: 0px 7px;"><p style="text-indent:0;line-height:150%"><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family:宋体">54</span></p></td><td width="8" style="border-top: none; border-left: none; border-bottom: 1px solid windowtext; border-right: 1px solid windowtext; padding: 0px 7px;"><p style="text-indent:0;line-height:150%"><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family:宋体">48</span></p></td></tr><tr><td width="12" style="border-right: 1px solid windowtext; border-bottom: 1px solid windowtext; border-left: 1px solid windowtext; border-image: initial; border-top: none; padding: 0px 7px;"><p style="text-indent:0;line-height:150%"><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family:宋体">市级</span></p></td><td width="8" style="border-top: none; border-left: none; border-bottom: 1px solid windowtext; border-right: 1px solid windowtext; padding: 0px 7px;"><p style="text-indent:0;line-height:150%"><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family:宋体">16</span></p></td><td width="8" style="border-top: none; border-left: none; border-bottom: 1px solid windowtext; border-right: 1px solid windowtext; padding: 0px 7px;"><p style="text-indent:0;line-height:150%"><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family:宋体">12</span></p></td><td width="8" style="border-top: none; border-left: none; border-bottom: 1px solid windowtext; border-right: 1px solid windowtext; padding: 0px 7px;"><p style="text-indent:0;line-height:150%"><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family:宋体">18</span></p></td><td width="8" style="border-top: none; border-left: none; border-bottom: 1px solid windowtext; border-right: 1px solid windowtext; padding: 0px 7px;"><p style="text-indent:0;line-height:150%"><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family:宋体">23</span></p></td><td width="8" style="border-top: none; border-left: none; border-bottom: 1px solid windowtext; border-right: 1px solid windowtext; padding: 0px 7px;"><p style="text-indent:0;line-height:150%"><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family:宋体">9</span></p></td><td width="8" style="border-top: none; border-left: none; border-bottom: 1px solid windowtext; border-right: 1px solid windowtext; padding: 0px 7px;"><p style="text-indent:0;line-height:150%"><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family:宋体">13</span></p></td><td width="8" style="border-top: none; border-left: none; border-bottom: 1px solid windowtext; border-right: 1px solid windowtext; padding: 0px 7px;"><p style="text-indent:0;line-height:150%"><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family:宋体">16</span></p></td><td width="8" style="border-top: none; border-left: none; border-bottom: 1px solid windowtext; border-right: 1px solid windowtext; padding: 0px 7px;"><p style="text-indent:0;line-height:150%"><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family:宋体">6</span></p></td><td width="8" style="border-top: none; border-left: none; border-bottom: 1px solid windowtext; border-right: 1px solid windowtext; padding: 0px 7px;"><p style="text-indent:0;line-height:150%"><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family:宋体">7</span></p></td><td width="8" style="border-top: none; border-left: none; border-bottom: 1px solid windowtext; border-right: 1px solid windowtext; padding: 0px 7px;"><p style="text-indent:0;line-height:150%"><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family:宋体">12</span></p></td></tr><tr><td width="12" style="border-right: 1px solid windowtext; border-bottom: 1px solid windowtext; border-left: 1px solid windowtext; border-image: initial; border-top: none; padding: 0px 7px;"><p style="text-indent:0;line-height:150%"><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family:宋体">总计</span></p></td><td width="8" style="border-top: none; border-left: none; border-bottom: 1px solid windowtext; border-right: 1px solid windowtext; padding: 0px 7px;"><p style="text-indent:0;line-height:150%"><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family:宋体">20</span></p></td><td width="8" style="border-top: none; border-left: none; border-bottom: 1px solid windowtext; border-right: 1px solid windowtext; padding: 0px 7px;"><p style="text-indent:0;line-height:150%"><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family:宋体">15</span></p></td><td width="8" style="border-top: none; border-left: none; border-bottom: 1px solid windowtext; border-right: 1px solid windowtext; padding: 0px 7px;"><p style="text-indent:0;line-height:150%"><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family:宋体">36</span></p></td><td width="8" style="border-top: none; border-left: none; border-bottom: 1px solid windowtext; border-right: 1px solid windowtext; padding: 0px 7px;"><p style="text-indent:0;line-height:150%"><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family:宋体">45</span></p></td><td width="8" style="border-top: none; border-left: none; border-bottom: 1px solid windowtext; border-right: 1px solid windowtext; padding: 0px 7px;"><p style="text-indent:0;line-height:150%"><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family:宋体">26</span></p></td><td width="8" style="border-top: none; border-left: none; border-bottom: 1px solid windowtext; border-right: 1px solid windowtext; padding: 0px 7px;"><p style="text-indent:0;line-height:150%"><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family:宋体">38</span></p></td><td width="8" style="border-top: none; border-left: none; border-bottom: 1px solid windowtext; border-right: 1px solid windowtext; padding: 0px 7px;"><p style="text-indent:0;line-height:150%"><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family:宋体">76</span></p></td><td width="8" style="border-top: none; border-left: none; border-bottom: 1px solid windowtext; border-right: 1px solid windowtext; padding: 0px 7px;"><p style="text-indent:0;line-height:150%"><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family:宋体">73</span></p></td><td width="8" style="border-top: none; border-left: none; border-bottom: 1px solid windowtext; border-right: 1px solid windowtext; padding: 0px 7px;"><p style="text-indent:0;line-height:150%"><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family:宋体">64</span></p></td><td width="8" style="border-top: none; border-left: none; border-bottom: 1px solid windowtext; border-right: 1px solid windowtext; padding: 0px 7px;"><p style="text-indent:0;line-height:150%"><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family:宋体">64</span></p></td></tr></tbody></table><p style="text-indent:32px;line-height:150%"><span style="font-size: 16px;line-height:150%;font-family:宋体">学校通过“双高”协同,强化科技拔尖创新人才培养,联合东南大学、南京航空航天大学、河海大学、南京师范大学等一流高校开发课程,丰富资源,推动学校科技教育高质量特色发展。江一阳、邢笑语、丁朝、李裕、林宗熠等近30位优秀科技特长生通过自主招生和综合评价进入南开大学、大连理工大学、南京理工大学、合肥工业大学、南京邮电大学等高校深造。金天啓进入清华力学专业硕博连读,许一航进入东南大学模式识别与智能系统硕博连读。2017届毕业生万浩川代表上海科技大学荣获2019年RoboCup机器人世界杯中国赛一等奖。2020届毕业生何昊所在团队获2022年第38届美国国际大学生数学建模竞赛(MCM)特等奖。学校在选拔培养高素质科技拔尖创新人才起到了有效的示范、引领和辐射作用。</span></p><h2 style="text-indent:32px;line-height:150%"><span style=";line-height:150%;font-family:宋体">2. </span><span style=";line-height:150%;font-family:宋体">科技教育课程实施有基础</span></h2><p style="text-indent:32px;line-height:150%"><span style="font-size: 16px;line-height:150%;font-family:宋体">学校以省前瞻性项目“基于智慧教育理念的智慧课堂研究”为支点,着重推进智慧校园建设,建立了信息化管理体系,搭建了集资源、教学和评价于一体的网络教学平台,开展基于数据(证据)的精准化课堂教学探索,相关研究取得了常州市教学成果一等奖;近十年,学校以江苏省环境教育课程基地和“创想·智造”课程基地作为特色课程建设的突破口,利用学校地域、师资、高校资源等优势,全面推进科技教育普及化。</span></p><p style="text-indent:32px;line-height:150%"><span style="font-size: 16px;line-height:150%;font-family:宋体">学校科技教育</span><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family:宋体">经过</span><span style="font-size:16px;line-height: 150%;font-family:宋体">“起步”、“探索”、“创新”三个阶段</span><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family:宋体">的发展</span><span style="font-size:16px;line-height: 150%;font-family:宋体">,目前</span><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family:宋体">已</span><span style="font-size:16px;line-height: 150%;font-family:宋体">形成较为成熟的基于项目式学习的“334”模式。第一个</span><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family:宋体">“</span><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family:宋体">3</span><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family:宋体">”</span><span style="font-size:16px;line-height: 150%;font-family:宋体">是指“学、做、创”三位一体的教学模式,包含科学体验、科学启智和科学创新。科学体验以普及性教学为主,涉及VR科普教育体验、无人驾驶技术、人工智能体验、物化生学科基础实验等课程,重点突出让大部分学生在操作与体验中感受科学魅力;科学启智主要涉及制造技术、物理计算和智能编程三大板块,共6门拓展型课程,主要面向对技术应用感兴趣的学生,着重通过“做中学”强化学生科学技术的意识和应用能力;科学创新强调以项目实践为主,突出综合性、融合性,通过项目式教与学重点培养学生的创新意识和能力,主要有以下两类课程:一是由多个学科领域的知识建立有机联系而形成的新主题课程,课程本身具有很强的跨学科性;二是根据跨学科项目的特点,将原有的学科课程组成在一起形成多领域课程。第二个</span><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family:宋体">“</span><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family:宋体">3</span><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family:宋体">”</span><span style="font-size:16px;line-height: 150%;font-family:宋体">是指三个抓手,主要通过科技活动、科技竞赛和创新项目等三项抓手,全面培养学生的科学素养。</span><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family:宋体">“</span><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family:宋体">4</span><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family:宋体">”</span><span style="font-size:16px;line-height: 150%;font-family:宋体">是指该模式育人的四大目标素养,包括科学观念与应用、科学思维与创新、科学探究与交流、科学责任与态度四方面。</span></p><p style="text-align:center;text-indent:32px;line-height:150%"><img src="https://oss.simiyun.cn/upload/20230712/540a2d0bed924100b8bce04dee75559f.jpg" title="image015.jpg" alt="image015.jpg"/></p><p style="text-align:center;text-indent:32px;line-height:150%"><strong><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family: 宋体">图1 北郊高级中学基于项目式学习的科技教育“334”模式</span></strong></p><h2 style="text-indent:32px;line-height:150%"><span style=";line-height:150%;font-family:宋体">3. </span><span style=";line-height:150%;font-family:宋体">师资队伍建设有成效</span></h2><p style="text-indent:32px;line-height:150%"><span style="font-size: 16px;line-height:150%;font-family:宋体">目前学校有专任教师276人,平均年龄37.7岁;45周岁以下教师224人,占比81.2%;高级教师以上92人,占比33.3%;一级教师83人,占比30.1%;二级教师(含未定级)101人,占比36.6%。学校获得市五级梯队称号共76人,正高级教师1人、常州市特级教师后备人才2人、常州市学科带头人14人、常州市骨干教师28人、常州市教学能手16人、常州市新秀15人。教师的专业能力在本地区颇有盛名,在每学期组织的学生评教活动中,学生满意度都在90%以上。学校立足校情,进一步优化教师学历结构和学科结构,高质量实施“8531工程”、</span><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family:宋体">“一营三室”教师发展行动方案</span><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family:宋体">,坚持和完善“青蓝工程”和名师工作室制度。</span></p><p style="text-indent:32px;line-height:150%"><span style="font-size: 16px;line-height:150%;font-family:宋体">近五年来,我校教师专业发展成效显著,在市级以上教学基本功、评优课和教学技能等比赛中获奖教师人数达90余人,10人次获江苏省教师基本功或评优课比赛一等奖,25人次获常州市教师基本功或评优课比赛一等奖,9人次获评教育部“部级优课”。2020年,学校王俊老师被评为常州市名师工作室领衔人;王俊、季正华、戴文斌、陈淑彦成为常州市首批学科领军教师;2021</span><span style="font-size:16px;line-height: 150%;font-family:宋体">年,刘青、金交通老师被评为常州市第八批特级教师后备人才;</span><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family:宋体">王俊、秦晶晶、金交通成为常州市第三批城乡牵手结对指导教师;刘青老师成为常州市第四批城乡牵手结对指导教师;陈浩、刘青、蔡国等老师被聘为常州市“名师导教”指导教师。“北辰”四有好教师团队成为常州市第二批市级重点培育团队。一批优秀教师脱颖而出,在市内甚至省内具有一定知名度,充分发挥辐射引领作用。</span></p><p style="text-indent:32px;line-height:150%"><span style="font-size: 16px;line-height:150%;font-family:宋体">学校高度重视科技教师队伍建设,“蔡国科创名师工作室”、“董强无人机工作室”等合作共同体通过示范辐射、专业引领、成长探索和教育研究,实现“名师引领、团队合作、协同成长、资源共享、均衡互补”的教师专业发展之路。经过多年积淀,学校</span><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family:宋体">逐渐</span><span style="font-size:16px;line-height: 150%;font-family:宋体">形成由信息、生物、化学、物理、地理等不同学科构成的跨学科科技教育</span><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family:宋体">团队</span><span style="font-size:16px;line-height: 150%;font-family:宋体">。其中,专职科技辅导员8人,兼职辅导员10人,科技志愿者60人。全校科技教育科研氛围浓厚,目前蔡国老师领衔在研省十四五规划重点课题1项、陈淑彦老师领衔在研市级课题1项,张鹤、蔡国老师主持的科技教育相关课题2项,已顺利结题,具体数据如表2所示。学校教师就科技教育相关论文共发表50余篇。学校教师积极参加科技教育教学实践活动,孙荣洲等5位老师先后荣获“江苏省优秀科技辅导员”称号,徐星等30多位老师先后荣获“常州市优秀科技辅导员”称号。各学科老师发挥所长,凝心聚力,共同为学校的科技教育贡献智慧,发光发热。</span></p><p style="text-align:center;text-indent:0;line-height:150%"><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family: 宋体">表2 学校科技教师课题统计情况</span></p><table cellspacing="0" cellpadding="0"><tbody><tr class="firstRow"><td width="45" valign="top" style="border: 1px solid windowtext; padding: 0px 7px;"><p style="text-align:center;text-indent:0;line-height:150%"><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family:宋体">序号</span></p></td><td width="180" valign="top" style="border-top: 1px solid windowtext; border-right: 1px solid windowtext; border-bottom: 1px solid windowtext; border-image: initial; border-left: none; padding: 0px 7px;"><p style="text-align:center;text-indent:0;line-height:150%"><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family:宋体">课题名称</span></p></td><td width="136" valign="top" style="border-top: 1px solid windowtext; border-right: 1px solid windowtext; border-bottom: 1px solid windowtext; border-image: initial; border-left: none; padding: 0px 7px;"><p style="text-align:center;text-indent:0;line-height:150%"><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family:宋体">课题类别</span></p></td><td width="60" valign="top" style="border-top: 1px solid windowtext; border-right: 1px solid windowtext; border-bottom: 1px solid windowtext; border-image: initial; border-left: none; padding: 0px 7px;"><p style="text-align:center;text-indent:0;line-height:150%"><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family:宋体">主持人</span></p></td><td width="73" valign="top" style="border-top: 1px solid windowtext; border-right: 1px solid windowtext; border-bottom: 1px solid windowtext; border-image: initial; border-left: none; padding: 0px 7px;"><p style="text-align:center;text-indent:0;line-height:150%"><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family:宋体">立项时间</span></p></td><td width="73" valign="top" style="border-top: 1px solid windowtext; border-right: 1px solid windowtext; border-bottom: 1px solid windowtext; border-image: initial; border-left: none; padding: 0px 7px;"><p style="text-align:center;text-indent:0;line-height:150%"><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family:宋体">研究状态</span></p></td></tr><tr><td width="45" valign="top" style="border-right: 1px solid windowtext; border-bottom: 1px solid windowtext; border-left: 1px solid windowtext; border-image: initial; border-top: none; padding: 0px 7px;"><p style="text-align:center;text-indent:0;line-height:150%"><span style="font-size:16px;line-height: 150%;font-family:宋体">1</span></p></td><td width="180" valign="top" style="border-top: none; border-left: none; border-bottom: 1px solid windowtext; border-right: 1px solid windowtext; padding: 0px 7px;"><p style="text-align:center;text-indent:0;line-height:150%"><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family:宋体">基于项目学习的高中科技教育校本课程实践研究</span></p></td><td width="136" valign="top" style="border-top: none; border-left: none; border-bottom: 1px solid windowtext; border-right: 1px solid windowtext; padding: 0px 7px;"><p style="text-align:center;text-indent:0;line-height:150%"><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family:宋体">教育部基础教育课程教材发展中心</span></p></td><td width="60" valign="top" style="border-top: none; border-left: none; border-bottom: 1px solid windowtext; border-right: 1px solid windowtext; padding: 0px 7px;"><p style="text-align:center;text-indent:0;line-height:150%"><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family:宋体">张鹤</span></p></td><td width="73" valign="top" style="border-top: none; border-left: none; border-bottom: 1px solid windowtext; border-right: 1px solid windowtext; padding: 0px 7px;"><p style="text-align:center;text-indent:0;line-height:150%"><span style="font-size:16px;line-height: 150%;font-family:宋体">2020</span></p></td><td width="73" valign="top" style="border-top: none; border-left: none; border-bottom: 1px solid windowtext; border-right: 1px solid windowtext; padding: 0px 7px;"><p style="text-align:center;text-indent:0;line-height:150%"><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family:宋体">已结题</span></p></td></tr><tr><td width="45" valign="top" style="border-right: 1px solid windowtext; border-bottom: 1px solid windowtext; border-left: 1px solid windowtext; border-image: initial; border-top: none; padding: 0px 7px;"><p style="text-align:center;text-indent:0;line-height:150%"><span style="font-size:16px;line-height: 150%;font-family:宋体">2</span></p></td><td width="180" valign="top" style="border-top: none; border-left: none; border-bottom: 1px solid windowtext; border-right: 1px solid windowtext; padding: 0px 7px;"><p style="text-align:center;text-indent:0;line-height:150%"><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family:宋体">基于科技教育培养学术高中拔尖创新人才的实践研究</span></p></td><td width="136" valign="top" style="border-top: none; border-left: none; border-bottom: 1px solid windowtext; border-right: 1px solid windowtext; padding: 0px 7px;"><p style="text-align:center;text-indent:0;line-height:150%"><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family:宋体">江苏省教育科学“十四五”规划课题</span></p></td><td width="60" valign="top" style="border-top: none; border-left: none; border-bottom: 1px solid windowtext; border-right: 1px solid windowtext; padding: 0px 7px;"><p style="text-align:center;text-indent:0;line-height:150%"><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family:宋体">赵一鹏</span></p><p style="text-align:center;text-indent:0;line-height:150%"><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family:宋体">蔡国</span></p></td><td width="73" valign="top" style="border-top: none; border-left: none; border-bottom: 1px solid windowtext; border-right: 1px solid windowtext; padding: 0px 7px;"><p style="text-align:center;text-indent:0;line-height:150%"><span style="font-size:16px;line-height: 150%;font-family:宋体">2022</span></p></td><td width="73" valign="top" style="border-top: none; border-left: none; border-bottom: 1px solid windowtext; border-right: 1px solid windowtext; padding: 0px 7px;"><p style="text-align:center;text-indent:0;line-height:150%"><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family:宋体">在研</span></p></td></tr><tr><td width="45" valign="top" style="border-right: 1px solid windowtext; border-bottom: 1px solid windowtext; border-left: 1px solid windowtext; border-image: initial; border-top: none; padding: 0px 7px;"><p style="text-align:center;text-indent:0;line-height:150%"><span style="font-size:16px;line-height: 150%;font-family:宋体">3</span></p></td><td width="180" valign="top" style="border-top: none; border-left: none; border-bottom: 1px solid windowtext; border-right: 1px solid windowtext; padding: 0px 7px;"><p style="text-align:center;text-indent:0;line-height:150%"><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family:宋体">新实验体系下物理课堂开展深度学习的实践研究</span></p></td><td width="136" valign="top" style="border-top: none; border-left: none; border-bottom: 1px solid windowtext; border-right: 1px solid windowtext; padding: 0px 7px;"><p style="text-align:center;text-indent:0;line-height:150%"><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family:宋体">江苏省教育科学“十四五”规划课题</span></p></td><td width="60" valign="top" style="border-top: none; border-left: none; border-bottom: 1px solid windowtext; border-right: 1px solid windowtext; padding: 0px 7px;"><p style="text-align:center;text-indent:0;line-height:150%"><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family:宋体">季正华</span></p></td><td width="73" valign="top" style="border-top: none; border-left: none; border-bottom: 1px solid windowtext; border-right: 1px solid windowtext; padding: 0px 7px;"><p style="text-align:center;text-indent:0;line-height:150%"><span style="font-size:16px;line-height: 150%;font-family:宋体">2022</span></p></td><td width="73" valign="top" style="border-top: none; border-left: none; border-bottom: 1px solid windowtext; border-right: 1px solid windowtext; padding: 0px 7px;"><p style="text-align:center;text-indent:0;line-height:150%"><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family:宋体">在研</span></p></td></tr><tr><td width="45" valign="top" style="border-right: 1px solid windowtext; border-bottom: 1px solid windowtext; border-left: 1px solid windowtext; border-image: initial; border-top: none; padding: 0px 7px;"><p style="text-align:center;text-indent:0;line-height:150%"><span style="font-size:16px;line-height: 150%;font-family:宋体">4</span></p></td><td width="180" valign="top" style="border-top: none; border-left: none; border-bottom: 1px solid windowtext; border-right: 1px solid windowtext; padding: 0px 7px;"><p style="text-align:center;text-indent:0;line-height:150%"><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family:宋体">小型在线课程(SPOC)辅助下的高中物理教学有效性研究</span></p></td><td width="136" valign="top" style="border-top: none; border-left: none; border-bottom: 1px solid windowtext; border-right: 1px solid windowtext; padding: 0px 7px;"><p style="text-align:center;text-indent:0;line-height:150%"><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family:宋体">常州教育科学“十三五”规划青年教师专项课题</span></p></td><td width="60" valign="top" style="border-top: none; border-left: none; border-bottom: 1px solid windowtext; border-right: 1px solid windowtext; padding: 0px 7px;"><p style="text-align:center;text-indent:0;line-height:150%"><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family:宋体">李松</span></p><p style="text-align:center;text-indent:0;line-height:150%"><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family:宋体">张明</span></p></td><td width="73" valign="top" style="border-top: none; border-left: none; border-bottom: 1px solid windowtext; border-right: 1px solid windowtext; padding: 0px 7px;"><p style="text-align:center;text-indent:0;line-height:150%"><span style="font-size:16px;line-height: 150%;font-family:宋体">2019</span></p></td><td width="73" valign="top" style="border-top: none; border-left: none; border-bottom: 1px solid windowtext; border-right: 1px solid windowtext; padding: 0px 7px;"><p style="text-align:center;text-indent:0;line-height:150%"><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family:宋体">已结题</span></p></td></tr><tr><td width="45" valign="top" style="border-right: 1px solid windowtext; border-bottom: 1px solid windowtext; border-left: 1px solid windowtext; border-image: initial; border-top: none; padding: 0px 7px;"><p style="text-align:center;text-indent:0;line-height:150%"><span style="font-size:16px;line-height: 150%;font-family:宋体">5</span></p></td><td width="180" valign="top" style="border-top: none; border-left: none; border-bottom: 1px solid windowtext; border-right: 1px solid windowtext; padding: 0px 7px;"><p style="text-align:center;text-indent:0;line-height:150%"><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family:宋体">核心素养视域下的高中生物学单元设计研究</span></p></td><td width="136" valign="top" style="border-top: none; border-left: none; border-bottom: 1px solid windowtext; border-right: 1px solid windowtext; padding: 0px 7px;"><p style="text-align:center;text-indent:0;line-height:150%"><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family:宋体">常州教育科学“十三五”高研班专项课题</span></p></td><td width="60" valign="top" style="border-top: none; border-left: none; border-bottom: 1px solid windowtext; border-right: 1px solid windowtext; padding: 0px 7px;"><p style="text-align:center;text-indent:0;line-height:150%"><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family:宋体">金交通</span></p></td><td width="73" valign="top" style="border-top: none; border-left: none; border-bottom: 1px solid windowtext; border-right: 1px solid windowtext; padding: 0px 7px;"><p style="text-align:center;text-indent:0;line-height:150%"><span style="font-size:16px;line-height: 150%;font-family:宋体">2019</span></p></td><td width="73" valign="top" style="border-top: none; border-left: none; border-bottom: 1px solid windowtext; border-right: 1px solid windowtext; padding: 0px 7px;"><p style="text-align:center;text-indent:0;line-height:150%"><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family:宋体">已结题</span></p></td></tr><tr><td width="45" valign="top" style="border-right: 1px solid windowtext; border-bottom: 1px solid windowtext; border-left: 1px solid windowtext; border-image: initial; border-top: none; padding: 0px 7px;"><p style="text-align:center;text-indent:0;line-height:150%"><span style="font-size:16px;line-height: 150%;font-family:宋体">6</span></p></td><td width="180" valign="top" style="border-top: none; border-left: none; border-bottom: 1px solid windowtext; border-right: 1px solid windowtext; padding: 0px 7px;"><p style="text-align:center;text-indent:0;line-height:150%"><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family:宋体">指向高中信息技术课堂学生思维能力提升的教学追问研究</span></p></td><td width="136" valign="top" style="border-top: none; border-left: none; border-bottom: 1px solid windowtext; border-right: 1px solid windowtext; padding: 0px 7px;"><p style="text-align:center;text-indent:0;line-height:150%"><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family:宋体">常州“十四五”规划课题</span></p></td><td width="60" valign="top" style="border-top: none; border-left: none; border-bottom: 1px solid windowtext; border-right: 1px solid windowtext; padding: 0px 7px;"><p style="text-align:center;text-indent:0;line-height:150%"><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family:宋体">陈淑彦</span></p><p style="text-align:center;text-indent:0;line-height:150%"><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family:宋体">印清</span></p></td><td width="73" valign="top" style="border-top: none; border-left: none; border-bottom: 1px solid windowtext; border-right: 1px solid windowtext; padding: 0px 7px;"><p style="text-align:center;text-indent:0;line-height:150%"><span style="font-size:16px;line-height: 150%;font-family:宋体">2021</span></p></td><td width="73" valign="top" style="border-top: none; border-left: none; border-bottom: 1px solid windowtext; border-right: 1px solid windowtext; padding: 0px 7px;"><p style="text-align:center;text-indent:0;line-height:150%"><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family:宋体">在研</span></p></td></tr><tr><td width="45" valign="top" style="border-right: 1px solid windowtext; border-bottom: 1px solid windowtext; border-left: 1px solid windowtext; border-image: initial; border-top: none; padding: 0px 7px;"><p style="text-align:center;text-indent:0;line-height:150%"><span style="font-size:16px;line-height: 150%;font-family:宋体">7</span></p></td><td width="180" valign="top" style="border-top: none; border-left: none; border-bottom: 1px solid windowtext; border-right: 1px solid windowtext; padding: 0px 7px;"><p style="text-align:center;text-indent:0;line-height:150%"><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family:宋体">高中生物问题驱动教学设计与实践研究</span></p></td><td width="136" valign="top" style="border-top: none; border-left: none; border-bottom: 1px solid windowtext; border-right: 1px solid windowtext; padding: 0px 7px;"><p style="text-align:center;text-indent:0;line-height:150%"><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family:宋体">常州教育科学“十四五”规划基础教育综合改革专项课题</span></p></td><td width="60" valign="top" style="border-top: none; border-left: none; border-bottom: 1px solid windowtext; border-right: 1px solid windowtext; padding: 0px 7px;"><p style="text-align:center;text-indent:0;line-height:150%"><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family:宋体">熊有威</span></p></td><td width="73" valign="top" style="border-top: none; border-left: none; border-bottom: 1px solid windowtext; border-right: 1px solid windowtext; padding: 0px 7px;"><p style="text-align:center;text-indent:0;line-height:150%"><span style="font-size:16px;line-height: 150%;font-family:宋体">2022</span></p></td><td width="73" valign="top" style="border-top: none; border-left: none; border-bottom: 1px solid windowtext; border-right: 1px solid windowtext; padding: 0px 7px;"><p style="text-align:center;text-indent:0;line-height:150%"><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family:宋体">在研</span></p></td></tr></tbody></table><h2 style="text-indent:32px;line-height:150%"><span style=";line-height:150%;font-family:宋体">4. </span><span style=";line-height:150%;font-family:宋体">基础设施和资源有保障</span></h2><p style="text-indent:32px;line-height:150%"><span style="font-size: 16px;line-height:150%;font-family:宋体">学校</span><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family:宋体">结合</span><span style="font-size:16px;line-height: 150%;font-family:宋体">江苏省环境教育课程基地和“创想·智造”课程基地开展系统化、特色化科技教育。环境教育课程基地设在郑钢科技楼,主要建有地质科普馆,包括四个展厅。“创想·智造”课程基地设在图文信息楼,包括五大中心,分别是创客中心、模拟飞行中心、3D设计打印中心、机器人中心以及无人机中心,各个工作室中陈列了大量学生作品,已初成规模。近年来,学校还购置了一批科技教育设备,如学校航模俱乐部拥有各类遥控飞机、遥控模型车、模拟飞行训练器等;无人机俱乐部拥有竞赛用无人机、航拍无人机、大型植保无人机等;机器人俱乐部拥有乐高机器人、VEX机器人等,可满足数百位学生训练使用。此外,学校还购置了先进的激光切割机、3D打印机等设备,让学生通过体验各类先进的工具,将创意转化为实物。除电子设备以外,其它科技制作的零件大部份实现了自产,并且可以根据需要修改或重新设计。在两大课程基地支撑下,学校在这近5年发展中先后获得江苏省科学教育综合示范学校、江苏省科普教育基地、常州市科技教育特色学校等称号,同时成立了常州市首家无人机名师工作室、常州市电子技师名师工作室、蔡国科创名师工作室。依托“创想·智造”课程基地开设校本课程,广泛开展科技创新活动与竞赛。学校常年开设《智能温室作物栽培与维护》、《Fab lab实验室木工艺创客》、《Python语言程序设计》、《北郊Arduino小创客》、《无人机与模拟飞行》、《VEX机器人竞赛》、《编程能力提升》、《无人机组装与调试》、《微软模拟飞行》、《DCS空战模拟》等科技课程,并积极组织学生利用课余时间设计、制作、创意。在实践中学校不断积累和丰富经验,开发了系列可视化的课程资源,拓宽了学生学习空间。在Bilibili网站,共享了“创想·智造”课程基地建设相关视频资源,目前视频的总点击量超过100万次,发挥了较强的对外辐射引领作用。</span></p><p style="text-indent: 0px; line-height: 150%; text-align: center;"><img src="https://oss.simiyun.cn/upload/20230712/923424a46704410a81ae3cb9867d3c6c.png" title="image016.png" alt="image016.png"/></p><p style="text-indent: 0px; line-height: 150%; text-align: center;"><strong style="text-align: center;"><span style="line-height: 150%; font-family: 宋体;">图2 “创想·智造”课程基地</span></strong></p><p style="text-indent: 0px; line-height: 150%; text-align: center;"><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family:宋体"> <img src="https://oss.simiyun.cn/upload/20230712/b134b244cf8b4da49874ed7e716ffab9.png" title="image018.png" alt="image018.png"/></span></p><p style="text-align:center;text-indent:32px;line-height:150%"><strong><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family: 宋体">图3 江苏省环境教育课程基地</span></strong></p><p style="text-indent: 0px; line-height: 150%; text-align: center;"><img src="https://oss.simiyun.cn/upload/20230712/aabdfecbfb4540d69709fa32a243bbdf.png" title="image020.png" alt="image020.png"/></p><p style="text-indent: 0px; line-height: 150%; text-align: center;"><strong style="text-align: center;"><span style="line-height: 150%; font-family: 宋体;">图4 系列可视化的课程资源</span></strong></p><h1 style="text-indent:37px;line-height:150%"><span style="font-size: 19px;line-height:150%;font-family:宋体">三、</span><span style="font-size:19px;line-height:150%;font-family:宋体">建设目标</span></h1><p style="text-indent:32px;line-height:150%"><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family:宋体">1. </span><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family:宋体">坚持以学生为本,满足学生全面、个性化发展需求。遵循“公民素养,精英品质”的育人目标,在确保学生全面和谐发展的基础上,尊重学生个性和潜能发展的差异性,强化学生内在动机,充分发挥学生主观能动性,对学生实施差异化教学,提高学生科学素养,促进学生知识、能力、品格全面成长。</span></p><p style="text-indent:32px;line-height:150%"><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family:宋体">2. </span><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family:宋体">构建多元化培养模式,培养基于科技教育的拔尖创新人才。遵循人才成长的规律和特点,明确基于科技教育拔尖创新人才的培养目标、路径和模式,践行因材施教的教育理念,根据学生个性化发展需求系统、科学地制定和调整培养方案,设计跨学科的科技教育课程体系,优化教学内容和教学方式,探索多样化和个性化的培养模式,激发学生的创新思维和创新意识,培养学生动手实践能力和科技创新能力,为国家培养一批具备科技创新潜质的拔尖创新人才。</span></p><p style="text-indent:32px;line-height:150%"><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family:宋体">3. </span><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family:宋体">营造浓厚科技文化氛围,打造学校科技教育特色品牌。将科技教育活动与校园文化相融合,为学生提供丰富的跨学科科技课程及多样化的学生社团,开拓专业化学习空间,优化课堂教学模式,引导教师自觉将科学素养融入各类课程教学,将科学素养培育贯穿于教育教学全过程,实现科技教育的普及化和课程化。开展异彩纷呈的科技活动,关注学生科学思维培养,尊重学生的创新观点,让学生在感兴趣的领域充分探索,营造敢于创新、乐于创新、善于创新的校园科技文化氛围,实现学校的内涵发展和特色发展。</span></p><h1 style="text-indent:37px;line-height:150%"><span style="font-size: 19px;line-height:150%;font-family:宋体">四、</span><span style="font-size:19px;line-height:150%;font-family:宋体">建设任务和举措</span></h1><p style="text-indent:32px;line-height:150%"><span style="font-size: 16px;line-height:150%;font-family:宋体">基于科技教育的拔尖创新人才培养是一项系统工程,为此学校提出从目标、过程、支撑三个维度出发,就培养目标重塑、选拔标准和动态遴选机制建立、科技教育课程体系重构、学生项目探究训练、科技教育教师团队建设和支持保障等6大子系统全面构建具有北郊特色的基于科技教育的拔尖创新人才培养模式。</span></p><p style="text-align:center;text-indent:0;line-height:150%"><img src="https://oss.simiyun.cn/upload/20230712/2e9590cddabc434d8e406f7acc15ff71.png" title="image022.png" alt="image022.png"/></p><p style="text-align:center;text-indent:32px;line-height:150%"><strong><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family: 宋体">图5 北郊高级中学基于科技教育的拔尖创新人才培养模式</span></strong></p><p style="text-indent:32px;line-height:150%"><strong><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family:宋体">建设任务一:聚焦人才必备特征,明晰人才培养目标</span></strong></p><p style="text-indent:32px;line-height:150%"><span style="font-size: 16px;line-height:150%;font-family:宋体">通过理论学习,利用心理行为、教育实验、脑科学等多模态方法对在校和毕业学生的知识、思维、动机和人格四维度分析,总结提炼具有优秀科技潜质北郊学生的必备特征和发展规律。通过对学生个体学业发展、兴趣志向、社会贡献等跟踪调研,更清晰定位科技拔尖创新人才培养目标和方向。</span></p><p style="text-indent:32px;line-height:150%"><span style="font-size: 16px;line-height:150%;font-family:宋体">建设举措:</span></p><p style="text-indent:32px;line-height:150%"><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family:宋体">1.</span><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family:宋体">成立课题研究小组,采用量表、问卷、访谈等方式对北郊优秀学生特征进行四项质性分析,并得出特征模型。一是知识基础广博性、知识结构合理性、知识理解深刻性对科技拔尖创新人才发展影响;二是基本思维和高级思维形成对科技拔尖创新人才发展影响,其中基本思维包括抽象思维和形象思维,高阶思维包括批判性思维和创造性思维;三是内在动机和成就动机对科技创新拔尖人才发展影响;四是冒险精神、意志坚强、勤奋努力、独立自信、容忍模糊、思维开放、质疑品格、想象丰富等人格品质对科技拔尖创新人才发展影响。</span></p><p style="text-indent:32px;line-height:150%"><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family:宋体">2.</span><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family:宋体">组织优秀教师通过高校访学、科研院所考察、高科技企业走访、科技论坛参加等形式,更好了解社会、时代发展对科技创新拔尖人才的实际要求和需求,更新育人理念,能从学校实际和学生志向、能力出发,从品德品格、兴趣志向、能力素养等方面帮助学生差异化制定科技拔尖创新人才培养目标,并做好跟踪调研,及时总结成果经验。</span></p><p style="text-indent:32px;line-height:150%"><strong><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family:宋体">建设任务二:丰富学生选拔方式,设立动态遴选机制</span></strong></p><p style="text-indent:32px;line-height:150%"><span style="font-size: 16px;line-height:150%;font-family:宋体">充分围绕拔尖创新人才培养目标、成长规律,通过智力和非智力因素的考察,发展多要素、多方法、多手段的人才选拔和进阶方式。学校将设计进阶式科技创新人才选拔机制,分层次选拔所需人才,在原有“海选”、“筛选”、“精选”三阶段选拔模式的基础上,坚持公开、公平、公正的原则,通过突破常规化的选拔标准和方式,筛选出最具潜力的学生;在培养过程中,通过较高强度的竞争和动态进出机制,使具备发展潜力的学生留下来;在培养结束时,通过荣誉证书或称号的授予标准,再一次对学生做出分层筛选。通过高度聚焦学生的发展潜力和发展潜能,实行选拔、培养、表彰的竞争性动态遴选,尽可能精选出最契合的培养对象,保持学生群体活力和竞争力。</span></p><p style="text-indent:32px;line-height:150%"><strong><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family:宋体">建设举措:</span></strong></p><p style="text-indent:32px;line-height:150%"><strong><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family:宋体">1. </span></strong><strong><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family: 宋体">设计多元进阶和选拔方式</span></strong></p><p style="text-indent:32px;line-height:150%"><span style="font-size: 16px;line-height:150%;font-family:宋体">采用多要素、多类型、多阶段、有针对性的选拔方式。尝试在自主招生中改革招生方式,通过笔试、面试、心理测试相结合的方式,着重对学生的身心素质、学术兴趣、发展潜质、综合能力和抗压水平等进行全面考察。积极探索与</span><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family:宋体">初中</span><span style="font-size:16px;line-height: 150%;font-family:宋体">的密切合作,前置招生观测点,延长招生的时间链和过程链,力求发掘出最具潜力的学生。</span></p><p style="text-indent:32px;line-height:150%"><span style="font-size: 16px;line-height:150%;font-family:宋体">校内“海选”、“筛选”、“精选”三阶段采用自荐、他荐、笔试、活动观察、成果展现、竞赛等多种方式选拔和筛选最合适的学生,通过扩大选拔群体,实现更强的选拔性,尽可能筛选出最有潜力的创新型人才。在早期“海选”阶段,主要评价学生的好奇心、对科学探究的兴趣,以及基本思维能力和创新意识;在“筛选”阶段,在关注学生探究兴趣发展的基础上,考查学生的专业认识、科学素养、发展潜力和综合素质;“精选”阶段要加强对学生知识理解广度和深度、创造性解决问题能力的考查。</span></p><p style="text-indent:32px;line-height:150%"><strong><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family:宋体">2. </span></strong><strong><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family: 宋体">制定志趣为导向的选拔标准</span></strong></p><p style="text-indent:32px;line-height:150%"><span style="font-size: 16px;line-height:150%;font-family:宋体">重视学生的兴趣爱好、学科优势、综合能力以及特殊才能等,并在此基础上建立了兴趣导向型、项目导向型两种选拔标准。兴趣导向型是指面向全体学生,仅对学生的学术兴趣、创新精神和发展潜质等方面进行综合考察,学校针对选拔后学生的兴趣进行个性化引导培养,进一步巩固和加强学生的兴趣。一般通过以下形式进行综合考察:通过学生自我陈述重点考察学生的科研兴趣、理想抱负和未来规划;采用综合能力测试考察学生知识综合运用能力、逻辑分析能力以及记忆力等。项目导向型是指学生学生在培养过程中在导师的指导和帮助下独立开展项目探究,一般通过以下形式进行综合考察:采用导师面试着重考察学生的学科优势和潜在特质,以及压力应对能力、交流沟通能力等;采用项目实践测试考察学生意志力、创新意识、创新能力、团队合作精神等。</span></p><p style="text-indent:32px;line-height:150%"><strong><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family:宋体">3. </span></strong><strong><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family: 宋体">完善</span></strong><strong><span style="font-size: 16px;line-height:150%;font-family:宋体">动态</span></strong><strong><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family: 宋体">进出机制</span></strong></p><p style="text-indent:32px;line-height:150%"><span style="font-size: 16px;line-height:150%;font-family:宋体">加强对学生综合素质和人格精神的动态追踪和动态监测,加大对学生的心理评估,特别是耐压性、抗压性等。采用过程性的动态考核评估,实行动态退出增补调控,在学生分流和退出时提供自主权。对不能适应或兴趣发生变化的学生提供柔性退出方案,进行适时分流的重新定位。坚持以“以学生为本”为理念,为全校内对科学技术兴趣强烈、个人发展目标明确、表现优异的学生提供动态进入的公平机会,对符合要求的学生进行重新定位,充分尊重学生意愿,保障学生自主选择的权利。</span></p><p style="text-indent:32px;line-height:150%"><strong><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family:宋体">4. </span></strong><strong><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family: 宋体">采用严格的荣誉称号认定规则</span></strong></p><p style="text-indent:32px;line-height:150%"><span style="font-size: 16px;line-height:150%;font-family:宋体">在创新拔尖人才培养过程中采用严格的荣誉称号认定规则,对学生的创新能力、自主学习能力、跨学科思维和问题分析与解决能力等方面进行全面考察,制定明确的授予细则和规定,采用荣誉称号、奖学金等方式表彰先进、树立榜样,鼓励学生追求卓越。</span></p><p style="text-indent:32px;line-height:150%"><strong><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family:宋体">建设任务三:优化科技教育课程体系,完善学习评价机制</span></strong></p><p style="text-indent:32px;line-height:150%"><span style="font-size: 16px;line-height:150%;font-family:宋体">科技教育课程的学习直接影响学生的参与感、体验感、获得感。课程教学和学习评价的最优设计能够大大提高科技教育对学生的吸引力,以及学生在学习过程中的积极性和参与度。在现有基础上持续完善科技教育课程体系,提升教学质量,优化评价体系,丰富评价形式和内容,进一步提升学生学习的自主性和挑战性,引导学生开展自主学习和深度学习。</span></p><p style="text-indent:32px;line-height:150%"><strong><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family:宋体">建设举措:</span></strong></p><p style="text-indent:32px;line-height:150%"><strong><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family: 宋体">1. </span></strong><strong><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family:宋体">构建跨学科科技教育课程体系</span></strong></p><p style="text-indent:32px;line-height:150%"><strong><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family:宋体">(1)跨学科科技教育课程构建</span></strong></p><p style="text-indent:32px;line-height:150%"><span style="font-size: 16px;line-height:150%;font-family:宋体">学校在现有科技教育“334”模式基础上,坚持面向全体学生,坚持“融合共生”,从学科融合和领域融合视角出发重构整合,联结多学科设计跨学科课程,绘制完整的“科技+”课程图谱,形成基础普惠型、个性拓展型、拔尖研究型三层级课程,打造“科技+社会”“科技+自然”“科技+人文”“科技+艺术”四类融合课程群。</span></p><p style="text-align:center;text-indent:0;line-height:150%"><img src="https://oss.simiyun.cn/upload/20230712/114a28409ea54ce9813557d58ce181c0.png" title="image011.png" alt="image011.png"/></p><p style="text-align:center;text-indent:32px;line-height:150%"><strong><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family: 宋体">图6“北辰”科技教育特色“三型四群”课程结构</span></strong></p><p style="text-indent:32px;line-height:150%"><strong><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family:宋体">(2)跨学科科技教育课程实施</span></strong></p><p style="text-indent:32px;line-height:150%"><span style="font-size: 16px;line-height:150%;font-family:宋体">指导学生制定适合的个性发展学习计划,强调自主学习、主动学习、智慧学习,学思结合、知行合一。在课程教学中,积极探索以学习者为中心的“学思”型教学模式,以问题为导向,培养学生的问题意识;采用跨学科的项目式教学,以学生为主体,激发学生兴趣,培养学生问题解决的能力;调动学生学习的积极性、主动性和创造性,更多地将科学体验、科研活动与社会实践引入到教学过程,培养学生动手实践和创新能力。</span></p><p style="text-indent:32px;line-height:150%"><strong><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family:宋体">(3)跨学科科技教育课程评价</span></strong></p><p style="text-indent:32px;line-height:150%"><span style="font-size: 16px;line-height:150%;font-family:宋体">从课程、教师、学生三个维度检验跨学科科技教育课程的质量,采用评价主体多元化、评价方法多样化、评价内容全面化的策略,构建合理的跨学科科技教育课程评价体系,为学生提供更加优质的跨学科科技教育课程。</span></p><p style="text-indent:32px;line-height:150%"><strong><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family: 宋体">2. </span></strong><strong><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family:宋体">探究学科教学渗透科技教育策略</span></strong></p><p style="text-indent:32px;line-height:150%"><strong><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family:宋体">(1)提高学科教师的科学素养</span></strong></p><p style="text-indent:32px;line-height:150%"><span style="font-size: 16px;line-height:150%;font-family:宋体">科技教育实施的重要途径是课堂教学,教师的科学素养对科技教育在学科教学中的渗透有重要影响。通过专题讲座、专家指导、参观交流、教学观摩等方式组织多层次的理论学习和实践探究,让教师树立牢固的科技意识,提高自身的科学素养,了解学科渗透的特征,掌握学科渗透的方法,将科技教育渗透到日常学科教学中。</span></p><p style="text-indent:32px;line-height:150%"><strong><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family:宋体">(2)挖掘学科教学中的科技因素</span></strong></p><p style="text-indent:32px;line-height:150%"><span style="font-size: 16px;line-height:150%;font-family:宋体">组织教师以学科教研组为单位,认真学习各科课程标准,仔细分析各科教材,挖掘各单元教学中蕴含的科技因素(包括科学认知、科学情感和科学行为),在备课时充分考虑、合理寻找渗透切入点,在课堂教学中进行科技教育的有机渗透,让学生在学习本学科知识的同时,开展科技教育。</span></p><p style="text-indent:32px;line-height:150%"><strong><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family:宋体">(3)探究学科教学渗透科技教育的策略</span></strong></p><p style="text-indent:32px;line-height:150%"><span style="font-size: 16px;line-height:150%;font-family:宋体">根据学科特点,凭借学科教材,把握好渗透的度,分清主次,明确学科教学为主,科技教育渗透为辅,既不把学科教学上成科技常识课,也不漠视教学内容中蕴涵的科技教育因素,将学科教学内容与科技教育有机地结合起来。</span></p><p style="text-indent:32px;line-height:150%"><strong><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family: 宋体">3. </span></strong><strong><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family:宋体">优化过程性、形成性的学习评价</span></strong><strong><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family:宋体">方式</span></strong></p><p style="text-indent:32px;line-height:150%"><span style="font-size: 16px;line-height:150%;font-family:宋体">结合学生自评学习体验与教师反馈学习成效,综合运用观察、交流、检测、动手实践、作品成果展示等多元形式对学生的自主学习能力、创新精神和实践能力进行评价,强调对学生的过程性评价,提高过程评价、表现评价、增值评价的比重,实现由结果评价为主的评价方式转变为过程和结果评价相结合的评价方式。同时评价时间灵活,建立过程性成长档案,充分利用数字化技术,以学生成长发展过程为数据基础,构建精准数字画像,助力学生能力培养评价。“数字画像”能够多维度收集拔尖创新人才培养过程中学生的课堂表现、实验操作、考试测评、项目实践、科技竞赛记录、参与科技活动情况、团队协作等数据,从学生的沟通、创新、思辨、动手实践、语言表达、责任担当等方面绘制学生能力图谱,生成一个完整的学生能力培养数据库,实现对学生的全面考察和动态监测。</span></p><p style="text-align:center;text-indent:0;line-height:150%"><img src="https://oss.simiyun.cn/upload/20230712/d7eb55562bce4c2688e33b28e21eb5e6.png" title="image024.png" alt="image024.png"/></p><p style="text-align:center;text-indent:32px;line-height:150%"><strong><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family: 宋体">图7 学生科技素养个人画像</span></strong></p><p style="text-indent:32px;line-height:150%"><span style="font-size: 16px;line-height:150%;font-family:宋体">此外,建立以目标能力达成度为评价标准的多维评价机制,考察学生专业认识、科学素养、综合能力和发展潜力等多项内容。并根据跨学科特点和未来发展方向,对不同发展方向的学生科学设置分层分类的评价体系,实现学习评价的科学性、导向性、激励性功能。</span></p><p style="text-indent:32px;line-height:150%"><strong><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family:宋体">建设任务四:激发学生科学探索兴趣,完善进阶式项目探究训练体系</span></strong></p><p style="text-indent:32px;line-height:150%"><span style="font-size: 16px;line-height:150%;font-family:宋体">项目探究训练是基于科技教育的拔尖创新人才培养的核心环节,也是培养学生科学素养、科学思维、创新能力以及综合素质的重要途径之一。建立循序渐进的项目探究训练体系、打造多点支撑的科技活动矩阵可以让学生在每个阶段、各种形式的科技教育活动中得到不同的学习收获,以保持长期的科学探索兴趣,树立长远的专业发展志向。</span></p><p style="text-indent:32px;line-height:150%"><strong><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family:宋体">建设举措:</span></strong></p><p style="text-indent:32px;line-height:150%"><strong><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family: 宋体">1. </span></strong><strong><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family:宋体">打造科技活动矩阵,激发学生科学探索兴趣</span></strong></p><p style="text-indent:32px;line-height:150%"><span style="font-size: 16px;line-height:150%;font-family:宋体">面向全体学生,以科技教育为载体,从德智体美劳五个维度设计主题一致、内容贯穿的全链条活动矩阵,满足不同需求、不同层次学生参与科学发现、科学探究、科学思考活动的需求。充分发挥“创想·智造”等课程基地已开设的各类活动的影响力,创新社团尤其是科技社团活动,丰富各类科技活动内容;建立新的活动平台——“北辰”科技社团基地,同时成立区域科技社团联盟和“北辰”科技社盟管理中心,通过组织科技夏令营、建设互联互通平台、社会资源共享、建立校外活动基地、拓展交流协作范围等方式,丰富学生校园生活;面向全体组织普及性科技活动激发学生学习兴趣,发现个人爱好和特长,鼓励学有所长的优秀学子积极参与各类科技竞赛、研究性学习、综合实践等相关科技活动,让更多学生提升个人科学素养、团队合作能力和创新能力。</span></p><p style="text-indent:32px;line-height:150%"><strong><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family: 宋体">2. </span></strong><strong><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family:宋体">完善进阶式项目探究训练体系</span></strong></p><p style="text-indent:32px;line-height:150%"><span style="font-size: 16px;line-height:150%;font-family:宋体">依照学生成长规律与科学素养、创新能力培养发展规律,根据学生个性化特征及其基础知识的积累状况,合理安排相关的项目探究训练内容,从各阶段分别为学生设计适配的低阶、中阶、高阶的项目探究实践体系,提供学生自主命题项目的机会,让学生能够充分根据兴趣和特长自主选择参与途径。</span></p><p style="text-indent:32px;line-height:150%"><span style="font-size: 16px;line-height:150%;font-family:宋体">推动建立师生间融洽的项目合作探究伙伴关系,促成师生间的平等对话,形成宽松包容的动手实践、创新的氛围。加强与其他高中、高校、科研机构、高新企业开展密切合作,扩大项目组的体量,保障学生能够充分参与项目探索和项目实践的机会,尝试建立全新的项目探究合作载体,建立健全项目探究训练合作机制。</span></p><p style="text-indent:32px;line-height:150%"><span style="font-size: 16px;line-height:150%;font-family:宋体">积极举办各类项目成果汇报和分享活动,定期举办项目交流大会、科普宣传周、科研开放日,建设学生项目成果展示馆,为学生定制个性化展示活动方案,加强学生项目成果评价、成果管理和成果宣传,建立浓厚的科技文化氛围,鼓励学生积极参加科技创新活动。</span></p><p style="text-indent:32px;line-height:150%"><strong><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family:宋体">建设任务五:改进服务与激励机制,打造结构优化的师资团队</span></strong></p><p style="text-indent:32px;line-height:150%"><span style="font-size: 16px;line-height:150%;font-family:宋体">师资队伍的建设一直以来是教育工作具有战略意义的基础工程,打造一支结构优化、水平一流的师资团队是基于科技教育的拔尖创新人才培养的基础条件,能够为学生获得最优质的学习经历和学习体验提供充分支持。师资队伍的思想素养、专业能力、育人水平等都深刻影响着学生的综合表现。</span></p><p style="text-indent:32px;line-height:150%"><strong><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family:宋体">建设举措:</span></strong></p><p style="text-indent:32px;line-height:150%"><strong><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family: 宋体">1. </span></strong><strong><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family:宋体">打造</span></strong><strong><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family:宋体">校内外互通</span></strong><strong><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family:宋体">联动的师资团队</span></strong></p><p style="text-indent:32px;line-height:150%"><span style="font-size: 16px;line-height:150%;font-family:宋体">一是突破校内边界,以专职和兼聘等多种方式,充实多元的师资力量,力邀校外知名高新企业行业人士、高校专家教授共同参与学生指导,提高校外其他科研机构、高校、以及企业等外部专家学者所占师资的比重,加强校外专家对学生的紧密指导,联动合作开展学生培养工作,为学生营造一个天然的学科交叉、科教融合培养环境。二是成立有高年级学生、行政老师、专业科技老师在内的顾问团队,共同为学生的学习、项目探究、生活等提供全方位的联动指导。三是积极邀请专家教授、知名教师开展短期课程、学术沙龙活动、前沿讲座、学术报告等活动,形成大师领航、全程高配的师资队伍。</span></p><p style="text-indent:32px;line-height:150%"><strong><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family: 宋体">2. </span></strong><strong><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family:宋体">组建</span></strong><strong><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family:宋体">校内</span></strong><strong><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family:宋体">跨学科研究导师团队</span></strong></p><p style="text-indent:32px;line-height:150%"><span style="font-size: 16px;line-height:150%;font-family:宋体">学校定期面向校内全体教师进行公开招募,欢迎对科技教育有兴趣、专业能力强、善于学习的教师加盟项目研究导师团队。校科技创新教育中心(简称科创中心)负责各学科教师科技教育能力培养。项目研究导师团队实行项目化运作,构建科技师资合作团队。以科技教育项目为抓手,针对不同科技领域教育对基础学科知识的需求,组建不同的项目小组,将各科教师进行组合,共同制定教学方案,定期围绕项目实施开展研讨交流。</span></p><p style="text-indent:32px;line-height:150%"><strong><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family: 宋体">3. </span></strong><strong><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family:宋体">改进教师服务与激励机制</span></strong></p><p style="text-indent:32px;line-height:150%"><span style="font-size: 16px;line-height:150%;font-family:宋体">优化</span><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family:宋体">兼职</span><span style="font-size:16px;line-height: 150%;font-family:宋体">科技辅导教师的聘任、服务与支持,遴选出既具备高水平的专业能力,又热爱教学、擅长教学的科技辅导教师,并为教师持续提供充足的经费支持、时间支持,包括相关身份认可、教学嘉奖和晋升激励,保证教师能在</span><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family:宋体">课内</span><span style="font-size:16px;line-height: 150%;font-family:宋体">教学与</span><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family:宋体">科技</span><span style="font-size:16px;line-height: 150%;font-family:宋体">专业发展中达到充分平衡,鼓励教师充分参与学生的学业与项目指导。此外,需为科技辅导教师团队提供长期的系统化培训,大力提高相关老师管理学生事务、服务学生发展的业务能力与专业化水平。</span></p><p style="text-indent:32px;line-height:150%"><strong><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family:宋体">建设任务六:注重个性化管理,构建开放共享的保障支持体系</span></strong></p><p style="text-indent:32px;line-height:150%"><span style="font-size: 16px;line-height:150%;font-family:宋体">保障支持体系是提升拔尖创新人才培养质量的必要条件。通过改进各项规章制度、优化管理流程、加大多渠道的资源投入,构建出开放共享的资源支持,为科技教育教学活动的顺利开展提供坚实保障,也为学生差异性成长和自由探索提供全方位支持。</span></p><p style="text-indent:32px;line-height:150%"><strong><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family: 宋体">1. </span></strong><strong><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family:宋体">构建基于科技教育的拔尖创新人才的校内培养体制</span></strong></p><p style="text-indent:32px;line-height:150%"><strong><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family:宋体">(1)导师制</span></strong></p><p style="text-indent:32px;line-height:150%"><span style="font-size: 16px;line-height:150%;font-family:宋体">为学生配备生涯规划导师和项目研究导师。生涯规划导师负责学生品格的养成,引导学生正确认识自我、认识社会,发现、挖掘自身特长和潜力,规划高中生活和发展方向;项目研究导师由校内科技辅导教师或专家教授组成,指导学生在高中阶段完成1-2个研究项目并参与相关科技竞赛,培养学生自主探究、动手实践和创新能力。</span></p><p style="text-indent:32px;line-height:150%"><strong><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family:宋体">(2)学院制</span></strong></p><p style="text-indent:32px;line-height:150%"><span style="font-size: 16px;line-height:150%;font-family:宋体">成立“北辰”青年科学院,吸纳对科技创新有强烈兴趣,有个性化发展需求的学生。学院组织科技课程、科技社团、综合实践、科普体验、创新项目、科技比赛等科技活动,满足学生多样化需求。通过“海选”、“筛选”、“精选”三阶段选拔,使有创新潜力的优秀人才“冒”出来,选拔创新能力强、综合素养高的学生组成项目探究组,结合导师制、走班制为项目探究组成员选择多形式的精品专业课程,设计与时俱进的跨学科课程资源,为学生营造良好的自主探索氛围,个性化培养学生动手实践和科学创新能力。</span></p><p style="text-indent:32px;line-height:150%"><strong><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family:宋体">(3)学辅制</span></strong></p><p style="text-indent:32px;line-height:150%"><span style="font-size: 16px;line-height:150%;font-family:宋体">组织高年级优秀学生组建“辅学团队”,帮助和引导低年级学生入门和开展项目研究学习;邀请优秀毕业生分享自身的创新实践经验和大学生活,进一步强化学生内驱力,找准自身发展方向。</span></p><p style="text-indent:32px;line-height:150%"><strong><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family:宋体">(4)走班制</span></strong></p><p style="text-indent:32px;line-height:150%"><span style="font-size: 16px;line-height:150%;font-family:宋体">开设丰富的选修课,建设多样的学生社团,开展多元的科技教育活动。精选教材,重构课程体系,允许学生选课走班和跨年级选课,注重学生创新意识与实践能力培养。为学习组成员选择多形式的精品专业教材,设计与时俱进的跨学科课程资源,为学生营造良好的自主探索氛围。</span></p><p style="text-indent:32px;line-height:150%"><strong><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family: 宋体">2. </span></strong><strong><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family:宋体">健全个性化管理模式</span></strong></p><p style="text-indent:32px;line-height:150%"><span style="font-size: 16px;line-height:150%;font-family:宋体">充分考虑基于科技教育的拔尖创新人才培养的特殊性,成立专门的管理部门与组织机构,成立“北辰”科技教育生涯规划指导中心,负责对教育资源进行合理调配和整合,高效解决管理冲突与矛盾。同时根据学生学科特长和专业发展方向以及年级的不同,设置分类管理模式,打造专属化的管理模式。</span></p><p style="text-indent:32px;line-height:150%"><strong><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family: 宋体">3. </span></strong><strong><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family:宋体">贯通初中-高中-高校一体化科技教育培养路径</span></strong></p><p style="text-indent:32px;line-height:150%"><span style="font-size: 16px;line-height:150%;font-family:宋体">高中阶段是学生培养的重要阶段,起着重要的“下连初等教育、上接高等教育”的桥梁纽带作用,基于科技教育的拔尖创新人才培养不仅是高中阶段的任务和目标,而是贯穿于整个教育系统的所有阶段。</span></p><p style="text-indent:32px;line-height:150%"><strong><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family:宋体">(1)初中-高中贯通培养</span></strong></p><p style="text-indent:32px;line-height:150%"><span style="font-size: 16px;line-height:150%;font-family:宋体">与初中建立科技教育联盟校,通过贯通培养将高中科技课程和师资资源提前向初中渗透,为初中联盟校提供选修课、社团、研学、科技夏令营等科技活动,尽早发现基于科技教育的拔尖创新人才苗子,建立成长档案,关注其发展轨迹,确保其高中阶段拔尖创新人才培养的无缝衔接;获取政策支持,结合初中成员校推荐、综合能力测试等方式招收具备科技特长的学生,实现初高中拔尖创新人才培养的早期贯通培养。</span></p><p style="text-indent:32px;line-height:150%"><strong><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family:宋体">(2)高中-高校贯通培养</span></strong></p><p style="text-indent:32px;line-height:150%"><span style="font-size: 16px;line-height:150%;font-family:宋体">与高校建立科技教育联盟校,探索“双高”科技教育贯通路径,促进高中与大学的课程贯通,结合科技竞赛和校本课程设置大学的先修课程;促进高中-高校的科技活动贯通,与高校联合建设实验室项目和相关研学活动;促进高中-高校的科技资源贯通,建设高中与大学的学习对接平台和资源融合平台。</span></p><p style="text-indent:32px;line-height:150%"><strong><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family: 宋体">4. </span></strong><strong><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family:宋体">集结多渠道的资源投入,构建家校社科技教育共同体,协同育人</span></strong></p><p style="text-indent:32px;line-height:150%"><span style="font-size: 16px;line-height:150%;font-family:宋体">打造多方投入的开放性资源合作体系,整合知名校友、高校、校外导师、家长等优势资源,建立校内外科学教育资源有效衔接机制,联合外部杰出人员推进联合研究和知识共享,实现人员以及资源的流动和共享,协同打造育人共同体。</span></p><p style="text-align:center;text-indent:32px;line-height:150%"><img src="https://oss.simiyun.cn/upload/20230712/a292771bc84640d7accf09fd09ba2b1f.png" title="image026.png" alt="image026.png"/></p><p style="text-align:center;text-indent:32px;line-height:150%"><strong><span style="font-size:16px;line-height:150%;font-family: 宋体">图8 协同育人共同体</span></strong></p><p style="text-indent:32px;line-height:150%"><span style="font-size: 16px;line-height:150%;font-family:宋体">在资金支持、研究项目方面召集公众力量,依靠协同联动的外部合作网络,汇集优势资源,形成学校、高校、企业、社会等多方互补的资源投入体系。</span></p><h1 style="text-indent:37px;line-height:150%"><span style="font-size:19px;line-height:150%;font-family:宋体">五</span><span style="font-size:19px;line-height:150%;font-family:宋体">、</span><span style="font-size:19px;line-height: 150%;font-family:宋体">建设保障</span></h1><h2 style="text-indent:32px;line-height:150%"><span style=";line-height:150%;font-family:宋体">(一)项目管理保障</span></h2><p style="text-indent:32px;line-height:150%"><span style="font-size: 16px;line-height:150%;font-family:宋体">基于科技教育的拔尖创新人才培养项目的建设以项目制管理模式组织建设实施。具体分为项目领导小组和项目工作组。项目领导小组组长由常州市北郊高级中学校长担任组长,由分管校长担任副组长,全面统筹子项目规划建设工作,明确目标任务、主要举措;组建子项目专家指导组,对本项目的创建工作提出指导性意见,加强过程调研评估,并提出改进建议;成立子项目工作组,明确项目负责人,组织工作组成员制定计划、组织协调、具体落实,并结合过程调研反馈情况,改进提高。</span></p><h2 style="text-indent:32px;line-height:150%"><span style=";line-height:150%;font-family:宋体">(二)高校联合保障</span></h2><p style="text-indent:32px;line-height:150%"><span style="font-size: 16px;line-height:150%;font-family:宋体">加强与南京大学、东南大学、南京航空航天大学、河海大学、南京邮电大学、常州大学等高校的合作,协同开展科技拔尖创新人才培养。选聘高校知名专家作为校外导师,校内选聘稳定的科技教师团队,形成教育合力,探索贯通培养科技拔尖创新人才教育路径,积极探索基于科技教育的拔尖创新人才的选拔培养新模式,进一步强化基础教育和高等教育的衔接,充分利用优质教育资源,更好地培养科技拔尖创新人才。</span></p><h2 style="text-indent:32px;line-height:150%"><span style=";line-height:150%;font-family:宋体">(三)课题研究保障</span></h2><p style="text-indent:32px;line-height:150%"><span style="font-size: 16px;line-height:150%;font-family:宋体">通过相关课题研究和前瞻性教学改革实验项目,加强基于科技教育的拔尖创新人才早期培养的理论研究、政策研究、实践研究,及时总结提炼实践经验成果,形成相关理论研究成果,进一步丰富理论体系和实施途径。</span></p><h2 style="text-indent:32px;line-height:150%"><span style=";line-height:150%;font-family:宋体">(四)资源支持保障</span></h2><p style="text-indent: 32px; line-height: 150%;"><span style="font-size: 16px;line-height:150%;font-family:宋体">合理合规用好专项资金,保障本项目的教师培训、教育科研、课程改革、科技教育活动等各项工作的顺利开展,实现教育资源的合理投入、科学配置、高效使用。主动争取家庭、校友、社会的支持、帮助、配合,广泛吸引社会优质资源,吸引社会有识之士为之献计献策,更好地实施基于科技教育的拔尖创新人才培养实践研究项目,培养更多创新人才。</span></p>
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